二胎家庭中大孩子青春期行為習(xí)慣現(xiàn)狀分析研究

二胎家庭中大孩子青春期行為習(xí)慣現(xiàn)狀的分析研究 　　摘 要：通過問卷調(diào)查、案例分析，發(fā)現(xiàn)青春期孩子教育現(xiàn)狀存在的問題和二胎家庭中大孩子的問題，經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計、材料整理發(fā)現(xiàn)問題主要呈現(xiàn)在心理健康、衛(wèi)生習(xí)慣、時間觀念、學(xué)習(xí)質(zhì)量等方面，采用有效的方法解決存在的問題，可達到預(yù)期效果。 　　關(guān)鍵詞：二胎家庭；青春期；行為習(xí)慣 　　1982年9月，計劃生育成為基本國策，提倡一對夫婦只生一個孩子。11月，計劃生育被寫入憲法，規(guī)定“夫妻雙方有實行計劃生育的義務(wù)”。2016年國家實行全面二孩政策，即我們老百姓常說的二胎政策，國家放寬生育條件，一對夫妻可以生育兩個孩子。從計劃生育，一對夫婦只生一個孩子，到放開二胎政策，我們經(jīng)歷了36年。2016年后，我國進入了二胎高峰期，父母的精力畢竟有限，在分神照顧二胎的同時，大孩子尤其是進入青春期的孩子的教育就會出現(xiàn)各種各樣的偏差。所以，我們這些一線的班主任以及老師就對這些十歲左右的孩子多了一些關(guān)注，對于開始進入青春期的他們，我們的研究就顯得迫在眉睫。 　　一、現(xiàn)狀調(diào)查 　　我們對293名調(diào)查對象進行了問卷調(diào)查，內(nèi)容包括：家里是否有二胎，各班二胎家庭中大孩子學(xué)生人數(shù)，有了二寶之后家庭關(guān)系是否有變化，是否影響到對大孩子的關(guān)愛，進入青春期之后孩子的變化有哪些，青春期生理、心理及生命教育幾個方面的內(nèi)容中最希望進行哪方面的教育，青春期行為習(xí)慣教育是否有必要，二胎家庭中大孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量是否有變化等，具體數(shù)字如下： 　　問卷1：本次調(diào)查對象293人，其中生有二胎的有159人，占54.27%。下面著重統(tǒng)計二胎家庭調(diào)查情況。 　　文化水平初中含以下的有60人，占37.74%；高中或中專的有77人，占48.43%；大專的有17人，占10.7%；本科及以上的有5人，占3.14%。 　　備孕前征求過大寶意見的有79人，占49.69%；沒有征求的有80人，占50.31%。 　　懷二寶后，感覺對大寶關(guān)注少的有49人，占30.82%。 　　大寶對自己的二胎弟妹排斥的有21人，占13.21%。 　　有了二胎弟妹后，發(fā)現(xiàn)大寶思想情緒有變化的有65人，占40.88%。 　　經(jīng)常當著二寶的面斥責(zé)、打罵大寶的3.77%；偶爾當著二寶面斥責(zé)大寶的占47.17%。 　　經(jīng)常拿兩個孩子作比較的有42人，占26.42%。 　　覺得大寶進入青春期的有86人，占54.09%。 　　針對孩子青春期的變化，和孩子做過交流的有112人，占70.44%；沒有的有47人，占29.56%。 　　生了或者懷了二寶后，大寶有疏遠或者埋怨的有27人，占16.98%。 　　大??有早戀現(xiàn)象的有12人，占7.55%；不知道的有16人，占10.06%。 　　大寶到叛逆期的有86人，占54.09%。 　　對大寶的輔導(dǎo)經(jīng)常感覺心有余力不足的有115人，占72.33%。 　　對大寶的教育缺乏專業(yè)的理論和方法的有131人，占82.39%。 　　問卷2：本次調(diào)查對象是二胎家庭中學(xué)生是大孩子的父母120人。 　　有了弟弟（妹妹）后，覺得學(xué)習(xí)或生活受到影響的有62人，占51.67%。 　　沒有弟弟（妹妹）時，秘密愿意和爸爸或媽媽交流的有68人，占56.67%；愿意和老師交流的有1人，占0.83%；愿意和同學(xué)朋友交流的有51人，占42.5%。 　　有了弟弟（妹妹）后，秘密愿意和爸爸或媽媽交流的有45人，占37.5%；愿意和老師交流的有4人，占3.33%；愿意和同學(xué)朋友交流的有71人，占59.17%。 　　每天早上能穿戴整齊，洗漱整潔來上學(xué)的有90人，占75%；不能的有3人，占2.5%。 　　有了弟弟（妹妹）后，上學(xué)拖拖拉拉，感覺時間緊張或有遲到現(xiàn)象的有43人，占35.83%。 　　覺得自己的作業(yè)完成質(zhì)量比以前下降的有34人，占28.33%。 　　放學(xué)到家后，能主動復(fù)習(xí)，按時做作業(yè)的有85人，占70.83%；不能的有9人，占7.5%；一般的有26人，占21.67%。 　　影響做作業(yè)效率的原因：弟弟（妹妹）的哭鬧或打擾的有69人，占57.5%。 　　能快速、干凈、整齊地整理自己的課桌或房間，并保持整潔的有67人，占55.83%；不能的有10人，占8.33%；一般的有43人，占35.85%。 　　當在家和弟弟（妹妹）發(fā)生矛盾時，爸爸媽媽總是先批評你的有56人，占46.67%；偶爾的有52人，占43.33%；從不的有12人，占10%。 　　當和弟弟妹妹發(fā)生矛盾，在家里受了委屈時，你的表現(xiàn)：會把情緒帶到學(xué)校，上課注意力不集中，一直想著這件事的有51人，占42.5%；到學(xué)校后，誰惹我，我就和他吵鬧，甚至動拳頭的有6人，占5%；變得自卑，總是不開心的有70人，占58.33%；其中有1人自填大哭一場，占0.83%。 　　當犯了錯誤時，主動向老師或家長

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