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基于人文融合的健康社會(huì)工作研究

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2025年05月08日 22:09

聲明

目錄

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1 健康社會(huì)工作相關(guān)理論基礎(chǔ)

1.1 基本概念

1.1.1 社會(huì)工作

1.1.2 醫(yī)院社會(huì)工作

1.1.3 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

1.1.4 健康社會(huì)工作

1.1.5 人文主義

1.1.6 醫(yī)學(xué)人文

1.1.7 健康人文

1.1.8 大健康人文

1.1.9 科學(xué)計(jì)量學(xué)

1.2 研究背景與研究意義

1.2.1 研究背景

1.2.2 研究意義

1.3 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究綜述

1.3.1 基于人文視角的社會(huì)工作相關(guān)研究

1.3.2 基于科學(xué)計(jì)量學(xué)的社會(huì)工作相關(guān)研究

1.3.3 健康社會(huì)工作相關(guān)理論視角研究

1.3.4 健康社會(huì)工作學(xué)科建設(shè)相關(guān)研究

1.3.5 研究述評(píng)

1.4 論文框架

1.4.1 研究目標(biāo)

1.4.2 研究?jī)?nèi)容

1.4.3 技術(shù)路線

1.4.4 擬解決的關(guān)鍵問題

1.5 研究方法與數(shù)據(jù)來源

1.5.1 研究方法

1.5.2 數(shù)據(jù)來源

1.6 論文的創(chuàng)新點(diǎn)

1.6.1 理論方面的創(chuàng)新

1.6.2 方法方面的創(chuàng)新

2 健康社會(huì)工作研究現(xiàn)狀的計(jì)量學(xué)分析(基于Web of Science數(shù)據(jù)庫)

2.1 數(shù)據(jù)選擇與處理

2.2 研究主體分析

2.2.1 期刊發(fā)文量年度分布基本情況

2.2.2 高產(chǎn)作者分析

2.2.3 高產(chǎn)機(jī)構(gòu)分析

2.2.4 高產(chǎn)國(guó)家/地區(qū)分析

2.2.5 高產(chǎn)期刊分析

2.3 研究熱點(diǎn)演化

2.4 科研合作分析

2.4.1 總體合作情況和趨勢(shì)

2.4.2 作者科研合作情況

2.4.3 機(jī)構(gòu)科研合作情況

2.4.4 國(guó)家/地區(qū)科研合作情況

2.5 共被引分析

2.5.1 作者共被引分析

2.5.2 文獻(xiàn)共被引分析

2.5.3 期刊共被引分析

2.6 討論與小結(jié)

2.6.1 國(guó)際健康社會(huì)工作發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,并且始終是社會(huì)工作的主要研究領(lǐng)域,“大健康”的理念在社會(huì)工作研究中落地生根

2.6.2 健康社會(huì)工作的人文因素是一個(gè)不斷呈現(xiàn)的過程,人文屬性推動(dòng)著健康社會(huì)工作內(nèi)涵和外延不斷延伸

2.6.3 通過國(guó)際健康社會(huì)工作研究主體、共被引和研究熱點(diǎn)分析發(fā)現(xiàn),人文精神推動(dòng)服務(wù)領(lǐng)域和研究領(lǐng)域不斷延伸,研究視角、領(lǐng)域和內(nèi)容的擴(kuò)展清晰可見

2.6.4 國(guó)際健康社會(huì)工作研究分布不均衡,論文產(chǎn)出主要分布在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家,以健康為中心的理念更加深入人心,對(duì)各類人群的健康人文的研究是學(xué)者們比較關(guān)注的領(lǐng)域

2.6.5 心理學(xué)和精神病學(xué)對(duì)早期健康社會(huì)工作的發(fā)展產(chǎn)生重要影響,而后社會(huì)學(xué)、行為科學(xué)等開始產(chǎn)生影響力,國(guó)際健康社會(huì)工作呈現(xiàn)百花齊放,相互滲透,朝著融合化方向發(fā)展

2.6.6 國(guó)際健康社會(huì)工作目前主要有精神健康、弱勢(shì)群體、循證實(shí)踐三大研究主題,“健康管理”、“健康照顧”聚類的出現(xiàn),其服務(wù)和研究領(lǐng)域向一般人群覆蓋,人文因素推動(dòng)著健康社會(huì)工作領(lǐng)域的研究愈來愈廣泛而深入

2.6.7 國(guó)際健康社會(huì)工作研究的作者合作與機(jī)構(gòu)合作態(tài)勢(shì)良好,但國(guó)家/地區(qū)合作率較低,美國(guó)、英國(guó)等少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家的科研合作較為突出,處于合作網(wǎng)絡(luò)中心的健康社會(huì)工作學(xué)者人文視角研究成果豐富

