《體育康復(fù)學(xué)》課程教學(xué)大綱

課程基本信息

課程編號：

課程類別：專業(yè)課

課程性質(zhì)：必修課

學(xué)時/學(xué)分：4學(xué)分，總學(xué)時64學(xué)時，理論64學(xué)時

一、課程簡介

《體育康復(fù)學(xué)》是研究如何將體育的方法與手段運(yùn)用到各種疾病和損傷的康復(fù)治療中的一門綜合性應(yīng)用學(xué)科。它是在醫(yī)療保健與體育運(yùn)動相結(jié)合的過程中發(fā)展起來的一門新興的綜合性的交叉學(xué)科。其目的是將體育運(yùn)動中的方法與手段運(yùn)用到疾病和損傷的康復(fù)治療中，以達(dá)到加快患者的康復(fù)過程、減輕或減少疾病和損傷給人體帶來的殘疾，發(fā)展機(jī)體的代償功能以達(dá)到使傷病者盡快回歸社會。隨著其自身發(fā)展已逐步成為一門獨(dú)立的學(xué)科。《體育康復(fù)學(xué)》是中醫(yī)學(xué)（運(yùn)動醫(yī)學(xué)）專業(yè)的主干專業(yè)課程，學(xué)生通過本門課程的學(xué)習(xí)要了解和掌握“體育康復(fù)”的發(fā)展歷史、運(yùn)動對人體的基本作用機(jī)理和主要作用、不同的運(yùn)動方式對人體的作用特點(diǎn)以及目前適用運(yùn)動療法的主要疾病及其今后的發(fā)展趨勢。

二、教學(xué)目的要求與內(nèi)容

第一章   康復(fù)醫(yī)學(xué)概論

[目的要求]

1、掌握康復(fù)的定義、內(nèi)容范圍、概念

2、掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義、對象、范圍

3、熟悉康復(fù)預(yù)防三層次、熟悉社區(qū)康復(fù)的基本概念

4、熟悉康復(fù)醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位和作用，明確臨床醫(yī)師與康復(fù)的關(guān)系

5、了解康復(fù)治療的主要病種

6、了解康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展史

7、了解康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)

[講課內(nèi)容]

  一、深刻理解:

    1,康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)定義、內(nèi)涵

    2,康復(fù)醫(yī)學(xué)的組成與工作方式

    3,康復(fù)服務(wù)的三種方式機(jī)器內(nèi)在聯(lián)系

4,康復(fù)醫(yī)學(xué)在醫(yī)學(xué)中的地位和作用

5，臨床醫(yī)師與康復(fù)關(guān)系

  二、 理解:

1,康復(fù)服務(wù)方式

2,康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展基礎(chǔ)

3,康復(fù)預(yù)防三層次

4,康復(fù)醫(yī)學(xué)的療效評定等級

5，殘疾、殘疾人、殘疾學(xué)定義

6，殘疾分類:國際與我國殘疾分類

7，殘疾預(yù)防、殘疾評定

  三、了解:

1,有關(guān)康復(fù)政策法令

2,康復(fù)治療的主要病種

3，康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展史

4，致殘?jiān)?/p>

5，殘疾康復(fù)目標(biāo)及治療原則

第二章    康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)

[目的要求]

1、掌握運(yùn)動引起的心血管系統(tǒng)的主要反應(yīng)、運(yùn)動對肌肉、骨代謝的影響

2、掌握制動對機(jī)體的主要影響、應(yīng)力對骨生長的作用

3、熟悉神經(jīng)損傷的反應(yīng)、中樞神經(jīng)損傷后的可塑性

4、了解人體的力學(xué)杠桿、肌肉的收縮形式、影響神經(jīng)再生的因素

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

1,運(yùn)動引起的心血管系統(tǒng)的主要反應(yīng)、運(yùn)動對肌肉、骨代謝的影響

2,制動對機(jī)體的主要影響、應(yīng)力對骨生長的作用

    3,神經(jīng)損傷的反應(yīng)、中樞神經(jīng)損傷后的可塑性

  二、理解:

    1,人體的力學(xué)杠桿、肌肉的收縮形式

    2,影響神經(jīng)再生的因素

康復(fù)醫(yī)學(xué)評定

[目的要求]

1、掌握康復(fù)評定的定義、目的、基本要求

2、掌握關(guān)節(jié)活動范圍測定時注意事項(xiàng)

3、掌握手法肌力檢查的分級標(biāo)準(zhǔn)(Lovett的6級分級法)及注意事項(xiàng)

