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原地拍球 體育與健康二年級下冊 教案

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月17日 20:27

資源簡介

二年級體育原地拍球教學(xué)設(shè)計(水平一)
一、設(shè)計理念:
本教學(xué)設(shè)計結(jié)合小學(xué)二年級學(xué)生身心特點(diǎn),堅持以學(xué)生發(fā)展為中心、激發(fā)學(xué)生參加體育運(yùn)動興趣為指導(dǎo)思想,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的,采用教學(xué)與游戲相結(jié)合的方式,注重吸引與創(chuàng)新,鼓勵和激發(fā)學(xué)生通過自主的練習(xí)和親身體驗(yàn)整個活動過程。在教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生主觀能動性,讓每一位學(xué)生都積極融入到課堂中來,參與運(yùn)動體驗(yàn)運(yùn)動帶給他們的樂趣與成功的喜悅。
二、教材分析:
本課教學(xué)內(nèi)容選自人教版小學(xué)體育與健康水平一,二年級下冊教學(xué)內(nèi)容:小籃球——原地拍球,二年級籃球教學(xué)是簡單的初級教學(xué),主要以游戲?yàn)橹?。通過練習(xí),能夠促進(jìn)學(xué)生柔韌性,反應(yīng)能力,上下肢力量的發(fā)展。提高原地拍球定向、控制身體的能力。讓學(xué)生學(xué)會簡單的拍球動作,培養(yǎng)他們對籃球的運(yùn)動興趣。
三、學(xué)情分析:
本次授課的對象為小學(xué)二年級學(xué)生,活潑好動、想象力豐富,模仿力強(qiáng),但平衡力和方向感比較差,注意力較弱。本節(jié)課主要還是采用了游戲,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生對籃球運(yùn)動的興趣,讓每個學(xué)生身心得到充分的鍛煉,使每個學(xué)生在愉快的氛圍內(nèi)完成拍球動作 。
四、教學(xué)方法:
游戲教學(xué)法、講解示范法、分解法、激勵法、糾正錯誤動作法、比賽練習(xí)法、巡回指導(dǎo)法、圖片教學(xué)法、循序漸進(jìn)法等。
五、教學(xué)過程:
二年級體育原地拍球教案(水平一)
授課 內(nèi)容 1、籃球:原地拍球 2、游戲:拍球接力
教學(xué) 目標(biāo) 1、通過練習(xí)學(xué)生能學(xué)會簡單的原地拍球動作(連續(xù)拍球) 2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性 3、能積極參與學(xué)練,勇于自我表現(xiàn)。激發(fā)學(xué)生對籃球活動的興趣。
教學(xué) 重難 點(diǎn) 重點(diǎn):手對球的控制 難點(diǎn):能快速連續(xù)拍球。
課的 結(jié)構(gòu) 課的內(nèi)容 組織與練習(xí)(要求) 運(yùn)動負(fù)荷
次數(shù) 時間
開 始 部 分 如:圖一 一、體委整隊、報告人數(shù)。 二、師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容。 三、強(qiáng)調(diào)活動安全,鼓勵學(xué)習(xí)。 四、安排見習(xí)生。 組織:圖一 隊列隊形:四列橫隊 X X X X X X X X X X X X X X О О О О О О О О О О О О О О ☆ 要求: 1、集合迅速,做到“快、靜、齊”。 2、注意安全,精神飽滿。 1 3 分 鐘
準(zhǔn)備 部分 熱身練習(xí):師帶學(xué)生熱身練習(xí) 游戲:滾球接力 各關(guān)節(jié)練習(xí)(配合音樂) 發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)他們對籃球的愛好 5 5 分 鐘
基 本 部 分 一、原地拍球(如:圖二) 動作要點(diǎn):五指自然分開,用手指和根部位觸球,掌心空出不碰球,手腕、手指用力按拍,做出隨球與迎球動作。 教與學(xué)法: 1、教師進(jìn)行完整的教學(xué)示范。 2、分解動作講解示范,并強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)。 3、分解動作練習(xí),原地練習(xí) 4、完整練習(xí),分組練習(xí),互相觀察,教師巡視指導(dǎo)。 5、個別展示,學(xué)生評價。 6、老師評價。 要求:認(rèn)真體會重難點(diǎn),聽從指揮,注意安全。 二、游戲:拍球接力比賽(圖三) 方法:四個小組,每組排頭聽到教師的口令后原地拍球10次,迅速向前跑,跑過中途的標(biāo)志物,再將對面的籃球原地拍10次,從右邊返回?fù)粽葡乱晃煌瑢W(xué),下一個開始出發(fā),依次練習(xí)。看那組最先完成任務(wù)。 教與學(xué)法: 1、師生共同示范并講解游戲方法、規(guī)則。 2、小組討論策略。 3、分組比賽。 4、計算成績,總結(jié)評價。 組織:圖二 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ X X X X X X X X X X X X X X ☆ 活動: 1、學(xué)生認(rèn)真看老師的示范和聽動作講解。 2、學(xué)生接觸籃球原地練習(xí) 組織:圖三 要求:團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守規(guī)則,注意安全 7 次 1 次 15分 鐘 12分 鐘
結(jié) 束 部 分 一、放松活動。(教師帶學(xué)生做放松運(yùn)動)如:圖四 二、課堂小結(jié)。 三、師生再見。 四、回收器材。 組織:圖四 X X X X X X X X X X X X X X О О О О О О О О О О О О О О ☆ 教法:1、教師講解示范。 2、集體練習(xí)。 要求:積極放松。 1 次 5 分 鐘
器材 籃球60個、標(biāo)志線8個
預(yù)計運(yùn)動負(fù)荷 預(yù)計密度 練習(xí)密度
預(yù)計密度37%~40%左右

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