新時代學(xué)校體育改革提出了“教會、勤練、常賽”的目標，要求構(gòu)建科學(xué)、有效的體育與健康課堂教學(xué)新模式，幫助學(xué)生掌握1至2項運動技能。為了將這一目標真正落到實處，各地學(xué)校積極探索、一體化推進，“教會、勤練、常賽”成為體育課堂教學(xué)常態(tài)化、規(guī)范化的教學(xué)方式，有效促進學(xué)生全面發(fā)展。

“教會”是開展“勤練、常賽”的基礎(chǔ)和前提，教師在課堂中通過高效合理的教學(xué)方法和形式多樣的學(xué)練活動，能夠不斷激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣，增強體驗感和獲得感。在北京市雙榆樹第一小學(xué)體育教師高菲的武術(shù)常態(tài)課中，她通過動靜結(jié)合的教學(xué)方法幫助學(xué)生熟練掌握馬步動作。高菲說：“不同于枯燥重復(fù)的原地練習(xí)，我先教會學(xué)生測量馬步開步的距離，了解馬步動作的規(guī)格和準確的動作要領(lǐng)，然后讓學(xué)生通過跳輪胎的形式，在輪胎兩側(cè)開步做行進間的馬步練習(xí)，進而以馬步接龍的游戲形式，讓學(xué)生在學(xué)會和做對的基礎(chǔ)上實現(xiàn)技能自動化。在這個過程中再增添武林大賽等環(huán)節(jié)，把‘教會、勤練、常賽’融為一體?！?教師是課堂教學(xué)的主導(dǎo)者，只有能教、會教才能實現(xiàn)“教會”，這也對體育教師適應(yīng)新時代發(fā)展提出了更高要求。對此高菲表示，教師要深耕耘，傳授體育運動技術(shù)要有方向、有目標，也要更加專業(yè)。對學(xué)生而言，體育教師從技術(shù)的認知到體育運動的習(xí)慣養(yǎng)成，再到樹立全面人格都起到至關(guān)重要的作用。

為了強化學(xué)生運動能力，實現(xiàn)“勤練”的目標，開齊開足上好體育課是基本保障，同時，豐富多彩的大課間活動也能夠進一步鞏固提升學(xué)生運動技能。近年來，多地學(xué)校改革大課間活動樣態(tài)，創(chuàng)新實施“1+X”“2+X”等活動形式，以廣播操、特色操等為基礎(chǔ)開展多項體育活動。南昌市北京路學(xué)校的早操和大課間，低年級學(xué)生跳起體育舞蹈，高年級學(xué)生做著籃球操和排球操，體育與藝術(shù)的有機結(jié)合幫助學(xué)生提升“勤練”的興趣。廣州廣外增城實驗學(xué)校大課間以促進學(xué)生身體素質(zhì)為目的，將體能訓(xùn)練的內(nèi)容融入體能游戲中，讓每個學(xué)生參與進來。該校體育科組長吳宗杰表示：“大課間活動確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時，在增強學(xué)生體質(zhì)的同時培養(yǎng)學(xué)生主動參與體育活動的意識，為學(xué)生發(fā)展終身體育奠定堅實的基礎(chǔ)?！?/p>

在體育課程中，比賽往往是學(xué)生最喜愛的環(huán)節(jié)，比賽的內(nèi)容對應(yīng)課堂所學(xué)運動技能，在“學(xué)”和“練”基礎(chǔ)上，體育教師通過設(shè)計比賽活動強化學(xué)生運動技能提升。山東省濟南市歷城第二中學(xué)多年來持續(xù)推進“學(xué)、練、賽”一體化，毽球、排球、田徑、健美操等成為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，據(jù)體育組組長劉彬介紹，學(xué)校體育教學(xué)的一大特色是分年級專項教學(xué)，并在教學(xué)過程中常常舉行各種形式的對抗賽，以賽促練。為了激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，“常賽”不僅貫穿于體育課堂，還通過學(xué)校的特色課后服務(wù)時間展現(xiàn)出來。北京師范大學(xué)沈陽附屬學(xué)校開設(shè)了賽艇社團，并擇優(yōu)組建了學(xué)校賽艇隊，據(jù)副校長王慶陽介紹，學(xué)校每周開展陸上測功儀訓(xùn)練和蕩槳池訓(xùn)練，并定期舉辦班賽、年級賽和校賽，通過比賽提高學(xué)生的競技水平，激發(fā)學(xué)生對賽艇的熱情。

“常賽”的形式有很多種，許多學(xué)校在發(fā)展過程中形成了特有的經(jīng)典體育賽事，為學(xué)生提供展現(xiàn)體育風(fēng)采的舞臺，如歷城二中的體育節(jié)，北京市清華大學(xué)附屬小學(xué)貫穿全年的“馬約翰杯”系列比賽活動，烏魯木齊市第七十六中學(xué)的冰雪嘉年華……還有不少學(xué)校聚焦“小賽事”，創(chuàng)立校園體育鍛煉挑戰(zhàn)賽，按周或按月評選體育小明星，營造出積極的校園體育運動氛圍。（轉(zhuǎn)自11月17日《中國體育報》06版）

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