文獻(xiàn)詳情
我國(guó)心理健康研究的現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)
外文標(biāo)題：The Status Quo, Hotspot, and Development Tendency of Mental Health in China
文獻(xiàn)類型：期刊
作者：俞國(guó)良[1]

董妍[2]

機(jī)構(gòu)：[1]中國(guó)人民大學(xué)心理研究所
[2]中國(guó)人民大學(xué)心理學(xué)系

年：2012
期刊名稱：教育研究
卷：33
期：6
頁(yè)碼范圍：97-102
增刊：增刊
收錄情況：中文核心期刊要目總覽

CSSCI(11G0522012060019)

所屬部門：心理學(xué)系
語(yǔ)言：中文
人氣指數(shù)：1
瀏覽次數(shù)：1
關(guān)鍵詞：心理健康;心理健康研究;學(xué)校心理健康教育
摘要：目前,心理健康研究呈現(xiàn)出對(duì)象多元化、方法多樣化、內(nèi)容豐富化的特點(diǎn),心理障礙的神經(jīng)機(jī)制研究、心身交互作用的機(jī)制研究、藥物與網(wǎng)絡(luò)成癮的機(jī)制研究、心理健康服務(wù)體系的機(jī)制研究成為熱點(diǎn)。從我國(guó)國(guó)民心理健康研究的狀況來(lái)看,其研究主要包括獨(dú)生子女的心理健康問(wèn)題、學(xué)生群體的心理健康問(wèn)題、特殊群體的心理健康問(wèn)題、職業(yè)群體的心理健康問(wèn)題以及網(wǎng)民群體的心理健康問(wèn)題五個(gè)方面。隨著我國(guó)心理健康研究的不斷深化,也給學(xué)校心理健康教育帶來(lái)了諸多啟示:完善篩查機(jī)制,提高心理問(wèn)題的甄別率;采用多種干預(yù)方法,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展;提供多方保障,提高學(xué)校心理健康服務(wù)體系的服務(wù)質(zhì)量。
作者其他論文

人類為什么會(huì)好奇?人際好奇的概念,功能及理論解釋.李天然;俞國(guó)良.心理科學(xué)進(jìn)展.2015,23(1),132-141.
無(wú)聊傾向與主觀幸福感:情緒調(diào)節(jié)效能感的作用.王琦;俞國(guó)良;董妍,等.心理與行為研究.2014,12(1),102-106.
自殺的人際關(guān)系理論:研究與臨床應(yīng)用.李建良;俞國(guó)良.中國(guó)臨床心理學(xué)雜志.2014,22(1),126-131.
軍人心理健康量表的編制.喬紅霞;俞國(guó)良.心理與行為研究.2014,12(2),255-259.
青少年學(xué)業(yè)情緒:基于家庭微系統(tǒng)視角的探索.俞國(guó)良;朱琳;董妍.湖州師范學(xué)院學(xué)報(bào).2014,1-7.

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