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原地拍球體育與健康二年級(jí)下冊(cè) 教案

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月17日 20:27

資源簡(jiǎn)介

二年級(jí)體育原地拍球教學(xué)設(shè)計(jì)（水平一）
一、設(shè)計(jì)理念:
本教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合小學(xué)二年級(jí)學(xué)生身心特點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心、激發(fā)學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)興趣為指導(dǎo)思想，以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的，采用教學(xué)與游戲相結(jié)合的方式，注重吸引與創(chuàng)新，鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生通過自主的練習(xí)和親身體驗(yàn)整個(gè)活動(dòng)過程。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性，讓每一位學(xué)生都積極融入到課堂中來，參與運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給他們的樂趣與成功的喜悅。
二、教材分析:
本課教學(xué)內(nèi)容選自人教版小學(xué)體育與健康水平一，二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：小籃球——原地拍球，二年級(jí)籃球教學(xué)是簡(jiǎn)單的初級(jí)教學(xué)，主要以游戲?yàn)橹鳌Ｍㄟ^練習(xí)，能夠促進(jìn)學(xué)生柔韌性，反應(yīng)能力，上下肢力量的發(fā)展。提高原地拍球定向、控制身體的能力。讓學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的拍球動(dòng)作，培養(yǎng)他們對(duì)籃球的運(yùn)動(dòng)興趣。
三、學(xué)情分析:
本次授課的對(duì)象為小學(xué)二年級(jí)學(xué)生，活潑好動(dòng)、想象力豐富，模仿力強(qiáng)，但平衡力和方向感比較差，注意力較弱。本節(jié)課主要還是采用了游戲，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用，激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，讓每個(gè)學(xué)生身心得到充分的鍛煉，使每個(gè)學(xué)生在愉快的氛圍內(nèi)完成拍球動(dòng)作。
四、教學(xué)方法:
游戲教學(xué)法、講解示范法、分解法、激勵(lì)法、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作法、比賽練習(xí)法、巡回指導(dǎo)法、圖片教學(xué)法、循序漸進(jìn)法等。
五、教學(xué)過程:
二年級(jí)體育原地拍球教案（水平一）
授課內(nèi)容 1、籃球：原地拍球 2、游戲：拍球接力
教學(xué) 目標(biāo) 1、通過練習(xí)學(xué)生能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的原地拍球動(dòng)作（連續(xù)拍球） 2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性 3、能積極參與學(xué)練，勇于自我表現(xiàn)。激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球活動(dòng)的興趣。
教學(xué) 重難點(diǎn) 重點(diǎn)：手對(duì)球的控制難點(diǎn)：能快速連續(xù)拍球。
課的結(jié)構(gòu) 課的內(nèi)容組織與練習(xí)（要求）運(yùn)動(dòng)負(fù)荷
次數(shù) 時(shí)間
開始部分如：圖一一、體委整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。二、師生問好，宣布教學(xué)內(nèi)容。三、強(qiáng)調(diào)活動(dòng)安全，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。四、安排見習(xí)生。組織：圖一隊(duì)列隊(duì)形：四列橫隊(duì) ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ О О О О О О О О О О О О О О ☆ 要求： 1、集合迅速，做到“快、靜、齊”。 2、注意安全，精神飽滿。 1 3 分鐘
準(zhǔn)備部分熱身練習(xí)：師帶學(xué)生熱身練習(xí) 游戲：滾球接力各關(guān)節(jié)練習(xí)（配合音樂）發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)籃球的愛好 5 5 分鐘
基本部分一、原地拍球（如：圖二）動(dòng)作要點(diǎn)：五指自然分開，用手指和根部位觸球，掌心空出不碰球，手腕、手指用力按拍，做出隨球與迎球動(dòng)作。教與學(xué)法： 1、教師進(jìn)行完整的教學(xué)示范。 2、分解動(dòng)作講解示范，并強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)。 3、分解動(dòng)作練習(xí)，原地練習(xí) 4、完整練習(xí)，分組練習(xí)，互相觀察，教師巡視指導(dǎo)。 5、個(gè)別展示，學(xué)生評(píng)價(jià)。 6、老師評(píng)價(jià)。要求：認(rèn)真體會(huì)重難點(diǎn)，聽從指揮，注意安全。二、游戲：拍球接力比賽（圖三）方法：四個(gè)小組，每組排頭聽到教師的口令后原地拍球10次，迅速向前跑，跑過中途的標(biāo)志物，再將對(duì)面的籃球原地拍10次，從右邊返回?fù)粽葡乱晃煌瑢W(xué)，下一個(gè)開始出發(fā)，依次練習(xí)。看那組最先完成任務(wù)。教與學(xué)法： 1、師生共同示范并講解游戲方法、規(guī)則。 2、小組討論策略。 3、分組比賽。 4、計(jì)算成績(jī)，總結(jié)評(píng)價(jià)。組織：圖二 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ ☆ 活動(dòng)： 1、學(xué)生認(rèn)真看老師的示范和聽動(dòng)作講解。 2、學(xué)生接觸籃球原地練習(xí) 組織：圖三要求：團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守規(guī)則，注意安全 7 次 1 次 15分鐘 12分鐘
結(jié) 束部分一、放松活動(dòng)。（教師帶學(xué)生做放松運(yùn)動(dòng)）如：圖四二、課堂小結(jié)。三、師生再見。四、回收器材。組織：圖四ＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸＸ О О О О О О О О О О О О О О ☆ 教法：1、教師講解示范。 2、集體練習(xí)。要求：積極放松。 1 次 5 分鐘
器材籃球60個(gè)、標(biāo)志線8個(gè)
預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)密度練習(xí)密度
預(yù)計(jì)密度37%～40%左右