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性健康研究與教育中心

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月20日 07:11

性健康研究與教育中心

發(fā)布者：時(shí)間：2021-01-29 18:04:04 瀏覽：1325

歷史沿革：哈爾濱醫(yī)科大學(xué)性健康研究與教育中心(RECSG)于2004年正式成立，中心創(chuàng)建人/負(fù)責(zé)人，彭濤教授。該中心專注于性與社會性別領(lǐng)域的教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、政策倡導(dǎo)和咨詢服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。目前，該中心具有鮮明特色的教研機(jī)構(gòu)，以培養(yǎng)人才為中心，開展教學(xué)、科學(xué)研究和社會服務(wù)，并已經(jīng)成為發(fā)展方向明確，學(xué)術(shù)研究獨(dú)特，國際合作交流活躍的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

師資組成：性健康研究與教育中心從成立至今共有教師1人，教授1人，博士1人，碩士研究生導(dǎo)師1人。該中心的創(chuàng)建人/負(fù)責(zé)人/副主任，彭濤教授，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士，比利時(shí)布魯塞爾自由大學(xué)公共衛(wèi)生方法學(xué)碩士，澳大利亞科廷大學(xué)博士(PhD)。

第一排右數(shù)第二位：教研室主任-彭濤

教學(xué)成果：該中心自2004年開始至今，彭濤教授不斷探索在醫(yī)學(xué)教育中引入性/社會性別(Sexuality/Gender)的相關(guān)教育和研究，并在國內(nèi)高校中首開《性，性別與健康》的課程，該課程的內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法和評估考核已經(jīng)成為高校實(shí)施性教育和通識教育可借鑒的模式。該課程形塑了我校特有的醫(yī)文教育，將知識內(nèi)化、并融化為學(xué)生的素質(zhì)與能力，為醫(yī)學(xué)生的人文素養(yǎng)培植、專業(yè)知識拓展、職業(yè)價(jià)值發(fā)展和生涯規(guī)劃均發(fā)揮了積極的作用。此外，彭濤教授為研究生開設(shè)了《性別與健康》的課程。

科研業(yè)績：中心主要進(jìn)行的科研內(nèi)容為性健康評價(jià)、艾滋病預(yù)防與干預(yù)、性健康促進(jìn)、性少數(shù)人群(LGBT)的權(quán)利、性別與健康、性心理健康咨詢與輔導(dǎo)、性/性別教育及相關(guān)資源建設(shè)等。中心已與新加坡、澳大利亞、荷蘭、加拿大、泰國、瑞士、墨西哥等國家大學(xué)研究機(jī)構(gòu)，以及聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)等國際機(jī)構(gòu)建立了廣泛的交流和建設(shè)性的項(xiàng)目合作。累計(jì)科研經(jīng)費(fèi)超過500萬元人民幣。此外，本中心自2007年開始招收碩士研究生，研究領(lǐng)域涉及：性教育、性別與健康、性健康促進(jìn)，性少數(shù)人群，以及HIV/AIDS的預(yù)防與干預(yù)。

社會服務(wù)：1.提供專門的性教育培訓(xùn)，協(xié)助性教育工作者和家長有效開展青少年的性與性別教育；2.廣泛開展性與生殖健康相關(guān)的宣導(dǎo)活動(dòng)，提升所有人群的性健康素養(yǎng)；3.提供專業(yè)的情感、婚戀和家庭生活咨詢和指導(dǎo)，構(gòu)建幸福家庭和和諧社會；4.提供性健康咨詢和輔導(dǎo)，幫助社會上有需要的一切人士。