心理健康是每個人追求的目標,但我們也要認識到心理健康并非一成不變的狀態(tài),是動態(tài)的,能夠在一段時間內(nèi)能夠維持的水平。反之則是心理異常,比如各類精神障礙。
一、心理健康
心理健康是指個體在認知、情感和行為等方面,能夠積極而適應地應對生活中的壓力和挑戰(zhàn)。具體的特征包括:
1. 積極的自我認知和自尊感。
2. 良好的情緒調(diào)節(jié)能力和適應力。
3. 良好的人際關(guān)系和社交能力。
4. 能夠應對日常生活、學習和工作中的壓力。
5. 具備自我實現(xiàn)和個人發(fā)展的潛力。
心理健康是一個相對穩(wěn)定的狀態(tài),但也需要我們注意平衡和維護。
二、神經(jīng)癥
神經(jīng)癥是一類常見的心理健康問題,它們通常是輕度的心理困擾或不適。常見的神經(jīng)癥包括:
1. 焦慮癥:持續(xù)的焦慮和擔憂,對生活中的事情過度反應,并伴隨著身體上的不適。
2. 抑郁癥:持續(xù)的低落情緒、失去興趣和喜樂感,常常伴隨著精力不足、自卑感和自殺觀念。
3. 強迫癥:反復出現(xiàn)的強迫思維和行為,個體往往感到無法控制和擺脫這種強迫。
神經(jīng)癥可能會影響個體的日常生活和功能,但通常不會導致嚴重的社會和職業(yè)障礙。
三、精神障礙
精神障礙是指嚴重干擾個體思維、情感、行為和社交功能的心理健康問題。常見的精神障礙包括:
1. 精神分裂癥:表現(xiàn)為幻覺、妄想、語言和行為的紊亂,嚴重影響思維和現(xiàn)實感知。
2. 雙相情感障礙:交替發(fā)作的情緒,包括抑郁和極度興奮的躁狂狀態(tài)。
3. 強迫癥性障礙:強迫思維和行為反復出現(xiàn),且明顯干擾生活和功能。
精神障礙有時需要綜合治療,包括心理療法和藥物治療,并可能需要長期的維護。
了解心理健康狀態(tài)的不同分類,有助于我們更好地認識和關(guān)注自身心理健康。在面對問題時,及早求助專業(yè)人士,并采取積極的自我管理和照顧,以促進自身心理健康的提升和維持。
那么我們怎樣判斷心理正常還是異常呢?心理學中主要通過以下三個原則進行判斷。
(一)主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則。心理是客觀現(xiàn)實的反映,任何正常心理活動或行為,在形式和內(nèi)容上必須與客觀環(huán)境保持一致。例如,有些精神分裂的患者經(jīng)常聽見有人要害他,但其實這些聲音是不存在的,但他自己堅信不移,那這就是不正常的,精神科臨床上,常把有無“自知力”作為判斷精神障礙的指標。
(二)心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則。人的各種心理過程之間具有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的關(guān)系,如果一個人明明很悲傷,卻表現(xiàn)得十分愉快,我們認為他失去了統(tǒng)一性。
(三)人格的相對穩(wěn)定性原則。成年后個體的人格特征具有一定穩(wěn)定性,在沒有明顯外部原因的情況下,一般不會改變。例如,一個熱愛生活的人突然變得麻木冷漠,卻又沒有明顯的生活事件。
現(xiàn)代的精神醫(yī)學主要從以下角度判斷心理的異常與否:
1. 綜合臨床評估:通過綜合的臨床評估來判斷一個人的心理狀態(tài)是否異常。這包括收集個人的病史和癥狀,進行心理測量和測試,觀察行為表現(xiàn)等。
2. DSM-5診斷標準:DSM-5(精神障礙診斷與統(tǒng)計手冊)是目前精神醫(yī)學中最常用的分類和診斷工具。它提供了各種精神障礙的診斷標準,根據(jù)癥狀的出現(xiàn)和持續(xù)時間來判斷是否符合某種具體的精神障礙診斷。
3. 客觀指標和生物標志:借助客觀指標和生物標志來判斷心理的異常與否。
4. 功能障礙評估:除了癥狀本身,精神醫(yī)學也重視評估患者的功能障礙程度。這包括對他們在工作、學習、社交和日常生活中的功能影響的評估,以判斷心理問題對其生活質(zhì)量的影響程度。
銀川市心理咨詢師協(xié)會服務范圍