3 健康社會(huì)工作研究現(xiàn)狀的計(jì)量學(xué)分析(基于CNKI、萬方數(shù)據(jù)庫)

3.1 數(shù)據(jù)選擇與處理

3.2 研究主體分析

3.2.1高產(chǎn)作者的演變

3.2.2 高產(chǎn)研究機(jī)構(gòu)的演變

3.2.3 高產(chǎn)地區(qū)

3.2.4 高產(chǎn)研究機(jī)構(gòu)地域分析

3.3 研究熱點(diǎn)演化

3.4 科研合作分析

3.4.1 總體合作情況和趨勢(shì)

3.4.2 作者合作分析

3.4.3 機(jī)構(gòu)合作分析

3.4.4 省份合作分析

3.5 討論與小結(jié)

3.5.1 我國(guó)健康社會(huì)工作論文發(fā)表量增長(zhǎng)較快,成為社會(huì)工作中最重要的研究和實(shí)務(wù)領(lǐng)域,產(chǎn)生了一批以人文為視角的有影響力的研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者

3.5.2 人文價(jià)值因素是健康社會(huì)工作的核心屬性和內(nèi)在推動(dòng)力

3.5.3 我國(guó)健康社會(huì)工作研究存在區(qū)域發(fā)展不均衡,研究和實(shí)務(wù)的人文視角在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)更加明顯

3.5.4 健康社會(huì)工作學(xué)者科研合作中心度不高,成為制約健康社會(huì)工作學(xué)科發(fā)展的重要因素,合作網(wǎng)絡(luò)中處于核心位置的作者和機(jī)構(gòu)一般都有人文視角的研究

3.5.5 我國(guó)健康社會(huì)工作研究者水平參差不齊,缺乏持續(xù)產(chǎn)生重要影響的重要機(jī)構(gòu)和學(xué)者

3.5.6“大健康”理念和人文因素推動(dòng)著健康社會(huì)工作內(nèi)涵、外延的變化,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作開始向健康社會(huì)工作發(fā)展

4 健康社會(huì)工作發(fā)展的質(zhì)性研究

4.1 質(zhì)性研究方案

4.1.1 研究方法的選取

4.1.2 訪談提綱和對(duì)象

4.2 訪談資料的處理

4.2.1 訪談過程的質(zhì)量控制

4.2.2 訪談資料的處理過程

4.3 訪談結(jié)果分析

4.3.1 健康社會(huì)工作和醫(yī)務(wù)社會(huì)工作之間的聯(lián)系與區(qū)別

4.3.2 社會(huì)工作和健康社會(huì)工作的學(xué)科屬性分析

4.3.3 健康社會(huì)工作成為一門學(xué)科需具備的要素分析

4.3.4 健康社會(huì)工作研究基本領(lǐng)域分析

4.3.5 計(jì)量學(xué)角度開展健康社會(huì)工作研究的科學(xué)性分析

4.3.6 人文視角的健康社會(huì)工作本質(zhì)確認(rèn)

4.3.7 健康社會(huì)工作實(shí)務(wù)中價(jià)值觀的地位和倫理困境分析

4.3.8 人文視角的健康(醫(yī)務(wù))社會(huì)工作發(fā)展趨勢(shì)分析

4.4 討論與小結(jié)

4.4.1 健康社會(huì)工作由醫(yī)務(wù)社會(huì)工作發(fā)展而來,健康社會(huì)工作包含醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

4.4.2 健康社會(huì)工作成為一門學(xué)科是自身發(fā)展需要,但其學(xué)科屬性存有爭(zhēng)議

4.4.3 人文融合是健康社會(huì)工作的本質(zhì)和價(jià)值基礎(chǔ),健康社會(huì)工作是人文融合的更寬實(shí)現(xiàn)路徑

4.4.4 在健康中國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略背景和“全人”健康理念下,大健康人文成為醫(yī)務(wù)社會(huì)工作轉(zhuǎn)向的視角選擇

5 人文視角的“醫(yī)務(wù)--健康社會(huì)工作”發(fā)展演進(jìn)分析

5.1 人文與社會(huì)工作的邏輯關(guān)系

5.2 人文視角的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作“四個(gè)維度”分析

5.2.1 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作主要哲學(xué)價(jià)值基礎(chǔ)—以人為本的關(guān)懷導(dǎo)向

