首頁資訊通用版二年級下冊體育與健康 8小籃球：原地拍運(yùn)球說課課件(共18張PPT)

通用版二年級下冊體育與健康 8小籃球：原地拍運(yùn)球說課課件(共18張PPT)

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月29日 09:34

資源簡介

(共18張PPT)
小籃球——
解說流程
一、指導(dǎo)思想
二、教材分析
三、學(xué)情分析
四、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)
五、教法學(xué)法分析
六、教學(xué)過程
七、本課亮點(diǎn)
八、安全預(yù)案
本著“健康第一”的教學(xué)理念，把心理
健康落到實(shí)處，體育教學(xué)中要盡可能地讓學(xué)
生體會(huì)快樂、緊張、激動(dòng)、失敗、埋怨、疲
勞等心理感受。
指導(dǎo)思想
教材分析
籃球是小學(xué)生非常喜愛的一項(xiàng)球類活動(dòng)內(nèi)容，本次課教學(xué)對象為水平一小學(xué)二年級學(xué)生，此年齡段的孩子對籃球技術(shù)還未形成基本概念，故本節(jié)課特設(shè)置了“籃球?qū)殞殹钡某砷L情境并通過游戲的方式讓學(xué)生初步了解籃球的運(yùn)球技術(shù)，讓學(xué)生在生動(dòng)而豐富的籃球游戲活動(dòng)中為以后高年級的籃球技術(shù)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)狀況
學(xué)生情況
解決對策
學(xué)生活潑好動(dòng)，模仿能力和接受能力強(qiáng)，但是自我約束能力差，缺乏合作意識。接觸過籃球，但籃球基礎(chǔ)仍然薄弱，正處在學(xué)習(xí)籃球的啟蒙階段。
學(xué)情分析
針對男女生特點(diǎn)，在游戲分組時(shí)，盡量男生與女生分開組隊(duì)，這樣有利于發(fā)揮男生的優(yōu)勢，進(jìn)行分層教學(xué)，提高完成目標(biāo)的效率。
二年級八班（水平一）學(xué)生42人，男女同班，本班男生在籃球運(yùn)動(dòng)能力平均高于女生。
通過學(xué)練，學(xué)生能夠說出原地運(yùn)球的技術(shù)要點(diǎn)。
通過學(xué)練，讓85%左右的學(xué)生掌握原地拍運(yùn)球的動(dòng)作，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)。
通過練習(xí)和游戲，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，在活動(dòng)中樂于表現(xiàn)自我并能在活動(dòng)中體驗(yàn)到樂趣。
教學(xué)目標(biāo)
技能
目標(biāo)
認(rèn)知目標(biāo)
情感目標(biāo)
教學(xué)難點(diǎn)
按球的正上方，五指自然分開，上下按壓
教學(xué)重點(diǎn)
手腳配合協(xié)調(diào)和手對球的控制能力
教學(xué)重、難點(diǎn)
游戲激趣
對比糾錯(cuò)
講解示范
練習(xí)思考
鞏固提高
游戲比賽
教法學(xué)法分析
分層兼顧
主題導(dǎo)入（2分鐘）
場地示意圖
1、體育委員整隊(duì)集合清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告老師
2、師生敬禮，老師宣布上課內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全上課等注意事項(xiàng)。
3、檢查著裝，安排見習(xí)生。
4、情境導(dǎo)入
熱身激趣（5分鐘）
◆ 籃球操
◆ “圖形跑”
長方隊(duì)形站立
學(xué)生成一路縱隊(duì)在籃球場上跑步。
熟悉球性練習(xí)（5分鐘）
1、拋接球
2、擊掌接球
3、地滾球
4、雙手胯下“8字饒球
兩手手指左右來回?fù)芮?br>5、抽生做示范并評價(jià)
發(fā)展技能部分練習(xí)16分鐘
動(dòng)作要領(lǐng)：
兩腳開立，兩腿彎曲，上體前傾，上體自然分開，用手指觸球（手心空出）以肘關(guān)節(jié)為軸，臂上下屈伸，當(dāng)手觸球時(shí)，小臂和手腕有一個(gè)隨球上下的緩沖動(dòng)作，而后小臂下伸，手腕向下按壓將球拍向地面
教
法
與
學(xué)
法
教法：1、教師講解示范2、巡回指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作
3、教師及時(shí)評價(jià)，給予鼓勵(lì)。
學(xué)法：1、認(rèn)真聽講、思考動(dòng)作
2、學(xué)生模仿練習(xí)，體驗(yàn)拍球動(dòng)作。
3、看誰的球?qū)殞氉摺胺€(wěn)”，不容易摔倒。
“團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)部分”游戲（8分鐘）
規(guī)則：第一次，每個(gè)同學(xué)抱球跑到球?qū)殞毤液髮⑶蚍湃肭蚩蚝笈芑貋斫油瑢W(xué)手掌，依次進(jìn)行。第二次，每個(gè)同學(xué)跑到球?qū)殞毤依锬贸銮蚺芑貋斫油瑢W(xué)手掌，依次進(jìn)行。第三次每個(gè)同學(xué)運(yùn)球回球?qū)殞毎亚蚍湃肭蚩蚝笈芑亟油瑢W(xué)手掌，依次進(jìn)行
目的：游戲練習(xí)，提升學(xué)生運(yùn)球能力與同伴相呼應(yīng)的意識。
結(jié)束部分（4分鐘）
1、音樂放松操（茉莉花）
2、分享：
學(xué)生主動(dòng)分享感受與收獲，
教師分享上課情況。
4、課后作業(yè):
回家練習(xí)原地拍運(yùn)球
5、整理器材
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器材及預(yù)計(jì)負(fù)荷
平均心率 110--115次／分
運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度中
練習(xí)密度 35%-40%
器材：
籃球42個(gè)，球框4個(gè)，移動(dòng)音箱一個(gè)
本課亮點(diǎn)
二年級學(xué)生活潑好動(dòng)，模仿能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣高，針對本次課授課對象的生理和心理特點(diǎn)，我靈活運(yùn)用游戲及現(xiàn)實(shí)生活情境，通過“籃球?qū)殞殹背砷L的故事情節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，讓學(xué)生通過想象、觀察、模仿、嘗試、體驗(yàn)、表演、創(chuàng)新、合作等學(xué)習(xí)方式，將基礎(chǔ)的運(yùn)球變得生動(dòng)而有趣，同時(shí)將游戲貫穿于教學(xué)中培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
在籃球練習(xí)和游戲中，對抗性較強(qiáng)，容易出現(xiàn)傷害事故，要注意以下幾點(diǎn)，以減少運(yùn)動(dòng)傷害。
1、運(yùn)動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，合理使用安全保護(hù)用具；
2、遵守規(guī)則、尊重對手，杜絕粗野和不文明行為。應(yīng)做到不拉扯、不絆摔、不沖撞、不推、不踢對方隊(duì)員。
3、提醒學(xué)生課中發(fā)覺自己或同學(xué)身體不適立即報(bào)告老師，教師要巡回指導(dǎo)關(guān)注每一位學(xué)生，注意突發(fā)情況并及時(shí)采取措施。
安全預(yù)案