本網(wǎng)訊 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校心理健康教育工作的科學(xué)性、規(guī)范性和實(shí)效性，6月2日下午，學(xué)校邀請(qǐng)合肥市第四人民醫(yī)院專(zhuān)家為學(xué)校心理健康教育工作隊(duì)伍開(kāi)展了心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)，學(xué)院分管學(xué)生工作書(shū)記、全體專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員、學(xué)校心理健康教育教師參加了此次培訓(xùn)，活動(dòng)由學(xué)工部部長(zhǎng)主持。

合肥市第四人民醫(yī)院焦慮抑郁科副主任王安珍作了主題為“用生命影響生命”的輔導(dǎo)員談心談話(huà)技巧專(zhuān)題講座。她從大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題切入，通過(guò)豐富的案例詳細(xì)講述心理健康談話(huà)的技巧、自殺的評(píng)估和處理、暴力的評(píng)估和處理四個(gè)方面的內(nèi)容。講座內(nèi)容豐富全面且極具操作性，使在座的老師們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，深受啟發(fā)。

在輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)中，建規(guī)學(xué)院心理輔導(dǎo)站副站長(zhǎng)李芬從抑郁癥成因與防治知識(shí)，豐富與會(huì)老師理論知識(shí)，機(jī)電學(xué)院心理輔導(dǎo)站副站長(zhǎng)江雙分享了其他高校抑郁癥學(xué)校干預(yù)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校心理健康工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)和借鑒意義，經(jīng)管學(xué)院輔導(dǎo)員金三人分享了抑郁癥學(xué)生的工作案例，為輔導(dǎo)員工作提供參考思路。合肥市精神衛(wèi)生防治中心副主任徐小童從精神科醫(yī)生專(zhuān)業(yè)視角對(duì)三位老師的匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，從心理工作倫理、藥物治療、病情診斷、校醫(yī)聯(lián)動(dòng)等方面提出了寶貴建議，輔導(dǎo)員們積極提問(wèn)互動(dòng)，氣氛熱烈。

沙龍結(jié)束后，學(xué)工部負(fù)責(zé)人為各學(xué)院心理輔導(dǎo)站副站長(zhǎng)發(fā)放《輔導(dǎo)員深度輔導(dǎo)的談心談話(huà)技術(shù)》書(shū)籍，勉勵(lì)輔導(dǎo)員們勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,并作出總結(jié)，他指出輔導(dǎo)員應(yīng)將提升大學(xué)生心理素養(yǎng)作為一切心理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全面了解心理育人工作、著力提升工作技能，將心理工作貫穿日常工作的各領(lǐng)域和全過(guò)程。希望輔導(dǎo)員通過(guò)培訓(xùn)，不斷豐富和拓展工作視角，全面了解育人工作規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，有效防范化解各類(lèi)危機(jī)事件，守護(hù)校園安全。

學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一的理念，高度重視心理健康工作，把加強(qiáng)心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)性、長(zhǎng)期性的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓實(shí)，不斷加強(qiáng)校醫(yī)合作，引進(jìn)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與教師心理健康教育能力提升行動(dòng)，系統(tǒng)強(qiáng)化學(xué)生心理健康教育工作。（文：肖楓 圖：段寧 審核：徐慶和）