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語言康復訓練的6大方法,讓孩子快速說話!

來源:泰然健康網 時間:2024年12月02日 17:46

粵兒悅康

有的孩子開口早,周圍人都夸“聰明”;有的遲遲不會說話,大家安慰說“貴人開口晚“;有的孩子會說話了,但是只會說單音節(jié),復雜的句子不會說,急的直哭,家長看在眼里急在心里。今天就為家長們介紹語言康復訓練的6大方法,讓孩子快速說話! 1.發(fā)音練習<br>大聲張大口發(fā)a——、u——長音,游戲:孩子和家長同時伸出大拇指,邊伸邊發(fā)a——緩慢伸出然后和孩子的拇指對上,用力對碰的時候加重發(fā)音,可以練習用腹部用力發(fā)音。<br><br><div>2.肺活量練習<br>邊跑邊發(fā)a——i——u——,<br>兒歌:大河馬,打噴嚏,張大嘴,a、a、a、a——ti.《下雨了》嘩啦啦,下雨啦,打雨傘,跑回家。<br>在練習發(fā)音時“p、t、h,”都是氣音,需要氣流的通過,可以在發(fā)音時用羽毛或紙條放在嘴前,邊發(fā)音邊感受氣流的變化。</div> 3.口腔練習<br>口腔外按摩五分鐘,揉捏臉頰、唇部上下、下顎。<br><br>這些都是常規(guī)練習是每天都要做的,時間的長短視孩子的情緒,可一天多次的練習。<br>聲母發(fā)出再發(fā)韻母,然后把兩個聲音連貫起來,這個練習是有難度的,多做練習就能掌握其中的要領。 4.語言認知<br>對話交往,握手互問“你好”,語言的啟動表達:例如:我想…,我要…,在孩子每次有要求的時候比如他想吃東西,玩玩具,就一定要讓他說:我想吃餅干,我要玩小熊。<br><br>5.語言的組織<br>模仿語言,刻意教授,模仿多了就能形成語言。設置情景教孩子模仿說。隨時隨地隨事物來教授語言,例如在乘坐公交車時用到的語言,在超市購物時用到的語言。 6.語言的連貫性和流暢性練習<br>快速說“爸爸爸爸爸爸,媽媽媽媽媽媽,”以及孩子會說的爺爺、奶奶、哥哥、姐姐,再就是快速看圖指認小動物,孩子可以跟著家長說,也可以家長跟著孩子說,家長要清晰正確的發(fā)音,以此練習舌頭的靈活性,反復的練習逐漸引導孩子清晰準確的發(fā)音。<br><br>溫馨提示:家長帶孩子做訓練時一定要有耐心,一次訓練的時間不宜過長,不然孩子會出現注意力不集中,甚至煩躁不安,影響學習效果。如果在家訓練效果不理想,一定要到專業(yè)醫(yī)院進行康復訓練,專業(yè)語言康復師一對一訓練,讓孩子更快更流利的說話! 廣州天使兒童醫(yī)院<br><br>健康一個孩子,幸福一個家庭!

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