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疾病與健康的關(guān)系.ppt

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2025年11月07日 01:35

上傳人：3399888 文檔編號：415489 上傳時間：2020-06-06 格式：PPT 頁數(shù)：32 大?。?.77MB

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1、疾病與健康的關(guān)系一健康的概念古代健康觀近代健康觀1 生物的健康觀2 生態(tài)平衡健康觀現(xiàn)代健康觀 WHO的健康定義第一節(jié)健康 1947年WHO提出健康不但沒有疾病和身體缺陷還要有完整的生理心理狀況與良好的社會適應(yīng)能力 1989年WHO提出健康不但是沒有疾病而且包括軀體健康心理健康社會適應(yīng)良好和道德健康 1 指出了健康不僅僅是沒有疾病彌補了以前所下定義的不足正確指出了健康包括生理心理社會等方面把人看成一個整體克服了把身心機械分割開的傳統(tǒng)觀念 2 把健康看成是動態(tài)的 WHO健康定義的優(yōu)點 3 個體健康群體健康4 健康也包括對社會環(huán)境的良好適應(yīng) 既考慮到人的自然屬性

2、又側(cè)重于人的社會屬性把人看成既是生物的人又是心理社會的人亞健康狀態(tài) 是指個體介于健康與疾病的邊緣狀態(tài) 臨床檢查無明顯疾病但機體各系統(tǒng)的生理功能和代謝過程活力降低表現(xiàn)為身心疲勞創(chuàng)造力下降并伴有自感不適癥狀時 1 超負荷工作2 不良的生活習慣3 心理失衡4 衰老5 疾病前兆6 生物周期引起亞健康狀態(tài)的因素 1 生物因素1 遺傳因素2 生物性致病因素2 心理因素二影響健康的因素 3 環(huán)境因素物理環(huán)境社會環(huán)境政治社會經(jīng)濟文化 1 人類的健康與環(huán)境狀況息息相關(guān)2 通過自身的應(yīng)對機制適應(yīng)環(huán)境征服自然與改造自然 3 環(huán)境質(zhì)量的優(yōu)劣影響健康 4 樹立環(huán)保意識保護生存環(huán)境人

3、健康與環(huán)境的關(guān)系四生存質(zhì)量三健康的測量指標 WHO定義是指個體在其所處的文化和風俗習慣的背景下由生存的標準理想追求的目標所決定的對其目前社會地位及生存狀況的認識和滿意程度包括生理心理社會功能及物質(zhì)狀態(tài)四個方面促進健康的行為 1 日常健康行為2 保健行為3 避免有害環(huán)境行為4 戒除不良嗜好行為5 預(yù)警行為6 求醫(yī)行為7 遵醫(yī)行為8 病人角色行為五促進健康及提高生存質(zhì)量的護理活動提高生存質(zhì)量的護理活動 1 生理領(lǐng)域生活護理止痛促進舒適2 心理領(lǐng)域3 社會領(lǐng)域一疾病概念一醫(yī)學(xué)模式1 模式是指人們觀察問題的思想方法 2 醫(yī)學(xué)模式是指人們對疾病和健康總的特

4、點和本質(zhì)的概括第二節(jié)疾病 3 醫(yī)學(xué)模式的歷史沿革 1 神靈主義醫(yī)學(xué)模式2 自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式3 機械論的醫(yī)學(xué)模式4 生物醫(yī)學(xué)模式5 生物心理社會醫(yī)學(xué)模式將人體看成一個統(tǒng)一的整體要求從生物心理社會三方面認識疾病要求醫(yī)學(xué)和護理學(xué)由個體防治轉(zhuǎn)向群體防治由偏重治療轉(zhuǎn)向防治結(jié)合由單純軀體病變轉(zhuǎn)向軀體心理社會因素所致疾病特點二現(xiàn)代疾病觀疾病是機體身心在一定內(nèi)外因素作用下出現(xiàn)的一定部位功能代謝或形態(tài)結(jié)構(gòu)改變表現(xiàn)為機體內(nèi)部及機體與環(huán)境間平穩(wěn)的破壞或正常狀態(tài)的偏離 1 疾病是發(fā)生在人體一定部位一定層次的整體反應(yīng)過程 2 是正?；顒拥钠x或破壞 3 不僅是體內(nèi)的病理過程還是內(nèi)外

5、環(huán)境適應(yīng)的失調(diào) 4 不僅是軀體上的也包括精神心理方面的疾病特征最佳健康高度健康健康良好正常健康不良極劣健康死亡健康與疾病的連續(xù)相模式健康是指人在不斷適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境變化過程所維持的生理心理情緒智力及社會等方面的動態(tài)平衡的狀態(tài) 疾病則是指人的某方面功能較之于以前的狀況處于失常的狀態(tài) 由此可見健康與疾病之間沒有明顯的界限是一種連續(xù)過程二者各自獨立且相互對立可在個體身上同時并存在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化是處在動態(tài)當中的健康和疾病的關(guān)系生病是一種主觀感受疾病則為客觀的存在生病與疾病之間的關(guān)系輪狀模式二疾病發(fā)生的原因三角模式一影響個體對待疾病的因素二患病后的

6、行為1 不求醫(yī)或延遲求醫(yī)2 采取求醫(yī)行為3 躊躇徘徊4 對抗行為三患病行為及心理 1 焦慮及恐懼2 依賴性增強3 自尊心增強4 猜疑心加重5 主觀感覺異常6 情緒易激動7 孤獨感8 習慣性心理9 害羞與罪惡感10 心理性休克及反常行為三患病后的心理反應(yīng) 角色是某一特定社會地位的權(quán)利義務(wù)和行為的準則角色表現(xiàn) 處于一定社會地位的個體或群體在實現(xiàn)與這種地位相聯(lián)系的權(quán)利與義務(wù)中所表現(xiàn)出的符合社會期望的模式化的行為四角色與病人角色一角色的概念角色的實現(xiàn)必須通過互動才能得以完成角色是在與相關(guān)得角色伙伴發(fā)生互動關(guān)系得過程中表現(xiàn)出來的角色行為由個體完成自由個體存在的情況下才

7、會擁有某以角色社會對每一個角色均有角色期待角色可以相互轉(zhuǎn)變每個人的一生中會獲得多種角色在不同的時間空間里會同時扮演多種不同的角色角色特征 1 病人可酌情免除正常的社會角色所承擔的責任免除的程度取決于疾病的性質(zhì)和嚴重程度 2 病人對其陷入疾病狀態(tài)是沒有責任的他們有權(quán)利獲得幫助 3 病人有治好病的義務(wù) 有恢復(fù)健康的責任 4 病人應(yīng)主動尋求專門技術(shù)的幫助如醫(yī)護人員并在康復(fù)中與醫(yī)護人員合作病人角色 1 角色沖突2 角色缺如3 角色強化4 角色消退5 病人角色行為異常二病人角色適應(yīng)不良行為 1 常規(guī)指導(dǎo)2 隨時指導(dǎo)3 情感指導(dǎo) 三護士在幫助病人角色適應(yīng)中的作用一對個人的影響負性影響生理方面個人自主性與生活方式的影響心理方面個人行為與情緒方面的影響自我概念紊亂3 對個人和家庭經(jīng)濟的影響五疾病對個人及社會的影響二對家庭的影響1 經(jīng)濟負擔加重2 家庭成員的精神心理壓力增加3 家庭角色的改變三對社會的影響1 降低社會生產(chǎn)力2 消耗社會資源3 成為傳染源威脅他人健康 1 一級預(yù)防2 二級預(yù)防3 三級預(yù)防六預(yù)防疾病的措施再見

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