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中小學(xué)資料涉性別歧視│默認(rèn)性別標(biāo)簽化,是最根深蒂固的性別偏見

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月15日 11:38

安古蘭獲悉,12月3日,有網(wǎng)友舉報稱,深圳市龍華區(qū)發(fā)放的《中小學(xué)青春期心理生理衛(wèi)生常識手冊》中存在性別歧視等問題,有“這樣的女生,男生不喜歡”,“女生喜歡的男生什么樣?(6):“有錢”,“男生不喜歡的女生什么樣?(9):“拜金 ”等種種不當(dāng)表述。

12月5日,深圳市龍華區(qū)教育局回應(yīng)稱,已立即停止該項目,同時安排收回所有已下發(fā)的資料冊。

“性別刻板印象”這個話題竟然出現(xiàn)在中小學(xué)資料中,很多網(wǎng)友覺得這種行為非常不妥,是把成年人的片面的思想和偏激論點強行加注到孩子身上。

默認(rèn)的性別標(biāo)簽化,是最根深蒂固的性別偏見 。

我們今天就來聊一聊“性別刻板印象”這個話題。

電影《蜂鳥》

在剛剛結(jié)束的韓國青龍電影節(jié)中角逐最佳影片的候選名單中,既有“年度最佳”《寄生蟲》,也有票房驚人的《極限逃生》,還有戰(zhàn)爭歌舞片《搖擺狂潮》,可謂是神仙打架。

但在最佳影片的角逐中,出現(xiàn)了一部特別的電影,無論是本片的導(dǎo)演還是主演,都缺乏名氣,看起來平平無奇,卻成了今年韓國青龍電影節(jié)的一匹黑馬,并一舉獲得“最佳劇本”,它就是《蜂鳥》。

《蜂鳥》講述的是一個初二學(xué)生的日常。

女主角金銀姬,1994年她上初二。家里有一個哥哥、一個姐姐。

作為家里的老幺,她卻沒有得到多少寵愛。畢竟在一個相當(dāng)拮據(jù)的家境,小女兒可以說是毫無地位的。學(xué)習(xí)好的哥哥和叛逆的姐姐,每當(dāng)哥哥被夸獎,姐姐被責(zé)罵,她也只能在一旁靜靜地看著。

典型的韓國式“長子為大”的家庭,她長期被哥哥打,被父母無視......

后來在她被好朋友、男朋友背叛他的表情都是平靜的,也在倒塌的圣水大橋一側(cè),無聲地流淚著,向老師作別。電影的最后圣水大橋在1994年塌陷,成為這一年最值得記住的事件之一。這次災(zāi)難,帶走了她人生的一束光,她的老師金英智。

銀姬的青春,也在那一刻悄聲落下帷幕,在本子上寫到“我的人生,總有一天也會發(fā)光嗎?”

電影《82年生的金智英》

同樣是講述韓國男尊女卑的社會現(xiàn)狀,電影《82年生的金智英》改編自趙南柱所著小說《82年生的金智英》,原著小說通過主人公金智英的人生,展現(xiàn)了現(xiàn)代女性在社會中感受到的一連串恐懼、疲憊、錯愕、驚嚇、混亂與挫折,講述了女性在家庭、職場、婚姻中到底犧牲了什么的故事。

金智英出生在一個六口之家,有爸爸、媽媽、奶奶還有一個姐姐以及小她五歲的弟弟,在奶奶的眼里弟弟的任何東西都無比珍貴,不是那個阿貓阿狗可以觸碰的。男尊女卑的原始思想讓她從小就習(xí)慣了這一切,并主動做出合理化的解釋;因為自己是姐姐,所以要讓著弟弟。人們固有的思維里認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆?/p>

除此之外,職場性騷擾、重男輕女、產(chǎn)后抑郁、社會將全職媽媽認(rèn)作“寄生蟲”等問題都在影片中一一展現(xiàn),沒有大張旗鼓地“告訴”觀眾,而是通過職場培訓(xùn)、旁人的竊竊私語等鏡頭將這些現(xiàn)狀呈現(xiàn)得淋漓盡致,不少觀眾看完之后紛紛表示:“雖然很平靜,但是窒息感卻如影隨形。”

而就是《82年生的金智英》這部電影,從開始籌備就陷入了輿論的漩渦,無論是閱讀原著的女明星,亦或是參演電影的女演員,都成為了韓國眾多男性攻擊的對象。有人說“金智英”是無病呻吟,有人說“金智英”是小題大做,但也有人說“金智英”就是女性群體里的常態(tài)!

然而,盡管“惡評”如潮,依舊擋不住眾多觀眾與《金智英》產(chǎn)生共鳴,與此同時《金智英》上映期間也成功拿下了“票房冠軍”的稱號。

但我們是知道的是,時至如今,許多人對《金智英》的偏見依舊沒有消失,而這個“偏見”在國內(nèi)也沒有十分樂觀。

“性別刻板印象”

很多人一生都在打破這種“性別刻板印象”。

很多人從小就被灌輸,“女孩子就該溫柔,就要照顧家務(wù),才稱得上被男孩子喜歡”,小編認(rèn)為這就是性別歧視,這就是“性別刻板印象”。

每個人都是獨立的個體,都有表達自己的特質(zhì)的權(quán)利,不要用性別來束縛所有人,沒有什么是“這樣,那樣,女生應(yīng)該,男生應(yīng)該”,性別歧視存在生活中的每個人身上,希望我們可以靜下心來相互傾聽,不要再讓傷害繼續(xù)。

希望有那么一天,身為女性的我們,不用困惑于自己為什么不能和哥哥、弟弟擁有同樣的好東西;不用擔(dān)心是自己因為被喜歡而遭受捉弄和欺負(fù);可以毫無負(fù)擔(dān)地大聲聲討做錯事的男性;可以在職場中獲得認(rèn)可和尊重。

安古蘭希望這次深圳中小學(xué)資料涉性別歧視可以得到較好的解決,更希望在教育上打破這種“性別刻板印象”,我們的教育不是告訴孩子作為這一類性別你應(yīng)該怎么樣,是要讓每個孩子都成為自己想成為的人,是正視所有的不公平,并努力的去解決問題。

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