首頁(yè) 資訊 當(dāng)心理健康月遇上母親節(jié) 金水區(qū)經(jīng)緯學(xué)校學(xué)子用心描繪“彩色”媽媽

當(dāng)心理健康月遇上母親節(jié) 金水區(qū)經(jīng)緯學(xué)校學(xué)子用心描繪“彩色”媽媽

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月26日 17:45

大象新聞·河南教育記者渠彭 通訊員:孟光明

母親的愛(ài),如同藍(lán)色的大海一樣廣博,仿佛五月的陽(yáng)光一樣耀眼。濃情五月,當(dāng)心理健康月遇見(jiàn)母親節(jié),為了以愛(ài)之名,感恩母親,5月10日,金水區(qū)經(jīng)緯學(xué)校傾心輔導(dǎo)室為師生上了一堂“我的‘彩色’媽媽”心理繪畫課。

課程伊始,師生細(xì)細(xì)聆聽(tīng)一首暖心的歌曲《爸爸媽媽》,回味無(wú)窮,每句歌詞都有深刻的意境,大家用心感悟著“爸爸媽媽給我的不少不多”背后的深情與厚愛(ài)。

傾心輔導(dǎo)室薛雯老師引導(dǎo)大家回憶心理繪畫《我的家庭動(dòng)物園》中媽媽扮演的動(dòng)物角色,順勢(shì)發(fā)問(wèn):你的媽媽有什么“不為人知”的一面呢?你喜歡這樣的媽媽嗎?你會(huì)用哪些顏色代表這樣的“另類”媽媽?

學(xué)生在薛雯老師的啟發(fā)下,分享交流自己的“彩虹媽媽”:媽媽有時(shí)候會(huì)變成粉色,她照顧我的總是那么溫暖,像草莓糖果一樣甜蜜,這時(shí)候媽媽是美麗的粉色;媽媽有時(shí)候會(huì)變成深藍(lán)色,她大發(fā)雷霆的聲音就像暴風(fēng)雨一樣可怕,這時(shí)候媽媽是沉重的深藍(lán)色;陪我做完作業(yè)的媽媽是淡色的,好像有點(diǎn)兒沒(méi)力氣;媽媽在爸爸和我陪伴時(shí)是彩虹色的……

伴隨著輕音樂(lè),薛雯老師用溫柔的語(yǔ)氣為學(xué)生朗讀著引導(dǎo)語(yǔ):媽媽作為母親,她們也有權(quán)利為自己活出生命的精彩,擁有獨(dú)特和“另類”的一面。因?yàn)椋齻冊(cè)?jīng)也是五彩斑斕的少女,但是慢慢的媽媽開(kāi)始為了忙碌的生活無(wú)暇為自己填上顏色,請(qǐng)同學(xué)們閉上眼睛,想象一下,在你的腦海里,媽媽形象是怎樣的呢?

接下來(lái),同學(xué)們慢慢的睜開(kāi)眼睛,拿起手中的畫筆,嘗試著畫出腦海中“媽媽”的輪廓。有的為媽媽涂上鮮花的色彩,因?yàn)轷r花是媽媽最愛(ài)的;有的為媽媽涂上橙色,因?yàn)閶寢尳o予自己溫暖;有的為媽媽配上天使的翅膀,因?yàn)閶寢屖菒?ài)的天使;有的為媽媽涂上紅色,因?yàn)閶寢尳o予自己熾熱的愛(ài)等等。

大家紛紛上臺(tái)展示自己的繪畫作品,并進(jìn)行愛(ài)的表達(dá):為了讓媽媽不“褪色”,在這個(gè)特別的日子里,我想為媽媽做一件五彩繽紛、獨(dú)一無(wú)二的衣服,為媽媽添上一點(diǎn)糖果色;我想為媽媽做一件幸福的衣服,為媽媽填上一點(diǎn)陽(yáng)光色;我想為媽媽做一件讓她開(kāi)心、幸福、自豪的事,為媽媽添上一點(diǎn)紫色……

課程最后,薛雯老師進(jìn)行愛(ài)的寄語(yǔ):馬上要到母親節(jié)了,希望媽媽們可以放下生活中的忙碌和疲憊,去做一個(gè)會(huì)熱愛(ài)、會(huì)享受的風(fēng)一樣的女子。作為媽媽生命中重要的那個(gè)人,我們可以用心去欣賞和呵護(hù)媽媽,做母親的“護(hù)花使者”,讓母親的生命永遠(yuǎn)充滿斑斕的色彩!

這堂心理繪畫課是一次心理健康教育、感恩教育,也是德育教育的一種有效的形式。據(jù)悉,當(dāng)心理健康月遇上母親節(jié),金水區(qū)經(jīng)緯學(xué)校傾心輔導(dǎo)室以尊重孩子身心健康發(fā)展階段和發(fā)展規(guī)律為前提,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、契合學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),旨在塑造學(xué)生積極的心理品質(zhì),切實(shí)提高學(xué)生自身的心理和諧度。

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