2024年廣西高校大學(xué)生心理健康互助共建心理育人能力提升培訓(xùn)班在我校順利舉辦
2024年廣西高校大學(xué)生心理健康互助共建心理育人能力提升培訓(xùn)班在我校順利舉辦
作者:戴玲 編輯:曾偉 發(fā)布時(shí)間:2024-04-22為貫徹落實(shí)廣西高校心理健康教育互助共建大行動(dòng)“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互促共贏”精神,全面提升共建高校心理育人水平。4月18日—19日,2024年廣西高校大學(xué)生心理健康互助共建心理育人能力提升培訓(xùn)班在桂林醫(yī)學(xué)院舉辦。校黨委常委、副院長(zhǎng)陳健出席開班儀式并致辭,學(xué)生工作部(處)負(fù)責(zé)人參加了開班儀式。來自全區(qū)26所高校的心理健康教育專兼職教師、學(xué)工干部共120余人參加了培訓(xùn)。
陳健在致辭中表示,舉辦心理健康教育工作隊(duì)伍培訓(xùn),是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的關(guān)鍵舉措。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育管理工作,事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳,事關(guān)立德樹人根本任務(wù)的落實(shí),事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)和社會(huì)和諧發(fā)展。新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才和全面發(fā)展離不開心理健康教育,離不開學(xué)生的心理素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
培訓(xùn)班邀請(qǐng)到北京師范大學(xué)心理學(xué)部MAP臨床與咨詢方向(珠海)負(fù)責(zé)人張瀾教授、北京師范大學(xué)心理學(xué)部MAP(珠海)外部實(shí)習(xí)基地主管彭建國(guó)博士授課。張瀾教授結(jié)合自身豐富的理論研究和實(shí)踐探索,圍繞“以人為中心理論與技術(shù)在輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用”授課,融入理論學(xué)習(xí)、案例分析、角色模擬等多元素,強(qiáng)調(diào)了無條件積極關(guān)注、共情、治療性傾聽、重述等在心理咨詢工作中的重要性,為學(xué)員帶來精彩的學(xué)習(xí)、探討和體驗(yàn)。彭建國(guó)博士以“團(tuán)體輔導(dǎo)在高校輔導(dǎo)員工作中的應(yīng)用”為題授課。他根據(jù)當(dāng)今大學(xué)生的身心特點(diǎn),利用“以人為中心”理念及人際交互作用原理,運(yùn)用自己獨(dú)創(chuàng)的教輔工具,從“做不到”、“想不到”、“看不到”三條線的團(tuán)體體驗(yàn)中,由淺入深、層層推進(jìn),引導(dǎo)學(xué)員用團(tuán)體力量解決團(tuán)體問題。
兩天的培訓(xùn)短暫而充實(shí),學(xué)員們收獲頗豐,對(duì)課程質(zhì)量、會(huì)務(wù)服務(wù)等十分滿意。桂林醫(yī)學(xué)院作為互助共建牽頭高校之一,將與各校一起不斷開拓心理健康教育工作視野、促進(jìn)心理健康教育、危機(jī)干預(yù)等工作聯(lián)結(jié)與合作,共同為廣西高校大學(xué)生心理健康教育發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,向廣大師生、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
(文/戴玲 圖/亓茂竹 審核/龍亮、伍言鋒)
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