摘要：

目的:了解0～3歲嬰幼兒喂養(yǎng)情況,為開展育兒知識(shí)宣教提供依據(jù),以提高嬰幼兒喂養(yǎng)知識(shí)普及率.方法:采用問卷調(diào)查,回顧性分析,追蹤調(diào)查結(jié)果,選擇2007年0—1歲156例參加過醫(yī)院孕婦學(xué)校和育兒學(xué)校的嬰幼兒家長(zhǎng),與同年0—1歲未參加過孕婦學(xué)校和育兒學(xué)校的嬰幼兒家長(zhǎng)156例對(duì)照.結(jié)果:參加過健康教育班的家長(zhǎng)對(duì)于4～6個(gè)月內(nèi)母乳喂養(yǎng),嬰幼兒合理添加輔食,包括添加的種類,添加開始的時(shí)間,各種輔食添加的頻率以及輔食添加的順序等,明顯高于未參加過健康教育班的家長(zhǎng).結(jié)論:為提高嬰幼兒的體格,智力,體質(zhì),醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)開展針對(duì)性的宣傳工作,提高家長(zhǎng)對(duì)喂養(yǎng)的態(tài)度,信念和動(dòng)機(jī),幫助家長(zhǎng)將相關(guān)知識(shí)付諸實(shí)踐,使嬰兒期達(dá)到最佳的生長(zhǎng)發(fā)育水平,提供良好的健康教育,有利于家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒的喂養(yǎng)質(zhì)量.

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DOI：

CNKI:SUN:ZFYB.0.2010-08-006

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