婚姻情感、戀愛家庭、親子關(guān)系、家庭教育、青少年心理成長、團體心理輔導、減壓放松、兩性關(guān)系、網(wǎng)癮厭學、中考、高考心理疏導、考試焦慮、精神分析、抑郁情緒、強迫癥,焦慮情緒、失眠治療、恐懼、私人心理顧問、職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)EAP、心理咨詢師成長課程、心理咨詢室建設(shè)等服務。
李海榮
中國心理衛(wèi)生協(xié)會首批注冊心理咨詢師
國家二級心理咨詢師
銀川市政協(xié)委員
銀川市心理咨詢師協(xié)會會長
精神分析師
沙盤心理治療師
繪畫心理分析師
家庭教育高級顧問
研究領(lǐng)域:社會心理、家庭教育
周 保
銀川市心理咨詢師協(xié)會副會長
銀川市第一人民醫(yī)院精神心理科主任
東方乙身心健康中心心理咨詢專家
國家二級心理咨詢師
心理治療師
精神分析心理治療師
擅長領(lǐng)域:兒童青少年心理咨詢,婚姻問題咨詢,家庭教育咨詢,自殺危機干預,焦慮抑郁咨詢,軀體健康的心理咨詢,心理健康培訓等。
李昕陽
銀川心理咨詢師協(xié)會副會長
國家二級心理咨詢師
婚姻家庭咨詢師
生命密碼解讀師1萬例
繪畫咨詢師-中級
正念冥想師
ACTI認證金牌講師
世界500強企業(yè)培訓師
自由自在社群、美媽薈創(chuàng)辦人
2019年銀川市未成年人思想道德建設(shè)“先進個人”
陳廣麗
銀川市心理咨詢師協(xié)會理事
國家二級心理咨詢師
身心靈成長導師
簡快身心積極療法指導師
青少年成長輔導專家
簡快身心積極療法執(zhí)行師
親子溝通培訓師
高級家庭系統(tǒng)排列師
擅長領(lǐng)域:青少年心理咨詢、婚姻情感關(guān)系咨詢、各類心理健康講座等。在青少年的心理輔導上有著豐富的經(jīng)驗。運用“簡快”及“魔法學習”的理念,有效融入青少年的心理輔導中。使多位有幸來輔導的孩子及家庭受益。
魏 娜
中國心理協(xié)會心理援助專員
中國中科院CCA心理職業(yè)同伴組員
中國勞動部職業(yè)技能注冊全國心理咨詢師
曾任中國傳媒大學特聘心理健康教育中心心理咨詢師、團體輔導師
曾任中央電視臺12“社會與法”頻道《心理訪談》欄目心理援助嘉賓
受訓經(jīng)歷:
·中國科學院心理研究所醫(yī)學心理與治療研究生
·中國勞動部心理咨詢師技能培訓(森田,焦點,團體等技能療法)
·中德精神分析心理治療師培訓(跟隨導師私訓)
·短期焦點解決技術(shù)培訓
·薩提亞家庭系統(tǒng)治療培訓
·北京高校危機干預培訓
·表達性藝術(shù)治療系統(tǒng)培訓(繪畫心理、音療)
·沙盤游戲在心理咨詢中的應用培訓
·曼陀羅繪畫培訓
·正念呼吸冥想培訓
·接受個人精神分析成長2000小時以上;正念內(nèi)觀訓練3000小時以上
·接受各類催眠課程訓練1000小時以上
呂 萍
銀川市心理咨詢師協(xié)會理事
民族福利院理事
國家二級心理咨詢師
沙盤游戲中、高級咨詢師
自治區(qū)宣傳部特聘家庭教育宣講團講師
困境留守兒童‘同心路’系列課程國家金獎
寧夏電視臺,銀川電視臺,都市陽光,教育電視臺,成長幫幫團受邀嘉賓
多次參加公益支教活動
先后師從申荷永沙盤分析與治療
劉建新沙盤分析與治療
魏廣東的沙盤分析與治療
嚴虎的心理繪畫分析
李明的敘事療法
曾奇峰的精神分析
雅 寧
銀川市心理咨詢師協(xié)會理事
國家二級心理咨詢師
高級親子溝通培訓師
家庭教育高級顧問
繪畫分析與治療師
舞動療愈師
簡快身心積極療法指導師
李子勛家庭治療
李中瑩NLP簡快
敘事治療
擅長領(lǐng)域:認知行為療法,合理情緒療法,敘事療法及家庭綜合療法。青少年壓抑,焦慮心理疏導、青少年考前焦慮疏導、青少年沉迷網(wǎng)絡咨詢,青少年人際關(guān)系障礙咨詢、家庭親子關(guān)系及親密關(guān)系的咨詢及輔導等。
謝莎莎
銀川市心理咨詢師協(xié)會秘書長
國家二級心理咨詢師
中級沙盤心理治療師
繪畫心理分析與治療師
團體心理輔導師
精神分析師
擅長領(lǐng)域:教師心理調(diào)控、青少年心理健康、中學生學習能力提高、親子關(guān)系、團體心理輔導等。曾帶領(lǐng)多起父母課堂、讀書會、工作坊等。咨詢案例已過500例。
李小靜