4、掌握: 常用的ADL評定方法：Barthel指數(shù)分級法及其意義

5、熟悉引起常見異常步態(tài)的原因與表現(xiàn)

6、了解電診斷在康復(fù)醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

    1,康復(fù)評定的目的,基本要求

    2,關(guān)節(jié)活動范圍測定:測量工具,主要關(guān)節(jié)活動范圍測量方法,測量時注意事項(xiàng)

3,肌力測定:手法肌力檢查的分級標(biāo)準(zhǔn)(Lovett的6級分級法)及注意事項(xiàng)

4，肌張力的定義，修訂Ashworth痙攣評定標(biāo)準(zhǔn)

    5,步態(tài)分析:正常行走的步行周期及引起異常步態(tài)的原因與表現(xiàn)

6,常用的ADL評定方法:Katz/Barthel指數(shù)分級法,PulsesADL功能評定量表

7、平衡的概念與分類

8，生存質(zhì)量的概念

  二、 理解:

    1,測量的準(zhǔn)確性及影響測量的因素

    2,關(guān)節(jié)活動范圍異常的分析

3,參與行走過程中的肌肉與關(guān)節(jié)活動

4，平衡的維持機(jī)制

5，生存質(zhì)量的評定

    6,直流感應(yīng)電、強(qiáng)度時間曲線檢查結(jié)果判斷要點(diǎn)

   三、了解:

    1,康復(fù)評定的實(shí)施

    2,主要肌肉的手法檢查

    3,步態(tài)分析的定量分析法

    4,ADL評定的實(shí)施方法

    5,電診斷的幾種方法

    6,失語癥、構(gòu)音障礙、言語障礙特征

    7,常用的幾種心理測驗(yàn)方法

第四章 康復(fù)治療技術(shù)

第一節(jié) 物理治療

[目的要求]

（一） 掌握直流電藥物離子導(dǎo)入療法的基本原理與治療作用。

（二） 掌握低頻脈沖電療法、中頻電療法的種類、治療作用與臨床應(yīng)用。

（三） 掌握高頻電療法的生理作用，短波、超短波、微波的治療作用與臨床應(yīng)用。

（四） 掌握光療：紅外線、紫外線的治療作用。

（五） 熟悉激光療法的定義及治療作用。

（六） 掌握超聲波療法的基本概念及治療作用。

（七） 熟悉磁療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（八） 熟悉了解常用水療法的治療作用。

（九） 熟悉石蠟療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（十） 了解冷療法的治療作用。

（十一）   了解生物反饋療法的定義與治療作用。

（十二）   了解壓力療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 重點(diǎn)講解直流電藥物離子導(dǎo)入療法。

（二） 重點(diǎn)講解低頻脈沖電療法、中頻電療法的種類、治療作用與臨床應(yīng)用。

（三） 重點(diǎn)講解高頻電療法的生理作用，短波、超短波、微波的治療作用與臨床應(yīng)用。

（四） 重點(diǎn)講解紅外線、紫外線的種類、治療作用與臨床應(yīng)用。

（五） 一般講解激光療法的定義及治療作用。

（六） 重點(diǎn)講解超聲波療法的基本概念及治療作用。

（七） 一般講解磁療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（八） 一般講解常用水療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（九） 一般講解石蠟療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（十） 一般介紹冷療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

（十一）   一般介紹生物反饋療法的定義與治療作用。

（十二）   一般介紹壓力療法的治療作用與臨床應(yīng)用。

第二節(jié)  運(yùn)動療法

[目的要求]

掌握運(yùn)動療法的基本概念、療法特點(diǎn)、應(yīng)用原則以及它在康復(fù)中的作用。熟悉運(yùn)動療法的基本類型。了解運(yùn)動療法適應(yīng)證、注意事項(xiàng)，運(yùn)動處方的內(nèi)容。

[教學(xué)內(nèi)容]

一、運(yùn)動療法基礎(chǔ)

二、運(yùn)動療法在康復(fù)中的主要作用

三、運(yùn)動療法分類

四、 運(yùn)動療法基本技術(shù)

1、根據(jù)生物力學(xué)和運(yùn)動學(xué)原理，發(fā)展肌力、體力和改善節(jié)活動范圍的方法。

2、根據(jù)神經(jīng)生理和神經(jīng)發(fā)育的原理，用以促進(jìn)和提高控制隨意肌活動能力（易化技術(shù)）。

五、運(yùn)動療法的基本原則

六、運(yùn)動處方

第三節(jié) 作業(yè)療法

[目的要求]

