首頁 資訊 功能性訓練對青少年學生體質健康影響的Meta分析

功能性訓練對青少年學生體質健康影響的Meta分析

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月26日 04:37

目的探究功能性訓練對青少年學生體質健康影響的效應。方法在PubMed、Web of Science、Scopus、ProQuest、中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等數(shù)據(jù)庫檢索功能性訓練對青少年學生體質健康干預效果的對照實驗,檢索年限從各數(shù)據(jù)庫建庫至2022年4月30日,進而文獻篩選、質量評估及信息提取,最終納入6篇文獻,共637名青少年學生,使用RevMan5.3軟件進行數(shù)據(jù)分析。結果功能性訓練后青少年學生下肢爆發(fā)力(MD=0.05,95%CI:0.02,0.08,P=0.001)、軀干力量耐力(MD=6.79,95%CI:5.78,7.80,P<0.00001)、短跑速度(SMD=-0.32,95%CI:-0.50,-0.14,P=0.0004)、身體柔韌性(MD=1.66,95%CI:0.67,2.66,P=0.001)的提高比較差異均有統(tǒng)計學意義,而有氧耐力(SMD=-0.22,95%CI:-0.53,-0.10,P=0.18)、靈敏能力(SMD=-0.08,95%CI:-0.37,0.21,P=0.57)的比較差異均無統(tǒng)計學意義。結論功能性訓練可以顯著提升青少年學生的下肢爆發(fā)力、軀干力量耐力、短跑速度及身體柔韌性,對青少年學生有氧耐力與靈敏能力無顯著提升。

關鍵詞

功能性訓練 /青少年學生 /體質健康 /Meta分析{{custom_keyword}} /

郭茂星.功能性訓練對青少年學生體質健康影響的Meta分析[J]. 體育師友, 2023, 46(3): 35-41 https://doi.org/10.3969/j.issn.1006-1487.2023.03.010