銀川市心理咨詢師協(xié)會理事
國家二級心理咨詢師
中級沙盤游戲咨詢師
婚姻家庭與親子教育指導師
思維導圖指導師
銀川市家庭教育講師團講師
“女童保護”寧夏團隊志愿者講師
寧夏電視臺“成長幫幫堂”欄目嘉賓
擅長領(lǐng)域:在陪伴孩子成長的過程中在體驗、感受和省思中對親子教育有更加深刻、獨到的認知,執(zhí)業(yè)以來,已有近千小時個案咨詢經(jīng)驗。其中以親子教育、個人成長為主,強調(diào)自我體驗、案例督導和技能體悟訓練,截至目前累計超過500小時。
馬 佳
銀川市心理咨詢師協(xié)會理事
國家二級心理咨詢師
心理培訓師
心理健康教育碩士
生涯咨詢師
EAP顧問項目經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:企業(yè)員工EAP、潛意識心理卡牌、繪畫心理分析與治療、沙盤心理分析與治療、家庭系統(tǒng)排列、女性瑜伽身心靈課程、團體心理輔導、情緒減壓。
呂 霞
國家二級心理咨詢師
中國心理咨詢師協(xié)會高級督導心理咨詢師
中國科學院心理研究所首批督導心理教練
北京大學企業(yè)心理導師
NGH國際注冊催眠師、心靈導師
認知行為療法治療師
中國科學院心理研究所《后現(xiàn)代合作對話實踐高級研修班》講師
寧夏吳忠市鹽池縣、紅寺堡區(qū)檢察院未成年人特聘心理咨詢師
寧夏回族自治區(qū)婦聯(lián)家庭教育指導志愿者(講師)
近10年來在犯罪心理學、親子關(guān)系、青少年成長、危機干預、人際溝通、情緒壓力管理等領(lǐng)域?qū)嵺`應用工作;在心理教練技術(shù)、后現(xiàn)代心理學、人性主義心理學、陽明心學等領(lǐng)域多年實踐與研究。擅長沙盤心理分析與治療,繪畫心理分析與治療
陳 娟
國家二級心理咨詢師
精神分析長程系統(tǒng)咨詢結(jié)業(yè)證
正念冥想訓練師
精神分析觀察法結(jié)業(yè)證
文化經(jīng)紀人
擅長領(lǐng)域:親子教育、親子沖突、父母成長、個人成長、自我探索、身份認同、生命意義、依戀模式
姚 娟
國家注冊心理咨詢師
OH卡牌治療師
沙盤游戲咨詢師
繪畫療愈咨詢師
生命教練
李中瑩NLP簡快
敘事治療
繪畫療愈
先后師從知名心理學家鄭日昌教授, 郭召良博士,岳曉東教授
中科院心理咨詢與治療專業(yè)研究生
擅長青少年心理咨詢
許永宏
國家二級心理咨詢師
高級催眠療愈師
意向性療法
短焦療法總咨詢時數(shù)500+小時,專注焦慮、
抑郁、恐懼、強迫等情緒障礙,以及睡眠管理,
擅長使用催眠幫助各類考生克服考前焦慮,調(diào)整考試狀態(tài)。
張 磊
國家三級心理咨詢師
高級催眠師
高級家庭教育指導師
講座1000余次、個體咨詢時間超800小時
擅長領(lǐng)域精神分析、催眠治療;擅長人群未成年人、老年人心理咨詢。
楊涵淇
銀川市心理咨詢師協(xié)會志愿服務團隊成員;
國家三級健康管理師、心理咨詢師;
中級繪畫心理分析師
中科院心理研究所在職研究生;
文旅部注冊語言表演教師;
2019年度“寧夏好稅官”。
師從北京市原社會科學院應用心理學研究中心執(zhí)行主任許金聲學習全人心理學。
全國首屆心理咨詢師職業(yè)發(fā)展大會EMDR眼動療法培訓;
中國心理衛(wèi)生協(xié)會“心理健康輔導員”培訓;
“心理危機干預”培訓。
銀川市心理咨詢師協(xié)會公眾號心理學公開課授課人。
張文靜
國家三級心理咨詢師
高級催眠療愈師
婚姻家庭咨詢師
繪畫分析師
筆跡分析師
王雅莉
國家二級心理咨詢師
青少年心理咨詢師
青少年學習力指導師
簡快身心積極療法指導師
心理健康教育本科
薩提亞咨詢師
家庭系統(tǒng)排列指導師。
擅長領(lǐng)域:青少年心理咨詢、青少年學習力指導、自我成長咨詢青少年,比我們想象的更需要心理輔導。掌握必要的心理技能,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),是孩子們實現(xiàn)夢想的基石。
地址:銀川市興慶區(qū)湖濱西街銀湖巷41號二樓返回搜狐,查看更多
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