山東心理學會中等職業(yè)學校心理健康教育研究會 2024年學術年會暨專業(yè)能力提升培訓班舉辦
11月22—24日,由山東省教育廳指導,山東心理學會和山東理工大學主辦,中職心理健康教育研究會和省職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)人才研究院共同承辦的山東心理學會中等職業(yè)學校心理健康教育研究會2024年學術年會暨專業(yè)能力提升培訓班在山東淄博成功舉辦,來自全國著名心理學專家、教育主管部門領導、全省120余所中職學校的領導和心理健康教師等240余人參加會議。
山東省教育廳職業(yè)教育處三級主任科員趙元媛、山東理工大學黨委常委、副校長陳靖,陜西省高校心理素質教育研究會會長鄭林科,山東心理學會秘書長王大偉等出席會議,研究會會長劉昕主持開幕式。
陳靖代表學校致歡迎詞。在簡要介紹了學校基本情況和近年來事業(yè)發(fā)展情況后,指出山東理工大學有著良好的職業(yè)教育基礎與優(yōu)勢,一直以來重視職業(yè)教育與高等教育的協(xié)同發(fā)展。學校將繼續(xù)支持山東心理學會中等職業(yè)學校心理健康教育研究會建設與發(fā)展,搭建各個中職學校溝通、交流及進一步業(yè)務聯(lián)系往來的平臺,做好共同開展心理健康咨詢、輔導與研究的服務工作,共同營造和諧的育人環(huán)境和良好的育人氛圍,共同提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量。希望以學術年會為契機,不斷創(chuàng)新工作機制,積極推動中職心理健康建設,實現(xiàn)中職學生健康成長的有效路徑,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多的、優(yōu)秀的技能型人才;希望能整合高等教育各方面的資源和力量,推動職業(yè)教育高質量發(fā)展。
王大偉代表山東心理學會致辭。他介紹了山東心理學會一年來的主要工作,取得的主要成績。他充分肯定了中等職業(yè)學校心理健康教育研究會近年來開展的工作,對研究會取得的成績表示祝賀,同時又對下一步工作提出了寶貴的建議。他希望與會各位根據(jù)自身學校辦學特點、學生思想、認知、動機和人才培養(yǎng)規(guī)格,優(yōu)化教育內容,豐富教育形式,構建教育新載體,打造教育新生態(tài);科學把握中職學生心理現(xiàn)狀,積極借鑒國內外先進心理學新理念,開創(chuàng)中等職業(yè)教育心理健康教育的新局面,為培育時代新人提供基礎支持,為教育高質量發(fā)展注入新能量。
趙元媛代表山東省教育廳職業(yè)教育處對學術年會召開表示祝賀。她指出,加強學生的心理健康教育工作關乎每一個學生的健康成長,關乎每一個家庭的幸福安寧,更關乎國家和社會的和諧穩(wěn)定。加強心理健康教育,提高學生的心理素質,是教育工作者義不容辭的責任。在未來的工作中,要繼續(xù)深化認識心理工作的重要性,將心理健康教育納入學校教育的全過程;要加強心理健康教師隊伍建設,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力;要加強家校社醫(yī)協(xié)同合作,共同關注學生的心理健康狀況;要創(chuàng)新心理健康教育工作的方式方法,運用現(xiàn)代科技手段提高心理健康教育的針對性和實效性;要加強心理危機干預和預警機制建設,及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的心理問題;要加強心理學科的跨學科融合發(fā)展,推動心理學研究成果在教育領域的廣泛應用。
劉昕作了《山東心理學會中等職業(yè)學校心理健康教育研究會工作總結》,系統(tǒng)回顧總結了一年來所取得的成績,匯報了下一步的工作開展計劃。
本次年會對獲得2024年度山東省中職學校心理健康教育工作先進單位、先進個人及優(yōu)秀論文進行表彰并舉行了頒獎儀式。
23日上午的主論壇由中職學校心理健康教育研究會副會長田仁禮主持。陜西省高校心理素質研究會會長鄭林科,山東心理學會秘書長、山東師范大學教授王大偉分別作了《中職心理健康與安全管理》《心理輔導與干預技術研究的新進展》專題報告。下午的主論壇由中職學校心理健康教育研究會秘書長李軍主持。中國科學院心理研究所教授馮耘,山東心理學會副理事長、聊城大學教授趙富才分別作了《AI時代:提升學校心理健康工作成效的思考》《護航成長 從‘心’開始—中職生心理危機的識別評估與預警》專題報告。
24日上午的主論壇由中職學校心理健康教育研究會副會長張林麗主持,中職學校心理健康教育研究會常務理事、淄博工業(yè)學校正高級講師王海霞作了《關注心靈,以愛賦能—薩提亞系統(tǒng)性轉化模式》報告。榮獲2024年度中職學校心理健康工作先進單位的冠縣職業(yè)教育中心學校、煙臺城鄉(xiāng)建設學校、武城縣職業(yè)中等專業(yè)學校、濟南電子機械工程學校、淄博電子工程學校、青島烹飪職業(yè)學校6個先進單位和李曉、程秀峰、孫項玲3名先進個人代表進行了經(jīng)驗交流。
據(jù)悉,山東省中職學校心理健康教育研究會(山東心理學會中等職業(yè)學校心理健康教育研究會)于2019年11月 16 日成立,是山東省中等職業(yè)學校在心理健康教育研究方面首次成立的組織,現(xiàn)有會員900余名,涵蓋山東省300余所中職學校和部分技工學校。
研究會由山東省教育廳指導,山東心理學會領導,掛靠山東省職業(yè)教育和產(chǎn)業(yè)人才研究院具體指導,主要任務是開展對中職學校學生心理健康狀況的調查研究工作,及時發(fā)現(xiàn)熱點、難點問題,為省教育廳(教育工委)制定政策、指導工作提供依據(jù),提出建議;研究指導中職學校心理健康教育工作,組織開展經(jīng)驗總結和工作交流,每年評選表彰一批先進單位和先進個人;開展心理健康教育專兼職教師師資培訓與研究工作;進行中職學校心理健康教育方面科學研究與教學實踐成果的評價和鑒定,指導心理健康教育學科與專業(yè)建設工作,每年組織評選表彰一批優(yōu)秀科研成果;開展心理健康教育方面課題的立項申報、承接發(fā)放與組織管理工作;咨詢與指導我省中職學校心理健康教育的資源建設工作;指導各地開展學校心理健康教育培訓和認證工作,開展示范性培訓等。
(通訊員 蘇媛 侯慶來 朱東岳)
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網(wǎng)址: 山東心理學會中等職業(yè)學校心理健康教育研究會 2024年學術年會暨專業(yè)能力提升培訓班舉辦 http://m.u1s5d6.cn/newsview120316.html
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