產(chǎn)品名稱(chēng)：兒童心理(認(rèn)知)腦功能評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)產(chǎn)品型號(hào)：GJT-ETXYV1.0系統(tǒng)由多個(gè)模塊組成，互相協(xié)調(diào)補(bǔ)充,依據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究，構(gòu)建了臨床模型，提供規(guī)范的評(píng)定和可伸縮的訓(xùn)練，具有操作簡(jiǎn)便一致、雙屏顯示、分屏控制、訓(xùn)練難度自動(dòng)適應(yīng)、訓(xùn)...

產(chǎn)品名稱(chēng)：兒童心理(認(rèn)知)腦功能評(píng)估與訓(xùn)練系統(tǒng)

產(chǎn)品型號(hào)：GJT-ETXYV1.0

系統(tǒng)由多個(gè)模塊組成，互相協(xié)調(diào)補(bǔ)充,依據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)研究，構(gòu)建了臨床模型，提供規(guī)范的評(píng)定和可伸縮的訓(xùn)練，具有操作簡(jiǎn)便一致、雙屏顯示、分屏控制、訓(xùn)練難度自動(dòng)適應(yīng)、訓(xùn)練時(shí)間數(shù)量及參數(shù)自由調(diào)整等特點(diǎn)。

一、評(píng)定模塊：

*1、含有心理評(píng)定部分，須涵蓋兒童自我意識(shí)、兒童控制知覺(jué)多維度、兒童氣質(zhì)、兒童智力、兒童孤獨(dú)癥、人格、兒童感覺(jué)統(tǒng)合、兒童智力開(kāi)發(fā)等。評(píng)定部分系統(tǒng)內(nèi)置甲、乙兩套訓(xùn)練方案共1300多項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，還含有彩色瑞文、注意力評(píng)定等多種量表，可完成評(píng)定、訓(xùn)練、制定訓(xùn)練計(jì)劃，供幼兒教育、弱智兒童教育工作者和兒童保健、心理咨詢(xún)工作者使用。

*2、含思維重建系統(tǒng)，共包含10部分引導(dǎo)、社交及扮演內(nèi)容，全程語(yǔ)音指導(dǎo)，訓(xùn)練內(nèi)容豐富多彩、引導(dǎo)層次分明、思維訓(xùn)練循序漸進(jìn)。

含10大訓(xùn)練內(nèi)容：

內(nèi)容1、司機(jī)（小汽車(chē)王國(guó)、冰雪之城歷險(xiǎn)記、七彩夢(mèng)話(huà)城市之旅）；

內(nèi)容2營(yíng)業(yè)員（快樂(lè)大超市、超市里的故事、超市大聯(lián)歡）；

內(nèi)容3建筑家（積木城、石頭小鎮(zhèn)、蜜蜂王國(guó)）；

內(nèi)容4醫(yī)生（冬季保健、賽爾星球病毒狙擊戰(zhàn)）；

內(nèi)容5幼兒園老師（嘻嘻哈幼兒園、冬季游園會(huì)、嚕嚕啦藝術(shù)節(jié)）；

內(nèi)容6肚兜寶貝（奇妙的旅行、通話(huà)王國(guó)歷險(xiǎn)記、尋找智慧老人的寶藏）；

內(nèi)容7警察（尋找金色的蠟筆、追查搗蛋鬼、樂(lè)淘淘村的電話(huà)疑案）；

內(nèi)容8外星人（星球的美好生活、地球任務(wù)、星際旅行）；

內(nèi)容9飛行員（我是飛行員、極地大營(yíng)救、飛離冒險(xiǎn)島）；

內(nèi)容10博士（走出沙漠、時(shí)空穿梭機(jī)、旋轉(zhuǎn)島危機(jī)）。

* 3、具有40多種獨(dú)立兒童認(rèn)知訓(xùn)練分類(lèi)，覆蓋注意、記憶、思維、簡(jiǎn)易計(jì)算、知覺(jué)等等多個(gè)方面，運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)等互動(dòng)訓(xùn)練提高患兒認(rèn)知功能。模塊包括：

