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通用版體育與健康原地拍球教學(xué)設(shè)計(jì)

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年08月28日 03:35

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通用版體育與健康原地拍球教學(xué)設(shè)計(jì)

2022-06-29 瀏覽量 108 20個(gè)學(xué)幣

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ID： 1010-12593533 版本：通用版類型：教案地區(qū)：全國文件： 16.2KB

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資料簡介《原地拍球》教學(xué)設(shè)計(jì).docx 展開

《原地拍球》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材解讀
籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)群眾性的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是兒童喜愛的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)。本課參照新課標(biāo)水平一的層次要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，本課的主線是讓學(xué)生拍皮球，主要是想完成運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域的目標(biāo)，達(dá)到發(fā)展二年級學(xué)生自身運(yùn)動(dòng)感知能力，促進(jìn)身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性;讓學(xué)生從游戲中感受樂趣，體驗(yàn)成功的愉悅，從而對將來籃球的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。
學(xué)情分析
水平一的學(xué)生在幼兒園的時(shí)候擁有“拍球”（以皮球?yàn)橹鳎┑慕?jīng)歷。拍球?qū)儆诠δ苄詣?dòng)作，從該動(dòng)作的性質(zhì)來說，并不需要有目的的“教學(xué)”去學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作，但通過“不同姿勢的原地拍球”這個(gè)教材，可以發(fā)展學(xué)生的球感，發(fā)展低年齡學(xué)生的基本活動(dòng)能力，如本體感知感覺能力、手眼協(xié)調(diào)的能力等。所拍的球可以選擇皮球、小籃球、拍球等。
設(shè)計(jì)理念
本課依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)?！白灾鹘虒W(xué)改革”的理念，以“自主學(xué)習(xí)”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為中心，發(fā)展學(xué)生原地拍球能力。在教學(xué)設(shè)計(jì)中以技能、體能和運(yùn)用來構(gòu)建課堂，讓學(xué)生在不斷的自主練習(xí)過程中學(xué)習(xí)技能、發(fā)展體能，在鞏固和展示中得到運(yùn)用，在不同環(huán)節(jié)設(shè)置不同層次要求的小目標(biāo)，使學(xué)生在不斷達(dá)成小目標(biāo)的基礎(chǔ)上達(dá)成本課教學(xué)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、合作能力，逐漸形成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。
教學(xué)內(nèi)容
課堂常規(guī)
整隊(duì)集合
隊(duì)列要求：安靜、整齊
隊(duì)列練習(xí)：報(bào)數(shù)
練習(xí)要求：聲音響亮短促、擺頭迅速
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（二）熱身運(yùn)動(dòng)
慢跑：繞籃球場踩線跑
要求：隊(duì)伍整齊、不亂跑
徒手操
原地拍球
分組合作
要求：各組商量本組怎樣拍球
小組展示
游戲：換物接力跑
方法：從起點(diǎn)拿一個(gè)球跑到終點(diǎn)后在筐中交換球后返回，把手中的球交給下位同學(xué)，依次進(jìn)行。
放松
小結(jié)、下課

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