首頁 資訊 人教版(2019) 高中體育與健康 必修 8.2 籃球原地單手肩上投籃 教案(表格式)

人教版(2019) 高中體育與健康 必修 8.2 籃球原地單手肩上投籃 教案(表格式)

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月24日 02:45

資源簡介

籃球原地單手肩上投籃
教學(xué)目標(biāo)
1.運動參與:通過本課的學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鍛煉的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為;
2.運動技能:通過各種練習(xí)手段,使80%同學(xué)能夠掌握原地單手肩上投籃技術(shù),并掌握球性。通過練習(xí),發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
3.身體健康:發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌、反應(yīng)等能力,提高學(xué)生的身體素質(zhì);
4.心理健康與社會適應(yīng):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、頑強拼搏的意志品質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點
通過本課的學(xué)習(xí),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和鍛煉的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為;
教學(xué)難點
通過各種練習(xí)手段,使80%同學(xué)能夠掌握原地單手肩上投籃技術(shù),并掌握球性。通過練習(xí),發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
教學(xué)過程
課 序 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 組織與要求
開 始 部 分2′ 1.集合整隊,檢查人數(shù)。 2.師生問好,檢查服裝和安排見習(xí)生。 3.宣布課的內(nèi)容、要求及任務(wù)目標(biāo)。 4.安全教育。 1.整隊,檢查人數(shù)。 2.向?qū)W生問好,檢查課堂常規(guī),安排見習(xí)生。 3.對學(xué)生講清本節(jié)課的內(nèi)容、任務(wù)、要求。 4.進(jìn)行安全教育。 1.整隊做到快、靜、齊。 2.成四列橫隊站立。3.注意力集中,精神飽滿。 4.向老師問好。 5.明確本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù),強化安全意識。 組織:四列橫隊 要求:集合快、靜、齊,學(xué)生背風(fēng)、背陽。
準(zhǔn) 備 部 分 10′ 1.熱身跑 2.徒手操 3.熟悉球性 ①指尖撥球 ②腰間繞球 ③胯下八字繞球 1.教師講解熱身跑方法。 2.教師講解、示范并領(lǐng)做徒手操。 3.教師講解示范,引導(dǎo)學(xué)生通過輔助性練習(xí)熟悉球性、集中注意力。 1.慢跑,隊伍整齊有序。 2.觀察、模仿,積極主動地投入徒手操練習(xí)。 3.遵守規(guī)則,主動練習(xí)。 組織: 1.慢跑時成一路縱隊,螺旋形跑。 2.成體操隊形站立。 3.體操隊形,認(rèn)真練習(xí) 要求:積極主動,熱身充分。
基 本 部 分 28′ 原地單手肩上投籃動作要領(lǐng): 兩腳前后或左右開立,膝關(guān)節(jié)微屈,五指自然分開,指根以上部分持球,肘關(guān)節(jié)朝前,屈肘翻腕置球于右肩的前上方,大臂與前臂約成九十度,前臂與手腕約成九十度,左手扶球左側(cè); 投籃時,蹬地展體,右臂向前上方抬肘伸臂,壓腕撥球。 籃球游戲:點球大戰(zhàn) 游戲方法:學(xué)生分4組,每組隊員投籃一次,進(jìn)球較多的小組獲勝。 1.展示掛圖、示范,引導(dǎo)學(xué)生分組討論、自主學(xué)習(xí) 2.教師講解與示范籃球原地單手肩上投籃動作要領(lǐng)和方法 3.組織學(xué)生徒手動作練習(xí) 4.向上投球練習(xí) 強調(diào)屈腕撥指,使投出的球向后旋轉(zhuǎn) 5.兩人一組相距 3-4米做原地肩上投籃練習(xí) (巡回指導(dǎo)) 6.分組投籃練習(xí) (四組每組一個球框) 7.優(yōu)秀生展示 8.點評(表揚先進(jìn),鼓勵后進(jìn)) 1.講解、示范游戲方法與規(guī)則。 2.將學(xué)生分4組,組織游戲與比賽。獎懲分明,提升游戲的激烈和精彩程度。 3.點評與小結(jié),表揚優(yōu)秀,鼓勵落后,并糾正和提出不足期待他們下次的提高。 1.觀察掛圖和教師示范,合作探討與交流,大膽積極地發(fā)言。 2.認(rèn)真聽講動作方法,仔細(xì)觀察示范動作 3.模仿老師,徒手練習(xí) 4.積極思考,認(rèn)真觀察,努力模仿 5. 學(xué)生保持一定間距,兩人一組一球 6.學(xué)生分組,在小組長帶領(lǐng)下嘗試進(jìn)行投籃練習(xí) 7.樂于展示自己所學(xué)技能,分享經(jīng)驗,體驗成功與不足,樂觀向上,直面不足充滿信心。 8.認(rèn)真聽取老師點評,揚長補短 1.認(rèn)真聽講, 進(jìn)入情景。 2.分組,按游戲規(guī)則安全地進(jìn)行游戲。 3.交流 游戲中的體會與收獲。 一、組織 1.四列橫隊,分組討論 2.體操疏散隊形 3四列橫隊,分組練習(xí) 4. 5 6. 要求:認(rèn)真學(xué)練,互幫互助 二、組織:分組游戲 要求:遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)友愛
結(jié) 束 部 分 5′ 一、放松活動。 二、師生共同總結(jié)評價本課。 三、宣布下課,師生道別。 1.教師指導(dǎo)學(xué)生放松。 2.小結(jié),并引導(dǎo)學(xué)生互評。 3.師生告別,安排學(xué)生回收器材。 1.學(xué)生跟教師做放松活動 。 2.學(xué)生互評,體驗成功的快樂。 3.師生告別,值日生回收器材。 組織:四列橫隊 要求:充分放松,積極互評
場地器材 場地:籃球場 器材:1.籃球12個 2.標(biāo)志桶4個 預(yù)計練習(xí)密度: 40%左右 預(yù)計平均心率: 125次/分~130次/分

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