1、掌握作業(yè)療法的定義、目的和治療作用。

2、熟悉作業(yè)療法的種類、常用方法。

3、了解作業(yè)療法作用、評定。

[教學(xué)內(nèi)容]

一、作業(yè)療法的定義

二、作業(yè)療法的種類

三、作業(yè)療法的評定

四、作業(yè)療法的治療作用

五、作業(yè)療法的基本技術(shù)

六、作業(yè)療法臨床應(yīng)用

第四節(jié) 言語與吞咽障礙的治療

[目的要求]

（一） 掌握言語障礙的定義與分類

（二） 掌握失語癥的臨床表現(xiàn)特征，分類及評定

（三） 掌握言語治療的適應(yīng)癥和治療原則

（四） 熟悉非言語交流的方式

（五） 熟悉構(gòu)音障礙的臨床表現(xiàn)特征，分類及評定

（六） 了解言語失用癥的臨床表現(xiàn)特征，分類及評定

（七） 了解吞咽障礙的臨床表現(xiàn)特征，分類及評定

（八） 了解言語矯治的適應(yīng)癥及各種治療方法

（九） 了解吞咽障礙的治療方法

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 重點(diǎn)講解言語障礙的定義與分類

（二） 重點(diǎn)講解失語癥的臨床表現(xiàn)特征，分類及評定

（三） 重點(diǎn)講解言語治療的適應(yīng)癥和治療原則

（四） 重點(diǎn)講解非言語交流的方式

（五） 重點(diǎn)講解構(gòu)音障礙的臨床表現(xiàn)特征，分類及評定

（六） 一般講解言語失用癥的臨床表現(xiàn)特征，分類及評定

（七） 一般講解吞咽障礙的臨床表現(xiàn)特征，分類及評定

（八） 一般講解言語矯治的適應(yīng)癥及各種治療方法

（九）一般講解吞咽障礙的治療方法

第五節(jié)   心理與認(rèn)知康復(fù)

[目的要求]

（一） 掌握心理評定的意義及應(yīng)用注意點(diǎn)

（二） 掌握康復(fù)醫(yī)學(xué)中常用的幾種心理測驗(yàn)的方法和應(yīng)用范圍

（三） 掌握心理治療的概念

（四） 熟悉殘疾和慢性疾病的心理適應(yīng)及治療

（五） 熟悉抑郁及焦慮狀態(tài)的心理治療

（六） 了解康復(fù)心理治療的常用方法

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 重點(diǎn)講解心理評定的意義及應(yīng)用注意點(diǎn)

（二） 重點(diǎn)講解康復(fù)醫(yī)學(xué)中常用的幾種心理測驗(yàn)的方法和應(yīng)用范圍

（三） 重點(diǎn)講解心理治療的概念

（四） 重點(diǎn)講解殘疾和慢性疾病的心理適應(yīng)及治療

（五） 重點(diǎn)講解抑郁及焦慮狀態(tài)的心理治療

（六） 一般講解康復(fù)心理治療的常用方法

第五章  神經(jīng)系統(tǒng)常見病損的康復(fù)

第一節(jié)     腦卒中的康復(fù)

[目的要求]

掌握腦血管意外的康復(fù)評定方法

掌握腦血管意外的康復(fù)原則

熟悉腦血管意外各期的康復(fù)治療方法

了解腦血管意外的預(yù)后及康復(fù)時機(jī)

[教學(xué)內(nèi)容]

一、概述

1． 腦血管意外的定義

2． 腦血管意外的危險因素

3． 腦血管意外的分類

4． 腦血管意外康復(fù)的意義

二、腦血管意外的康復(fù)評定

1． Brunnstrom6階段評價法

2． 運(yùn)動功能障礙的康復(fù)評定方法

三、腦血管意外的康復(fù)

1． 腦血管意外的康復(fù)原則

2． 腦血管意外各期的康復(fù)治療方法

四、腦血管意外的預(yù)后及康復(fù)時機(jī)

第二節(jié) 脊髓損傷的康復(fù)

[目的要求]