視覺(jué)整合、手眼腦協(xié)調(diào)_、手眼腦協(xié)調(diào)、記憶__聽(tīng)覺(jué)__聲音配對(duì)、注意__選擇性__細(xì)節(jié)辨別、注意__選擇性__特征掃描、注意__分配性、注意__廣度__局部形狀辨認(rèn)、注意__廣度__快速檢索、注意__廣度__人像對(duì)比、注意__廣度__同色搜索、注意__廣度__形圖對(duì)比、注意__集中性__填色訓(xùn)練、注意__集中性__細(xì)微辨別、注意__集中性__找字母、注意__穩(wěn)定性__抗干擾計(jì)數(shù)、注意__穩(wěn)定性__抗干擾識(shí)別圖形、注意__追視訓(xùn)練__尋找四葉草、思維__策略計(jì)劃__停車(chē)調(diào)度、思維__策略計(jì)劃__串點(diǎn)、思維__分析判斷__單詞分類(lèi)、思維__分析判斷__圖片分類(lèi)、思維__判斷選擇__詞語(yǔ)類(lèi)別分析、思維__判斷選擇__圖片類(lèi)別分析、思維__時(shí)間觀念__觀察鐘表、思維__空間變換整合__拼七巧板、思維__空間理解__填方塊、思維__空間旋轉(zhuǎn)整合__拼圖、思維__空間選擇整合__拼圖、思維__逆向思維__反向移動(dòng)、思維__分類(lèi)、

思維__動(dòng)物邏輯__局部推、思維__事件邏輯__漫畫(huà)排序。思維__計(jì)算__填補(bǔ)缺失數(shù)   

*4 提供雙屏分控模式：系統(tǒng)既可單屏運(yùn)行，又可雙屏運(yùn)行。雙屏模式時(shí)為主試者和被試者提供功能與操作均不相同的屏幕控制，保證主試者和被試者雙方功能和操作的獨(dú)立性，極大地增強(qiáng)了評(píng)定的客觀性。   

5、需含有大型兒童早期教育與智力開(kāi)發(fā)模塊，分甲套和乙套。甲套含有：大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、社交行為、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力。乙套含有：大肌肉運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（含圖例）、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練（含圖例）、生活自理能力訓(xùn)練（含圖例）、社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練（含圖例）、語(yǔ)言理解能力訓(xùn)練（含圖例）、語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練（含圖例）、認(rèn)知能力訓(xùn)練（含圖例）。

6、需含有大型兒童體格發(fā)育監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，評(píng)定報(bào)告含指標(biāo)：Quetelet指數(shù)、Kaup指數(shù)、Roler指數(shù)、Verveak指數(shù)、身高胸圍指數(shù)。評(píng)價(jià)含曲線指標(biāo)：WHO標(biāo)準(zhǔn)的年齡-身高、年齡-體重、年齡-頭圍、年齡-BMI、身高-體重、中國(guó)九城市標(biāo)準(zhǔn)的年齡-身高、年齡-體重、年齡-頭圍、年齡-胸圍、身高-體重。

7、含有營(yíng)養(yǎng)配餐系統(tǒng)：營(yíng)養(yǎng)配餐分析系統(tǒng)操作簡(jiǎn)單、適用范圍廣，不僅適用幼兒、兒童、成人等各年齡段人群，也適用于臨床各類(lèi)病人，可根據(jù)體溫、身高、體重、性別、活動(dòng)量等因素計(jì)算病人營(yíng)養(yǎng)攝取量，可動(dòng)態(tài)分析營(yíng)養(yǎng)攝取結(jié)構(gòu)與平衡

二、構(gòu)音訓(xùn)練模塊：

*1、聲母，韻母兩個(gè)獨(dú)立部分組成。需含有以下部分：拼音故事、漢語(yǔ)拼音、范讀（真人口型示范）、拼讀、書(shū)寫(xiě)、拼音卡、圖畫(huà)園等內(nèi)容。     

2、每個(gè)獨(dú)立部分又由輔導(dǎo)部分與學(xué)習(xí)部分組成，協(xié)調(diào)配合更有助于功能恢復(fù)。

3、有真人口型輔導(dǎo)，清晰明了。

*4、有音長(zhǎng)、音調(diào)、音量反饋功能訓(xùn)練,可調(diào)節(jié)閾值范圍為10至1000。

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