這世界上最美妙的聲音，一定是稚子的牙牙學語！

這世界上最動人的詞匯，一定是寶貝叫出的第一聲“爸爸”、“媽媽”！

這世界上最有趣的對話，一定來自孩子那千奇百怪的提問！

訓練方法

1.呼吸訓練：

a.慢跑是鍛煉深呼吸的好方法之一；另外還可以讓孩子平躺，練習胸式呼吸轉為腹式呼吸，可在孩子肚子上放個小枕頭，讓他看見枕頭的起伏，體會腹部的呼吸。

b.吹氣訓練：吹羽毛、紙條、乒乓球，注意提醒孩子勻速有控制地吹，而不要用力吹，讓孩子學會在說話的時候有控制的用氣。

c.吸氣訓練：可采用聞香水練習吸氣，也可把紙巾撕成窄條，放在鼻子上讓孩子吸氣吸住紙條，充分吸入空氣后再用嘴發(fā)出“p”的音把紙條吹出去。

2.觸覺訓練：

a.全身觸覺按摩，打通神經(jīng)通路。

b.口腔觸覺按摩，比如揉捏臉頰、唇部上下、下顎等。這一項屬于常規(guī)訓練，每天都要做，時間的長短視孩子的情緒，可一天多按摩幾次。

3.發(fā)音訓練：

a.【彈舌】鍛煉舌頭靈活性；

b.【吹氣球】鍛煉口輪匝肌封閉性；

4.大腦雙側分化訓練：

爬行，需要身體雙側配合的游戲，均可促進大腦雙側分化，即促進大腦功能區(qū)專責化發(fā)展。

5.視聽訓練：

句子復述，聽數(shù)字做相應的動作鍛煉聽知覺；描線、舒爾特表格訓練等鍛煉視知覺。

6.前庭覺訓練：

通過搖晃、震蕩、跳躍、旋轉、俯沖等活動刺激前庭覺。

二

帶養(yǎng)建議

1.豐富語言環(huán)境：通過對話、提問、講故事、傾訴等各種形式，盡可能多與孩子對話，為孩子提供語言學習素材！

2.注意飲食：可以添加輔食后，注意食材的豐富性，及時提供大顆粒食物，戒掉奶瓶后練習使用吸管，讓孩子自己吃飯，盡早開始學習刷牙等，均有利于發(fā)音器官的發(fā)展！

3.不嘲笑，多鼓勵：如果孩子出現(xiàn)語言障礙，家長要注意避免嘲笑、輕視，防止孩子出現(xiàn)更嚴重的心理障礙，要注意培養(yǎng)孩子交流的興趣和動力，鼓勵孩子與同齡玩伴通過語言互動。

4.抓住兒童語言發(fā)展的黃金期：及時獲得專業(yè)感統(tǒng)訓練機構和語言訓練機構的幫助，是幫助兒童改善語言發(fā)育障礙/遲緩的重要途徑之一。

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