1．掌握脊髓損傷康復(fù)治療原則

2．熟悉完全性不同節(jié)段脊髓損傷平面與運(yùn)動和感覺的關(guān)系。

3．熟悉脊髓損傷平面與預(yù)后的關(guān)系，康復(fù)評定。

3．了解脊髓損傷的不同階段的康復(fù)治療原則及一般康復(fù)治療方法。

［教學(xué)內(nèi)容］

1．脊髓損傷平面與運(yùn)動，感覺關(guān)系及與預(yù)后的關(guān)系。

2．脊髓損傷的不同階段的康復(fù)原則及方法，康復(fù)評定。

第三節(jié)  周圍神經(jīng)病損的康復(fù)

[目的要求]

 1、掌握周圍神經(jīng)病損的康復(fù)治療。

 2、熟悉周圍神經(jīng)病損的康復(fù)評定。

 3、了解周圍神經(jīng)病損的解剖，病因，病理，損傷程度分類，臨床表現(xiàn)。

[教學(xué)內(nèi)容]

1．一般介紹周圍神經(jīng)病損的解剖，病因，病理，損傷程度分類及臨床表現(xiàn)。

2．一般講解周圍神經(jīng)病損的康復(fù)評定內(nèi)容。

3．重點(diǎn)講解周圍神經(jīng)病損早期和恢復(fù)期的康復(fù)治療方法。

第六章   骨關(guān)節(jié)病損的康復(fù)

第一節(jié) 骨折后康復(fù)

[目的要求]

 1、掌握骨折的康復(fù)作用，固定期和愈合期的康復(fù)治療。

 2、熟悉骨折的康復(fù)評定。

 3、了解骨折的愈合過程，常見骨折的康復(fù)。

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 一般介紹骨折的愈合過程及臨床治療。

（二） 重點(diǎn)講解骨折康復(fù)機(jī)制和作用。

（三） 一般講解骨折的康復(fù)評定內(nèi)容。

（四） 重點(diǎn)講解骨折固定期和愈合期的康復(fù)治療方法。

（五） 一般介紹常見骨折的康復(fù)要點(diǎn)。

第二節(jié) 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)

［目的要求］

1． 類風(fēng)關(guān)定義、康復(fù)治療原則。

2． 熟悉類風(fēng)關(guān)的臨床表現(xiàn)、診斷、康復(fù)評定。

3． 了解各期具體康復(fù)治療方法。

［教學(xué)內(nèi)容］

1．類風(fēng)關(guān)定義、臨床表現(xiàn)、診斷以及康復(fù)治療原則。

2．類風(fēng)關(guān)的康復(fù)評定，康復(fù)治療方法。

第三節(jié)    骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)

[目的要求]

（一） 熟悉骨性關(guān)節(jié)炎的概念及分型

（二） 掌握骨性關(guān)節(jié)炎的臨床表現(xiàn)

（三） 熟悉骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)評定

（四） 掌握骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)治療

（五） 熟悉特殊關(guān)節(jié)的處理問題

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 講解骨性關(guān)節(jié)炎的概念及分型

（二） 重點(diǎn)講解骨性關(guān)節(jié)炎的臨床表現(xiàn)

（三） 講解骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)評定

（四） 重點(diǎn)講解骨性關(guān)節(jié)炎的康復(fù)治療

（五） 講解特殊關(guān)節(jié)的處理問題

第四節(jié)   人工關(guān)節(jié)置換術(shù)的康復(fù)

[目的要求]

1．掌握關(guān)節(jié)置換術(shù)后關(guān)節(jié)周圍肌肉訓(xùn)練方法。

2．掌握關(guān)節(jié)置換術(shù)后關(guān)節(jié)活動范圍訓(xùn)練方法。

3．了解關(guān)節(jié)置換的概念。

1． 了解關(guān)節(jié)置換的康復(fù)評定。

2． 了解關(guān)節(jié)置換的康復(fù)治療。

 [教學(xué)內(nèi)容]

1．重點(diǎn)講解關(guān)節(jié)置換術(shù)后關(guān)節(jié)周圍肌肉訓(xùn)練方法。

2．重點(diǎn)講解關(guān)節(jié)置換術(shù)后關(guān)節(jié)活動范圍訓(xùn)練方法。

3．一般講解關(guān)節(jié)置換的概念。

4．一般講解關(guān)節(jié)置換的康復(fù)評定及關(guān)節(jié)置換的康復(fù)治療。

第五節(jié)    脊柱側(cè)凸癥的康復(fù)

［目的要求］

1.掌握脊柱側(cè)凸的定義。

2.熟悉脊柱側(cè)凸對身體的不良影響。

3.了解早期篩查的重要性及五點(diǎn)征象。

［教學(xué)內(nèi)容］

1．脊柱側(cè)凸康復(fù)治療原則，測量Cobb角的方法。

2．脊柱側(cè)凸的康復(fù)評定，康復(fù)治療方法。

第六節(jié)   頸肩腰腿痛康復(fù)