參考文獻

[1] 劉瑩, 苑廷剛, 敬龍軍,等 “雙減”政策下促進青少年體質健康發(fā)展機遇、挑戰(zhàn)與路徑[J]. 體育文化導刊, 2022(4): 53-59.
[2] 侯軍毅, 王薈, 王華倬. 我國青少年體育政策變遷研究(1949—2021)——基于多源流理論視角[J]. 天津體育學院學報, 2022,37(2): 8.
[3] 姜宏斌. 功能性訓練概念辨析與理論架構的研究述評[J]. 體育學刊, 2015,22(4): 125-131.
[4] 廖婷, 李丹陽, 閆琪. 青少年身體功能整體性發(fā)展與功能性力量訓練[J]. 首都體育學院學報, 2015,27(2): 146-150.
[5] 秦渝珂, 彭莉, 胡詩晴. 功能性體能訓練對青少年藝術體操運動員專項素質的影響[J]. 西南師范大學學報(自然科學版), 2020,45(4): 90-96.
[6] 徐婧. 功能性體能訓練促進大學生體質健康發(fā)展的實驗研究[J]. 遼寧科技學院學報, 2019,21(4): 80-81,86.
[7] 申小寶. 功能性體能訓練對大學生體質健康的影響研究[J]. 宿州教育學院學報, 2020,23(3): 97-100.
[8] 朱艷. 功能性訓練對女大學生身體素質影響的實驗研究[D]. 鄭州:鄭州大學, 2021.
[9] 任嘉秀. 身體功能性訓練在提升大學生身體素質中的實驗研究[D]. 濟南:山東體育學院, 2021.
[10] 李剛, 劉展銘. 身體功能訓練促進高校大學生體質健康的方法研究[J]. 當代體育科技, 2021,11(27): 35-37.
[11] LIAO T, DUHIG S J, DU G, et al.The Effect of a Functional Strength Training Intervention on Movement Quality and Physical Fitness in Adolescents[J]. Percept Mot Skills, 2022,129(1): 176-194.
[12] 畢蕊. 身體運動功能訓練對中學生體質健康水平影響的實驗研究[D]. 北京:首都體育學院, 2016.
[13] LIBERATI A, ALTMAN D G, TETZLAFF J, et al.The PRISMA Statement for Reporting Systematic Reviews and Meta-analyses of Studies that Evaluate Health Care Interventions: Explanation and Elaboration[J]. J Clin Epidemiol, 2009,62(10): e1-34.
[14] MAHER C G, SHERRINGTON C, HERBERT R D, et al.Reliability of the PEDro Scale for Rating Quality of Randomized Controlled Trials[J]. Phys Ther, 2003,83(8): 713-721.
[15] HIGGINS J P, THOMPSON S G, DEEKS J J, et al.Measuring Inconsistency in Meta-analyses[J]. Bmj, 2003,327(7414): 557-560.
[16] WIRTH K, KEINER M, HARTMANN H, et al.Effect of 8 Weeks of Free-weight and Machine-based Strength Training on Strength and Power Performance[J]. J Hum Kinet, 2016(53): 201-210.
[17] MYER G D, FAIGENBAUM A D, FORD K R, et al.When to Initiate Integrative Neuromuscular Training to Reduce sports-related injuries and Enhance Health in Youth?[J]. Curr Sports Med Rep, 2011,10(3): 155-166.
[18] NOóBREGA A C L, PAULA K C, G. CARVALHO A C. Interaction Between Resistance Training and Flexibility Training In Healthy Young Adults[J]. J Strength Cond Res, 2005,19(4): 842.
[19] FAIGENBAUM, AVERY D.Youth Resistance Training: The Good, the Bad, and the Ugly-The Year That Was 2017[J]. Pediatr Exerc Sci, 2018.
[20] 邱祝文. 身體功能訓練(FMS)對初中生基本運動能力的影響研究[D]. 煙臺:魯東大學, 2018.
[21] 趙偉, 陳開梅. 功能性體能訓練對青少年身體素質的影響研究[J]. 當代體育科技, 2018,8(27): 55-56.
[22] MAJUMDAR A S, ROBERGS R A.The Science of Speed: Determinants of Performance in the 100 m Sprint[J]. International Journal of Sports Science & Coaching, 2011,6(3): 479-493.
[23] COOK G, FIELDS K.Functional Training for the Torso[J]. Strength and Conditioning, 1997,19(2): 14-19.
[24] 郭樹濤, 張曉秋. 功能性力量訓練對青少年身體素質發(fā)展的實證研究[J]. 山東體育學院學報, 2014,30(2): 80-85.
[25] 賈文輝. 身體運動功能訓練對初中學生中考體測項目成績影響的實驗研究[D]. 臨汾:山西師范大學, 2018.
[26] 袁守龍. 北京奧運會周期訓練理論與實踐創(chuàng)新趨勢[J]. 體育科研, 2011,32(4): 5-11.

{{custom_fnGroup.title_cn}}

腳注

{{custom_fn.content}}

相關知識

間歇訓練改善大學生心肺適能效果的Meta分析
高強度間歇訓練和中等強度持續(xù)訓練對健康成人心肺適能影響的Meta分析
高強度間歇訓練對超重肥胖女大學生減脂效果的Meta分析
形體訓練對青少年學生身體形態(tài)及心理健康的影響
淺談核心力量訓練對青少年身體素質的影響
高強度間歇訓練和持續(xù)訓練對促進青少年體質健康水平影響的實驗研究
高強度間歇訓練對健康體適能的影響
體育舞蹈對青少年體質健康的影響探究
避孕干預對產(chǎn)后婦女生殖健康影響的meta分析
淺析力量訓練對青少年舉重運動員作用及影響.doc

網(wǎng)址: 功能性訓練對青少年學生體質健康影響的Meta分析 http://m.u1s5d6.cn/newsview815194.html

推薦資訊