微生物學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與分析
摘要:
雙語(yǔ)教學(xué)是微生物學(xué)重要的教育教學(xué)方式之一。結(jié)合學(xué)院的特點(diǎn),分析雙語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題,提出了中英文比例合理搭配、多種教學(xué)方法相結(jié)合、學(xué)習(xí)資料多樣化、多導(dǎo)向的多媒體課件設(shè)計(jì),以及科研引導(dǎo)等多種方法相結(jié)合的教學(xué)模式,教學(xué)效果顯著,達(dá)到了教學(xué)改革的目的。
關(guān)鍵詞: 微生物學(xué), 雙語(yǔ)教學(xué), 教學(xué)改革
Abstract:
Bilingual education is an effective method for teaching microbiology. Based on the feature of college and the problem in bilingual education, the pattern, which consisted of rational ratio of English, diversity of teaching method, multiple choices of learning material, multi-orientation of multimedia courseware and correct guidance with research project, was proposed. Promoted by this system, the achievement was remarkable and reached the requirement of reformation.
Key words: microbiology, bilingual education, educational reform
中圖分類(lèi)號(hào):
G642
Q93
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網(wǎng)址: 微生物學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與分析 http://m.u1s5d6.cn/newsview73866.html
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