《形體訓(xùn)練》課程教學(xué)大綱
課程編號: 課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課
學(xué)分:2 先修課程: 表演學(xué)等
適用專業(yè):表演
一、課程的地位和作用
形體訓(xùn)練是以人體科學(xué)理論為基礎(chǔ),通過各種身體練習(xí)提高人體良好形態(tài)的控制能力和表現(xiàn)能力以增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)、塑造體型、訓(xùn)練儀態(tài)、陶冶情操。它是一個有目的、有計劃、有組織的教育過程。本課程旨在培養(yǎng)高雅氣質(zhì)和良好風(fēng)度,培養(yǎng)學(xué)生“美的意識”,使其養(yǎng)成注重形體美的習(xí)慣,而形體課的教學(xué),涵蓋了藝術(shù)教育、體育教育、美育教育的內(nèi)容,對現(xiàn)代學(xué)生身心的完美發(fā)展意義重大。
二、課程的教學(xué)目標(biāo)
通過本課程的教學(xué),使學(xué)生達(dá)到下列基本要求:1.改變和調(diào)整原始姿態(tài),糾正不良體態(tài),規(guī)范身體的基本姿態(tài),掌握正確的站、坐、臥、行走的方法,培養(yǎng)端正的儀表;2.克服害羞、膽怯心理,提高自我表現(xiàn)力和表演能力,提高鑒賞美的能力,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;3.鍛煉身體、陶冶情操,豐富學(xué)生的精神生活,提高韻律感、節(jié)奏感、提高身體的協(xié)調(diào)能力;4.豐富想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維方式,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
三、課程內(nèi)容和基本要求
第一章 理論知識
1.教學(xué)基本要求
了解形體訓(xùn)練的基本概念及意義。
2.教學(xué)基本內(nèi)容
?。?)什么是形體訓(xùn)練
?。?)形體訓(xùn)練在美育中的意義
第二章 基本技術(shù)
1.教學(xué)基本要求
(1)糾正不良體態(tài),規(guī)范身體的基本姿態(tài);
?。?)掌握正確的站、坐、臥、行走的方法,培養(yǎng)端正的儀表;
?。?)掌握基本舞步。
2.教學(xué)基本內(nèi)容
?。?)地上練習(xí)的主要內(nèi)容及技術(shù)要求
?。?)扶把練習(xí)的主要內(nèi)容及技術(shù)要求
?。?)基本姿態(tài)和舞姿造型的動作介紹
(4)基本舞步教法:柔軟步、足尖步、滾動步、變換步、彈簧步、華爾茲步、柔軟跑
第三章身體素質(zhì)練習(xí)
1.教學(xué)基本要求
?。?)以腰為軸,胸背挺直,軀干向被壓腿充分彎曲,被壓腿直膝勾腳;
?。?)前邊跑的人利用躲、閃改變跑的方向,擺脫對方;后邊跑的人要隨前邊人突然改變的跑動而改變方向,加速追趕;
?。?)收腹離地不少于10厘米,俯撐推撐時,保持軀體姿態(tài)平直;
?。?)俯臥撐 → 蹲撐 → 直立。
2.教學(xué)基本內(nèi)容
?。?)柔韌練習(xí):向前、向后、向旁壓腿
?。?)靈敏練習(xí):兩人追逐、躲閃跑
?。?)發(fā)展上肢、肩帶肌群力量的練習(xí)-俯臥撐
?。?)耐力素質(zhì)練習(xí)-30秒鐘的立臥撐
四、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
1.基本操作技能
實(shí)驗(yàn)一:基礎(chǔ)訓(xùn)練
實(shí)驗(yàn)二:拉伸和矯形訓(xùn)練
實(shí)驗(yàn)基本要求:通過教師的帶領(lǐng),學(xué)生需明確身體各方位
2.綜合性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:把桿訓(xùn)練
實(shí)驗(yàn)二:身體各部位訓(xùn)練
實(shí)驗(yàn)基本要求:學(xué)生調(diào)節(jié)自抗力及協(xié)調(diào)性
3、設(shè)計性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:健美與三圍達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
實(shí)驗(yàn)基本要求:了解身體各部位的練習(xí)方法,了解健美的方法,三圍達(dá)標(biāo)訓(xùn)練的方法。
五、教學(xué)方法的建議
本課程以技術(shù)教學(xué)為主,除規(guī)定的理論課程外教師必須在技術(shù)教學(xué)過程中貫徹有關(guān)形體訓(xùn)練的教學(xué)組織、教學(xué)手段與方法等基本知識以加深學(xué)生對形體訓(xùn)練體系的了解。
六、主要教材及參考書
教 材:形體訓(xùn)練教程,富嘉貞主編,重慶大學(xué)出版社,1997
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網(wǎng)址: 《形體訓(xùn)練》課程教學(xué)大綱 http://m.u1s5d6.cn/newsview218723.html
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