感統(tǒng)訓(xùn)練是什么

感統(tǒng)訓(xùn)練是一種通過特定方式刺激兒童的感覺系統(tǒng)，促進(jìn)大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)展的訓(xùn)練方法，包括觸覺訓(xùn)練、前庭覺訓(xùn)練、本體覺訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練、聽覺訓(xùn)練。

1.觸覺訓(xùn)練

觸覺訓(xùn)練通過不同材質(zhì)的物品，如柔軟的毛巾、粗糙的沙紙、涼爽的金屬等讓兒童觸摸和感受不同的觸覺刺激。這種訓(xùn)練有利于兒童提高對(duì)物體的感知能力，增強(qiáng)其對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

2.前庭覺訓(xùn)練

前庭覺訓(xùn)練主要通過平衡和運(yùn)動(dòng)活動(dòng)來提高兒童的前庭覺功能。包括搖擺、旋轉(zhuǎn)、跳躍等活動(dòng)，如平衡板上行走、蕩秋千、跳繩等。這些活動(dòng)有利于兒童增強(qiáng)對(duì)空間方向的感知和判斷能力，提高其身體平衡能力和運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性。

3.本體覺訓(xùn)練

本體覺訓(xùn)練通過身體姿勢(shì)和動(dòng)作的變化來增強(qiáng)兒童對(duì)自身身體的感知能力。包括爬行、攀爬、推拉重物等活動(dòng)，如爬梯子、推球等。這些活動(dòng)有利于兒童建立對(duì)自身身體的正確認(rèn)知，提高其動(dòng)作企劃能力和自信心。

4.視覺訓(xùn)練

視覺訓(xùn)練通過視覺刺激來提高兒童的視覺辨別和追蹤能力。包括顏色辨認(rèn)、形狀拼圖、跟蹤移動(dòng)物體等活動(dòng)，如用顏色卡片進(jìn)行配對(duì)游戲、玩拼圖等。這些活動(dòng)有利于兒童提高對(duì)視覺信息的處理能力，增強(qiáng)其視覺專注力和注意力。

5.聽覺訓(xùn)練

聽覺訓(xùn)練通過聽覺刺激來提高兒童的聽覺辨別和理解能力。包括聲音辨認(rèn)、音樂游戲、聽故事等活動(dòng)，如用不同音調(diào)的樂器進(jìn)行演奏、聽錄音故事等。這些活動(dòng)有利于兒童提高對(duì)聲音信息的敏感度和反應(yīng)速度，增強(qiáng)其語言表達(dá)能力和溝通能力。

家長應(yīng)確保訓(xùn)練過程中的安全，避免兒童受傷。同時(shí)，訓(xùn)練中適當(dāng)增減難度或改變規(guī)則，讓兒童體驗(yàn)到成功的喜悅。