近年來(lái)，青少年心理健康問(wèn)題一直備受社會(huì)關(guān)注?！瓣P(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)不僅僅是關(guān)注他們的身體健康，更要關(guān)注他們的心理健康、思想健康。”市人大代表馬艷萍是一名教育工作者，圍繞青少年心理健康問(wèn)題，她在蘭州市第十七屆人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上提出了《關(guān)于關(guān)注青少年心理健康問(wèn)題日趨嚴(yán)重和低齡化問(wèn)題的建議》和《關(guān)于合力宣傳推動(dòng)<家庭教育促進(jìn)法>落地見(jiàn)效的建議》。

認(rèn)真聆聽(tīng) 蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者 張建平 攝

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按比例為學(xué)校配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)員

據(jù)馬艷萍介紹，來(lái)自有關(guān)部門(mén)的調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生心理健康患病率為21.6%，青少年心理健康問(wèn)題亟待解決，刻不容緩。面對(duì)日益突出的青少年心理問(wèn)題，如何加強(qiáng)學(xué)生的心理教育，預(yù)防和減少因心理問(wèn)題引發(fā)的未成年人極端行為和犯罪，為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，需要家庭、學(xué)校、社會(huì)、政府共同努力。

馬艷萍在《關(guān)于關(guān)注青少年心理健康問(wèn)題日趨嚴(yán)重和低齡化問(wèn)題的建議》議案中說(shuō)，按比例為學(xué)校配備專業(yè)的心理輔導(dǎo)員，各中小學(xué)應(yīng)因地制宜建立具有本校特點(diǎn)的專業(yè)心理咨詢室等。公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展多種形式的“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，選拔優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干到中小學(xué)任“法制副校長(zhǎng)”“法制輔導(dǎo)員”，定期開(kāi)展法制講座，開(kāi)通青少年維權(quán)熱線電話，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法治觀念。有關(guān)部門(mén)結(jié)合發(fā)生在身邊的典型青少年犯罪案例，制作淺顯易懂、圖文并茂的多媒體課件或開(kāi)展講座，在全市青少年學(xué)生中演示講解。設(shè)立家長(zhǎng)課堂，向家長(zhǎng)開(kāi)展預(yù)防未成年人犯罪普法、未成年人自尊自愛(ài)自護(hù)自救常識(shí)普及等活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)有效陪伴孩子，及時(shí)關(guān)注孩子思想心理性格變化，并及時(shí)給予有效引導(dǎo)。

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建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心

《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》將于2022年1月1日實(shí)施。馬艷萍表示，改變家長(zhǎng)教育觀念、明確家長(zhǎng)責(zé)任、增強(qiáng)家教實(shí)效、形成“減負(fù)”合力，要從改變家長(zhǎng)入手，讓家長(zhǎng)明白自己的責(zé)任，樹(shù)立正確的人才觀、育人觀、教育觀，真正懂得如何身體力行引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)成才，讓“雙減”政策和《家庭教育促進(jìn)法》相互促進(jìn)推動(dòng)，在蘭州落地見(jiàn)效。

馬艷萍在《關(guān)于合力宣傳推動(dòng)<家庭教育促進(jìn)法>落地見(jiàn)效的建議》議案中建議，把密切家校溝通、加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)作為提高辦學(xué)水平、辦好人民滿意教育的重要任務(wù)，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，形成合力。婦聯(lián)、工會(huì)、青聯(lián)、社區(qū)等相關(guān)部門(mén)建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)中心，讓家長(zhǎng)在家門(mén)口學(xué)習(xí)育兒知識(shí)，提高家庭教育水平，并嘗試推出家庭教育暖心公益行動(dòng)，開(kāi)展線上線下課程和專業(yè)培訓(xùn)。政府建立健全家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制。

END

編輯：暖小團(tuán)

校審 | 王樹(shù)林、牛小憶

來(lái)源：蘭州晚報(bào)

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