首頁(yè) 資訊職業(yè)生活適應(yīng)概念.ppt

職業(yè)生活適應(yīng)概念.ppt

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月16日 15:30

職業(yè)生活適應(yīng); 就業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎？？;;;角色轉(zhuǎn)換;職業(yè)角色： ;1、宏大的“人生理想” 2、從青蘋(píng)果“學(xué)校人” 3、單純的處理問(wèn)題方式 4、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí) 5、散漫的校園生活 6、浮躁的心態(tài) 7、家長(zhǎng)的呵護(hù); 一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，由于經(jīng)驗(yàn)不足，能力欠缺，在工作中出現(xiàn)了失誤，受到上級(jí)的嚴(yán)厲批評(píng)，他很不開(kāi)心，沒(méi)心思工作。有人問(wèn)他：“你為什么不開(kāi)心？” 他說(shuō)：“經(jīng)理罵我了。” 又問(wèn)：“你是不是工作沒(méi)做好？” 答：“即便工作沒(méi)做好，他也不應(yīng)該對(duì)我這樣態(tài)度惡劣，我長(zhǎng)這么大，我爸、我媽都沒(méi)對(duì)我大聲喊過(guò)！” 問(wèn)：“那你希望怎么樣？” 答：“我希望我下次再犯錯(cuò)時(shí)，他的態(tài)度能好點(diǎn)兒！” ;這位大學(xué)生說(shuō)的話意味著： 1．?我出錯(cuò)是難免的； 2．?我以后還會(huì)出錯(cuò)； 3．?我再出錯(cuò)時(shí)，要改的是經(jīng)理，不是我。他應(yīng)該提高管理藝術(shù)。試問(wèn)如果這位大學(xué)生有這樣的想法，下次再做同樣的工作、重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，上級(jí)對(duì)他的態(tài)度會(huì)好一些，還是會(huì)更嚴(yán)厲一些呢？　　　　;職場(chǎng)人士正確的態(tài)度應(yīng)該是： “我今天工作出錯(cuò)了，上級(jí)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我很不開(kāi)心。但是我下次一定把事情做好，讓他說(shuō)不著?！?轉(zhuǎn)變成職業(yè)人，你必須先“給”，否則你什么也“要”不到。;如何適應(yīng)職場(chǎng);如何適應(yīng)職場(chǎng);如何適應(yīng)職場(chǎng);如何適應(yīng)職場(chǎng);1、職業(yè)期望 2、職業(yè)心態(tài) 3、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn) 4、職業(yè)待遇 5、職業(yè)聲望 6、自我價(jià)值 7、人際關(guān)系 ;　活動(dòng)三：案例分析;點(diǎn)評(píng):;誠(chéng)信;2;3;4;5;6;7;8;9;10;

網(wǎng)址: 職業(yè)生活適應(yīng)概念.ppt http://m.u1s5d6.cn/newsview571932.html

所屬分類(lèi)：熱點(diǎn)