5.2.2 人文精神對(duì)社會(huì)工作者的理論知識(shí)和方法技巧提出了更高的要求

5.2.3 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作“實(shí)踐”過程中的人文需求

5.2.4 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作研究中的人文范式

5.3 人文視角的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作發(fā)展問題

5.3.1 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作發(fā)展中價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)困境

5.3.2 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐中的價(jià)值觀偏差

5.3.3 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作服務(wù)的過度市場(chǎng)化和服務(wù)流程的過度技術(shù)化

5.3.4 醫(yī)務(wù)社會(huì)工作研究中的科學(xué)主義與人文主義的割裂問題

5.4 人文視角的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作發(fā)展轉(zhuǎn)向

5.4.1 健康文化和觀念的變遷:建立在疾病基礎(chǔ)上的健康到全人健康

5.4.2 人口老齡化導(dǎo)致的社會(huì)結(jié)構(gòu)與疾病譜變化

5.4.3 過度醫(yī)療化導(dǎo)致健康的社會(huì)影響因素被忽略

5.4.4 生物醫(yī)學(xué)模式下現(xiàn)代醫(yī)療體系與就醫(yī)體驗(yàn)的矛盾

5.5 人文視角的“醫(yī)務(wù)—健康社會(huì)工作”本土發(fā)展

5.6 討論與小結(jié)

5.6.1 人文和醫(yī)務(wù)社會(huì)工作關(guān)系密切,人文價(jià)值取向下醫(yī)務(wù)社會(huì)工作內(nèi)涵和外延存在局限和不足

5.6.2 人文視角的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作發(fā)展存在一些問題

5.6.3 人文視角下醫(yī)務(wù)社會(huì)工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇——整合型健康服務(wù)的構(gòu)建

5.6.4 人文視角下當(dāng)代中國(guó)“醫(yī)務(wù)——健康社會(huì)工作”的本土發(fā)展

6 討論與總結(jié)

6.1 結(jié)論

6.1.1 人文融合是健康社會(huì)工作的本質(zhì)和價(jià)值基礎(chǔ),健康社會(huì)工作是人文融合的更寬實(shí)現(xiàn)路徑

6.1.2 人文引領(lǐng)健康社會(huì)工作的研究方向,大健康人文成為醫(yī)務(wù)社會(huì)工作向健康社會(huì)工作轉(zhuǎn)向的視角選擇

6.1.3 健康社會(huì)工作成為社會(huì)工作中最有影響力的研究領(lǐng)域,但區(qū)域存在分布不均衡,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)研究和實(shí)務(wù)的人文視角更加明顯

6.1.4 心理學(xué)和精神病學(xué)對(duì)健康社會(huì)工作學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,精神健康、弱勢(shì)群體、循證實(shí)踐為研究前沿,“健康管理”、“健康照顧”成為新興研究領(lǐng)域

6.1.5 國(guó)際健康社會(huì)工作國(guó)家/地區(qū)合作網(wǎng)絡(luò)呈現(xiàn)明顯的核心邊緣結(jié)構(gòu),我國(guó)大陸學(xué)者科研合作率較低;合作網(wǎng)絡(luò)中處于核心位置的作者和機(jī)構(gòu)一般都有人文視角研究,我國(guó)大陸已產(chǎn)生具有一定影響力的人文視角的研究機(jī)構(gòu)和學(xué)者

6.1.6 人文是健康社會(huì)工作的核心屬性和內(nèi)在推動(dòng)力,計(jì)量學(xué)印證了健康社會(huì)工作發(fā)展中人文因素不斷呈現(xiàn)的過程

6.1.7 人文視角的醫(yī)務(wù)社會(huì)工作逐步轉(zhuǎn)向,健康社會(huì)工作是健康中國(guó)建設(shè)背景和全人健康理念下的必然選擇。

6.2 建議

6.2.1 加緊健康社會(huì)工作發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)

6.2.2 組織醫(yī)務(wù)社會(huì)工作向健康社會(huì)工作轉(zhuǎn)向的研究和論證

6.2.3 強(qiáng)化健康社會(huì)工作的理論自覺學(xué)科建設(shè),著手其學(xué)科體系建設(shè)

6.2.5 加大支持力度,倡導(dǎo)人文視角的國(guó)際國(guó)內(nèi)健康社會(huì)工作研究合作

6.3 研究不足和繼續(xù)開展本研究的設(shè)想

參考文獻(xiàn)

附錄

致謝

個(gè)人簡(jiǎn)介

相關(guān)知識(shí)

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楊锃:培養(yǎng)“知行合一”的健康社會(huì)工作人才

網(wǎng)址: 基于人文融合的健康社會(huì)工作研究 http://m.u1s5d6.cn/newsview1221729.html

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