閆振文 副主任醫(yī)師 中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院 三甲

擅長(zhǎng)：常見(jiàn)的臨床癥狀如頭痛、頭暈、抑郁等，以及腦血管疾病、周圍神經(jīng)病、神經(jīng)肌肉病、運(yùn)動(dòng)障礙疾病等

提問(wèn)

腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練器材主要有支具、矯形器、訓(xùn)練用具、平衡訓(xùn)練器、助行器、鞋底等，需要根據(jù)兒童的年齡階段，在醫(yī)生的指導(dǎo)下選擇合適的康復(fù)訓(xùn)練器材。

1、支具

腦癱是指兒童出生前到出生后一個(gè)月內(nèi)腦發(fā)育早期，由于多種原因?qū)е碌姆沁M(jìn)行性腦損傷綜合征，主要表現(xiàn)為姿勢(shì)異常和運(yùn)動(dòng)功能障礙。對(duì)于腦癱兒童來(lái)說(shuō)，使用康復(fù)訓(xùn)練器材可以防止肢體肌肉和韌帶的攣縮，保持關(guān)節(jié)的活動(dòng)度，避免關(guān)節(jié)變形。

2、矯形器

如果兒童出現(xiàn)腦癱的情況，可能會(huì)導(dǎo)致肢體畸形，可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用矯形器進(jìn)行矯正，有助于改善肢體畸形的情況。

3、訓(xùn)練用具

腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練器材中的一些康復(fù)訓(xùn)練器材，可以起到輔助矯正肢體畸形的作用，有助于提高生活質(zhì)量。

4、平衡訓(xùn)練器

平衡訓(xùn)練器可以訓(xùn)練腦癱兒童平衡能力，改善平衡功能障礙的情況，還可以提高腦癱兒童的肢體協(xié)調(diào)能力。

5、助行器

腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練器材中的助行器，可以訓(xùn)練腦癱兒童在行走時(shí)的穩(wěn)定性，還可以訓(xùn)練其在行走時(shí)的平衡能力。

6、鞋底

腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練器材中的鞋底可以起到保護(hù)作用，避免腦癱兒童在行走時(shí)出現(xiàn)跌倒或者是摔傷的情況，同時(shí)還可以防止腦癱兒童的足底受到傷害。

除此之外，還可以使用語(yǔ)言訓(xùn)練器、日常生活活動(dòng)訓(xùn)練器材等。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)兒童出現(xiàn)腦癱的情況，應(yīng)及時(shí)帶兒童到正規(guī)醫(yī)院就診，以免延誤病情。

張彩鳳 主治醫(yī)師 棗莊礦業(yè)集團(tuán)中心醫(yī)院

擅長(zhǎng)：內(nèi)科及風(fēng)濕免疫性疾病如類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，系統(tǒng)性紅斑狼瘡，強(qiáng)直性脊柱炎，干燥綜合征，特發(fā)性肌炎，硬皮病，骨關(guān)節(jié)炎，痛風(fēng)等

提問(wèn)

您好，腦癱是一組持續(xù)存在的中樞性運(yùn)動(dòng)和姿勢(shì)發(fā)育障礙、活動(dòng)受限癥候群，腦神經(jīng)損傷不可逆、不可能再生，也不能被修復(fù)，因此腦癱是不可治愈的。目前臨床有治療腦癱的方法，以改善患者軀體功能和上述伴隨癥狀為主。輕癥患者經(jīng)過(guò)規(guī)范化系統(tǒng)治療能接近正?；?，可以回歸生活；中、重度者也可以改善和提升運(yùn)動(dòng)功能和生活質(zhì)量，繼而減輕家庭與社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

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