[目的要求]

1、掌握頸椎病定義、分型及臨床表現(xiàn)、康復(fù)評定、康復(fù)治療

2、掌握肩周炎的定義及臨床表現(xiàn)、康復(fù)評定、康復(fù)治療要點(diǎn)

3、熟悉腰椎間盤突出定義、康復(fù)評定、康復(fù)治療要點(diǎn)

4、熟悉腰椎間盤突出臨床表現(xiàn)與診斷、CT表現(xiàn)、牽引機(jī)制及應(yīng)用方法

5、了解肩周炎病理三階段

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

1．頸椎病牽引治療、康復(fù)評定

2．肩周炎的康復(fù)評定以及運(yùn)動療法

3．腰椎間盤突出康復(fù)治療

  二、理解:

1．頸椎病分型及臨床表現(xiàn)

2．肩周炎病理三階段

3．腰椎間盤突出臨床表現(xiàn)與診斷

  三、了解

頸肩腰腿痛的其他康復(fù)措施、牽引機(jī)制及應(yīng)用方法

第七章    內(nèi)臟疾病的康復(fù)

第一節(jié)  冠心病的康復(fù)

[目的要求]

1、掌握冠心病康復(fù)治療的目標(biāo)及基本方法

2、熟悉冠心病的評定方法

3、了解運(yùn)動訓(xùn)練的注意事項(xiàng)

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

1．冠心病的評定方法

2．冠心病康復(fù)治療的目標(biāo)及基本方法

二、理解:

1．冠心病康復(fù)分期、運(yùn)動訓(xùn)練的基本實(shí)施方法

第二節(jié) 慢性阻塞性肺疾患的康復(fù)

[目的要求]

1、掌握COPD患者呼吸訓(xùn)練的方法及有氧訓(xùn)練的方法

2、熟悉排痰訓(xùn)練的方法和要點(diǎn)

3、了解COPD患者日常生活能力評定

[講課內(nèi)容]

一、深刻理解:

1． COPD患者呼吸訓(xùn)練的方法

2． COPD患者有氧訓(xùn)練的方法

  二、理解:

    1．COPD患者排痰訓(xùn)練的方法和要點(diǎn)

第三節(jié)   糖尿病的康復(fù)

[目的要求]

1、掌握糖尿病的運(yùn)動療法。

2、熟悉糖尿病的其他康復(fù)治療方法，糖尿病足的康復(fù)。

3、了解糖尿病的康復(fù)評定。

[教學(xué)內(nèi)容]

1．一般介紹糖尿病的康復(fù)評定內(nèi)容。

2．重點(diǎn)講解糖尿病運(yùn)動療法的作用機(jī)制，運(yùn)動處方的制定，適應(yīng)癥和禁忌癥，運(yùn)動的注意事項(xiàng)。

3．一般講解糖尿病的其他康復(fù)治療方法：飲食療法，藥物治療，康復(fù)教育。

4．一般講解糖尿病足的康復(fù)治療方法。

第八章  其他常見疾病的康復(fù)

第一節(jié)   骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)

[目的要求]

1、掌握骨質(zhì)疏松癥的運(yùn)動康復(fù)

2、熟悉骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)預(yù)防

3、了解骨質(zhì)疏松癥的評定方法

[教學(xué)內(nèi)容]

一、深刻理解:

1．骨質(zhì)疏松癥運(yùn)動療法的原理

2．骨質(zhì)疏松癥運(yùn)動療法的方法

二、理解:

1．骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)預(yù)防方法

第二節(jié) 燒傷康復(fù)

［目的要求］

1.掌握燒傷康復(fù)評定。

2.熟悉燒傷創(chuàng)面治療的常用物理治療方法、壓力治療、功能障礙預(yù)防措施。

3.了解壓力治療原理。

［教學(xué)內(nèi)容］

1．燒傷康復(fù)評定、早期功能障礙的預(yù)防措施。

2．疤痕壓力治療的原則及方法。

第九章   康復(fù)常見癥狀的處理

第一節(jié)  慢性疼痛

［目的要求］

1． 熟悉慢性疼痛的特點(diǎn)以及康復(fù)治療的主要目標(biāo)

