隨著中小學開學，很多家長長舒一口氣——孩子終于不再像假期里那樣沉迷網(wǎng)絡了。

目前，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模日漸龐大，觸網(wǎng)低齡化趨勢明顯，青少年通過社交媒體、短視頻平臺、網(wǎng)絡游戲等獲取信息、表達自我、建立社交關(guān)系。

然而，網(wǎng)絡既是一個充滿機遇的空間，也潛藏著諸多風險。作為網(wǎng)絡使用的主力軍，青少年的網(wǎng)絡素養(yǎng)和辨別能力相對較弱，容易受到不良信息的影響。如何引導青少年在網(wǎng)絡空間中健康成長，構(gòu)建文明、和諧的網(wǎng)絡環(huán)境，成為家庭、學校和社會共同面臨的課題。

青少年熱衷于個性化表達，通過短視頻、表情包、彈幕等方式，能夠快速、直觀地表達自己的情感和觀點。他們對社交互動有著強烈的需求，習慣于在社交媒體上分享生活、參與討論，并通過點贊、評論等方式與他人互動。

青少年在網(wǎng)絡空間中的活躍，既為互聯(lián)網(wǎng)注入了活力，也帶來了網(wǎng)絡治理方面的挑戰(zhàn)。

青少年缺乏足夠的信息鑒別能力，容易被虛假信息誤導，甚至成為謠言的傳播者。他們對新鮮事物的接受能力較強，但也容易受到虛假信息和不良內(nèi)容的影響。在匿名性的保護下，甚至有青少年肆無忌憚地對他人進行人身攻擊或惡意詆毀。此外，網(wǎng)絡沉迷問題也不容忽視。

圖片由AI生成。河北日報見習記者王晶晶制作 

面對這些挑戰(zhàn)，家庭、學校和社會要共同努力，引導青少年在網(wǎng)絡空間中健康成長。

在家庭中，家長應通過與孩子溝通，了解他們的網(wǎng)絡行為，給予正確的引導?？梢院秃⒆右黄鹬贫ê侠淼纳暇W(wǎng)時間，關(guān)注孩子的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決他們遇到的問題。

學校應開設相關(guān)課程，幫助青少年樹立正確的網(wǎng)絡價值觀，培養(yǎng)他們的信息鑒別能力。還可以組織豐富的線下活動，幫助青少年減少對網(wǎng)絡的依賴，增強現(xiàn)實社交能力。

社交媒體平臺更應承擔起社會責任，通過技術(shù)手段和人工審核相結(jié)合的方式，減少虛假信息和網(wǎng)絡暴力的傳播。同時鼓勵用戶發(fā)布積極、健康的內(nèi)容，營造良好的網(wǎng)絡氛圍。

相信隨著有關(guān)部門對網(wǎng)絡空間監(jiān)管的加強和法律法規(guī)的完善，以及社會各方面的共同參與，青少年將擁有一個越發(fā)清朗的網(wǎng)絡空間。（文/王晶晶、梁瀟）

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