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幼兒園大班健康教案《成長小記錄》含反思

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年07月11日 17:03

《大班健康教案《成長小記錄》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

幼兒園大班健康教案《成長小記錄》含反思

活動目標
1、學習生長繩和生長卡的制作方法,感受自己在漸漸長大。
2、能用正確的方法進行測量,在制作活動中主動語同伴合作。
3、為自己和同伴的成長感到高興。
4、初步懂得自己長大了,遇事能夠試著面對。
5、初步了解健康的小常識。
活動準備
1、搜集每位幼兒出生時及入園時的身高、體重記錄表。
2、上課前教師為孩子準備生長繩和生長卡。
3、活動前請家長告訴孩子他們出生時的身高語體重。
活動過程
1、教師和幼兒看身高、體重的記錄表,感受自己在長大。
(1) 教師幫助幼兒回憶自己出生時的樣子。
(2) 教師引導幼兒自由交流,幼兒感受自己剛出生時的弱小。知道自己現(xiàn)在的身高體重都有什么樣的變化?
2、教師啟發(fā)幼兒學習制作生長繩和成長卡,記錄下自己的變化。
(1) 教師引導幼兒討論,激發(fā)幼兒制作生長繩和成長卡的興趣。
(2) 提問:我們有什么辦法可以告訴別人自己的變化呢?
(3) 教師和幼兒一起討論如何制作生長繩。
(4) 教師啟發(fā)幼兒討論如何制作成長卡。
4、 教師組織幼兒制作生長繩和成長卡。
5、 教師與幼兒一起欣賞制作好的生長繩和成長卡。
教師啟發(fā)幼兒學習交流心中的感受,為自己和同伴感到高興。
教學反思:
教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

小百科:成長,一般指長大、長成成人,也泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。簡而言之,就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。成長是向一個方向靠近,此方向為:個體所在社會人際圈的特定強權(quán)所在者的特定年齡處。

大班健康教案《成長小記錄》含反思這篇文章共1577字。

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