2． 熟悉壓瘡的定義、原因以及相關(guān)危險因素，分度及預(yù)防措施、康復(fù)治療方法

3． 熟悉痙攣的定義

［教學(xué)內(nèi)容］

一、   深刻理解

1, 慢性疼痛的發(fā)生機(jī)制、疼痛康復(fù)評定、熱療與冷療鎮(zhèn)痛機(jī)制

2, 壓瘡的分度及預(yù)防措施、康復(fù)治療方法

   二、理解

1，慢性疼痛的主要治療方法

2，痙攣的綜合性治療

2，壓瘡創(chuàng)口的物理治療

二、   了解

1，巴氯芬的藥理作用和適應(yīng)癥

第二節(jié)  局部感染

[目的要求]

（一） 掌握軟組織急性化膿性感染各階段的康復(fù)治療方法。

（二） 熟悉常見炎癥后遺癥的康復(fù)治療。

（三） 了解骨關(guān)節(jié)化膿性感染的康復(fù)。

（四） 了解內(nèi)臟器官化膿性感染的康復(fù)。

[教學(xué)內(nèi)容]

（一） 重點(diǎn)講解軟組織急性化膿性感染各階段的康復(fù)治療方法。

（二） 一般講解骨關(guān)節(jié)化膿性感染的康復(fù)。

（三） 一般講解了解內(nèi)臟器官化膿性感染的康復(fù)。

（四） 一般講解常見炎癥后遺癥（疤痕肥厚、關(guān)節(jié)攣縮、腹腔內(nèi)粘連、胸腔粘連）的康復(fù)治療。

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

使學(xué)生全面了解和掌握體育康復(fù)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，提高運(yùn)用體育康復(fù)的常用治療方法和一些常見疾患的康復(fù)治療方法的能力，并應(yīng)具有對身體功能檢查和評定的能力。具備對常見疾患和運(yùn)動傷病康復(fù)治療方法的動手能力。使學(xué)生初步具備體育康復(fù)與運(yùn)動處方的基本理論知識和十級操作的能力，為學(xué)校體育與健康教育工作服務(wù)

四、教學(xué)手段和方法

1、課堂教學(xué)采用講授法：講授法是最基本的教學(xué)方法，對重要的理論知識的教學(xué)采用講授的教學(xué)方法，直接、快速、精煉的讓學(xué)生掌握，為學(xué)生在實(shí)踐中能更游刃有余的應(yīng)用打好堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。案例教學(xué)法：由學(xué)生對選定的具有代表性的典型案例，進(jìn)行有針對性的分析、審理和討論，做出自己的判斷和評價。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要采用討論法:學(xué)生通過討論，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在小組或團(tuán)隊(duì)中展開學(xué)習(xí)，讓所有的人都能參與到明確的集體任務(wù)中，強(qiáng)調(diào)集體性任務(wù)，強(qiáng)調(diào)教師放權(quán)給學(xué)生。合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于小組成員之間相互依賴、相互溝通、相互合作，共同負(fù)責(zé)，從而達(dá)到共同的目標(biāo)。通過開展課堂討論，培養(yǎng)思維表達(dá)能力，讓學(xué)生多多參與，親自動手、親自操作、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

五、教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)與學(xué)時分配

章  節(jié)

內(nèi)    容

學(xué)時分配

第一章

康復(fù)醫(yī)學(xué)概論

6

第二章

康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)

8

第三章

康復(fù)醫(yī)學(xué)評定

12

第四章

康復(fù)治療技術(shù)

12

第五章

神經(jīng)系統(tǒng)常見病損的康復(fù)

8

第六章

骨關(guān)節(jié)病損的康復(fù)

8

第七章

內(nèi)臟疾病的康復(fù)

4

第八章

其他常見疾病的康復(fù)

4

第九章

康復(fù)常見癥狀的處理

2

六、考核方式、成績評定及評價方法

1．考核方式：閉卷

2．考試成績評定：平時成績：20%  期末考試成績：80%

八、教材與參考資料（居中，宋體加粗小四號字）

1．教材：《康復(fù)醫(yī)學(xué)》 第五版主編：黃曉琳  燕鐵斌

2．參考資料：1．《康復(fù)醫(yī)學(xué)》第二版 主編 南登崑 人民衛(wèi)生出版社

2．《康復(fù)醫(yī)學(xué)》第二版 主編 卓大宏 華夏出版社

3.《康復(fù)醫(yī)學(xué)》第三版 主編 南登崑 人民衛(wèi)生出版社

撰寫人：      蘇奕                      審核人：

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