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“疫”別數(shù)月，亳州高新區(qū)各級中小學終于在5月6日迎來全面復學復課。那么，開學半月后，學生們的生活學習情況怎樣？學校各項工作開展的情況怎樣？5月20日，記者來到亳州高新區(qū)各中小學、幼兒園，一一探訪。

據(jù)了解，為了確保該區(qū)各類學校復學復課疫情防控安全，嚴格落實落細防控措施，確保師生身體健康和生命安全，保障教育教學工作平穩(wěn)運行，亳州市教育局高新區(qū)分局做足功課、周密籌劃，為全區(qū)師生織牢了復學復課“防護網(wǎng)”。

室內(nèi)體育課。為了防止聚集，亳州市第四小學實行室內(nèi)韻律操鍛煉

亳州市第四小學，進入校門必須測溫

復學防控“兩手抓”

5月20日早上，伴隨著晨曦里的第一縷陽光，亳州市第九中學迎來當天第一批進校學生。學生們在經(jīng)過測溫通道后，逐一消毒并佩戴口罩才能進入校園。因疫情而寧靜的校園又恢復了往日的喧囂，朗朗的讀書聲在口罩的“掩映”下重新傳遍校園每一個角落。

亳州市第九中學副校長劉興利告訴記者，自4月13日第一批九年級復課以來，亳州市第九中學一直堅持師生進校門必須戴口罩、自動識別身份測溫和消毒等程序。另外，對教室、辦公室、食堂、宿舍等公共場所實行每天至少兩次全方位消毒殺菌，加大公共區(qū)域衛(wèi)生保潔力度，確保廣大師生身體健康。

在確保疫情防控安全的前提下，如何保證課程質(zhì)量，持續(xù)加大教研力度？亳州市第九中學選擇了集中備課的方式。劉興利告訴記者，亳州市第九中學組織教師每周在固定時間和地點進行集中備課活動，每次備課至少兩個小時，老師們在備課過程中進行教學研討，以教研促教學，確保課堂教學的針對性和時效性，從而確保本學期教學任務的順利完成。

無獨有偶，5月20日上午，亳州市第四小學一（7）班正在進行一堂生動的體育課，這堂體育課的上課地點不是在操場，而是在教室內(nèi)。體育老師主玉梅在課堂上揮動著手臂帶領(lǐng)學生跳韻律操，學生們跟隨老師邊做動作邊大聲歌唱，課堂氣氛十分活躍。

主玉梅告訴記者，自從復學復課后，為了避免人員聚集，亳州市第四小學就把體育課改在了室內(nèi)。在室內(nèi)，老師帶領(lǐng)學生完成一些韻律操和原地舞蹈，非常受學生們歡迎，現(xiàn)在，以韻律操為主的體育課已經(jīng)成為該校一個重要課程。

亳州市第四小學校長茹磊告訴記者，自從學校全面復學復課以來，學校堅持把疫情防控細化到每個細節(jié)當中，學生從進校到放學離校，始終在值班教師視線范圍，就連課間上廁所都實行錯時錯峰，并由教師統(tǒng)一帶領(lǐng)。課間休息時，學生在室內(nèi)原地做課間操，分不同年級做徒手操、五禽戲、眼保健操等。該校從復學到現(xiàn)在一直堅持疫情防控工作常態(tài)化，不松懈。

5月20日一大早，在亳州市第一幼兒園記者看到，小朋友們在經(jīng)過測溫、戴口罩、消毒燈程序后，正逐一有序入園，開啟一天的幼兒園生活。

上課后，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，間隔一米進行游戲活動，靜謐的園所充滿了久違的歡聲笑語。豐富的游戲為孩子們提供了合作、探索的機會，使孩子們的探索欲望得到滿足。

在課堂上，老師將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為教學內(nèi)容，指導小朋友們?nèi)绾握_洗手、佩戴口罩，引導他們掌握正確的防控方式，增強防范意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

亳州市第一幼兒園園長王天琪告訴記者，自5月6日幼兒園開學第一天起，幼兒園堅持每日園所一日一報告，嚴格對教師身體情況進行排查，并登記親密接觸人員信息及出行軌跡。對園內(nèi)每日四次測溫，每天對幼兒進行晨午檢，采取封閉式管理，家長不進園，來訪人員一律嚴格按照安保工作要求入園。在每日幼兒離園結(jié)束，教師開始對幼兒園班級進行消殺，工作人員對園所環(huán)境進行及時消殺。

奮力奪取“雙勝利”

亳州高新區(qū)各學校以謹慎的態(tài)度、高度的責任感，出實招、做實功、求實效，盡力把困難想在前面、把問題解決在復學前，開啟全校、全時段、全體防疫工作，為學生構(gòu)筑好校園防疫的第一道防線，努力讓社會放心、讓家長安心、讓學生寬心。

“復學復課事關(guān)千家萬戶，我們只有做好安全保障，才能讓家長放心?！辟裰菔薪逃指咝聟^(qū)分局相關(guān)負責人告訴記者，高新區(qū)分局嚴格落實防控要求，結(jié)合不同學校實際情況制訂《復學實施方案》和《校園疫情防控應急處置預案》，做到轄區(qū)內(nèi)學校防控條件不達標不開學，師生和校園公共衛(wèi)生安全不穩(wěn)定不開學。

為保證學校安全復課復學，教育分局多措并舉，建立了協(xié)作機制，完善防控網(wǎng)格化管理制度。高新區(qū)在學校疫情防控上抓住教育、行政兩條線，建立管理區(qū)、社區(qū)、學校包保網(wǎng)絡(luò)，嚴格落實包保人員責任。教育分局和區(qū)社會事業(yè)局等部門加強溝通協(xié)調(diào)，向各學校派駐專業(yè)疫情防控指導員，做到“點對點”的幫扶協(xié)作，指導學校制訂疫情防控工作方案，開展疫情防控各項工作。

學校加強對進入校園所有人員的管控工作，嚴格落實“兩案八制”。加強學校的環(huán)境消殺和衛(wèi)生治理。尤其是教室、食堂、宿舍、洗手間、洗漱間這些主要場所。狠抓學校復課復學演練，通過模擬演練的形式，對學生進校、在校學習的各個環(huán)節(jié)反復演練，確保學校完成掌握復課復學后疫情防控的各項要求。

高新區(qū)嚴格學校復課復學準備工作核查驗收，聯(lián)合區(qū)社會事業(yè)局、市場監(jiān)督管理局、消防大隊、公安分局、安監(jiān)局等部門，組成復課復學工作檢查驗收小組，對各學校進行檢查驗收，通過驗收方能組織學生返校。

目前亳州高新區(qū)所有學校均已全部安全復學復課，學校的各項疫情防控工作也得到了廣大群眾和家長的理解好評。據(jù)介紹，下一步，高新區(qū)分局將繼續(xù)常態(tài)化抓好各級各類學校疫情防控工作，確保校園“一方凈土”，確保師生生命安全，奮力奪取各級各類學校復學復課和學校疫情防控工作的“雙勝利”。

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網(wǎng)址: 全力以“復” 織牢復學復課“防護網(wǎng)” ——亳州高新區(qū)復學復課工作紀實 http://m.u1s5d6.cn/newsview832726.html