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初中生積極團體心理輔導(dǎo)內(nèi)容.pdf

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月03日 01:50

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初中生積極團體心理輔導(dǎo)內(nèi)容 自我 學(xué)習(xí) 內(nèi)容 活動目的 內(nèi)容 活動目的 認識青春期的自我 欣賞自己的成長變化 激發(fā)學(xué)習(xí)動機 培育向往未來的希望 了解男生女生 欣賞自己的社會性別 提高記憶力 認識掌握方法的重要性 積極的我 積極的我 學(xué)習(xí)方式 學(xué)習(xí)如何提高學(xué)習(xí)效率 接納與贊美 接納與贊美 學(xué)習(xí)管理 學(xué)會自我控制 培養(yǎng)自信心 增強自信 培養(yǎng)創(chuàng)造力 學(xué)會創(chuàng)造性思維,豐富想象力 學(xué)會主動搜索和分析有用的信 培養(yǎng)意志力 做事有恒 信息化學(xué)習(xí) 息,科學(xué)用腦 人際 情緒 內(nèi)容 活動目的 內(nèi)容 活動目的 認識自己青春期情緒 樂于交友 培養(yǎng)待人寬容,善于共事的品質(zhì) 了解自己的情緒 的特點,了解情緒與自 己生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系 掌握形成客觀情緒的 善于傾聽 培養(yǎng)善解人意的品質(zhì) 掌握自己的情緒 方法,學(xué)會管理自己的 情緒 樂觀對待青春期的煩 學(xué)會溝通 學(xué)會表達自己的看法和理解他人 與煩惱為伴 惱與挫折,形成積極的 生活態(tài)度 認識應(yīng)對重要事情可 學(xué)會處理沖突的策略,培養(yǎng)克制、 考試焦慮 能出現(xiàn)的焦慮,掌握應(yīng) 處理沖突 理性、寬容的品質(zhì) 與壓力管理 付考試焦慮和壓力管 理的方法 體驗積極情緒對自己 感激父母的養(yǎng)育之情,學(xué)會與父母 父母親情 積極情緒體驗 的影響,學(xué)習(xí)保持積極 溝通 的情緒 學(xué)習(xí)正反兩方面看問 學(xué)會正確判斷自己的行動能力,樹 承諾與守信

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