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1、護理學基礎,健康與疾病,第二章 健康與疾病,教學目標：1、掌握健康、保健的概念。2、熟悉影響健康的因素。3、掌握現(xiàn)代疾病觀的特點和疾病譜的 變化。4、了解護理學對健康的看法。,第一節(jié) 健康,一、健康的概念,不同時期，不同的人對健康有不同的認識一、健康的概念的發(fā)展（一）古代的健康觀：“體液學說”“陰陽學說”。（二）近代健康觀1、生物個體健康觀 是生物醫(yī)學模式的產物。2、生態(tài)平衡健康觀 多用于傳染病的致病。,（三）現(xiàn)代的健康觀,1、WHO對健康的定義是“健康” 不僅沒有疾病和身體缺陷，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和良好的社會適應能力。2、社會學的健康觀 一個人具有正常的社會角色功能。3、護理學家對健

2、康的看法 強調人的整體性健康。,現(xiàn)代健康觀的特征： （1）改變了健康定義的導向。 （2）對健康的解釋擴大到生物、心理、社會等多方面，把人作為整體看待。 （3）把健康看作是一個動態(tài)的、變化的過程。并且衡量健康的標準也是多種多樣的。 （4）從關注個體健康到重視群體健康。 （5）把健康放到人類社會的廣闊背景中。,二、影響健康的因素,返回,生物因素,健 康,醫(yī)療保健服務,環(huán)境因素,生活方式,心理因素,（一）生物因素 生物性致病因素和生物遺傳因素 性別、年齡 、種族 、遺傳因素,（二）心理因素 積極的、消極的,（三）環(huán)境因素 自然環(huán)境因素、社會因素政治制度、社會經濟、文化教育。,（四）生活方式,（五）醫(yī)

3、療保健服務,1、醫(yī)療資源的分配。2、醫(yī)療保健人員的質與量。3、醫(yī)療服務的優(yōu)劣。4、醫(yī)療制度的完善程度。5、人們獲得醫(yī)療保健服務的便利與否。,第二節(jié) 疾病,（一）辭海上的定義（二）社會學的定義（三）生物學的定義 1. 疾病是細胞、器官或組織損傷的結果 2. 疾病是生物學的變量，是機體功能、結構形態(tài)的不正常 3. 疾病是機體自穩(wěn)狀態(tài)的紊亂（四）哲學的定義。疾病是機體損傷和抗損傷的斗爭過程或是 機體對有害因子作用的反應。,一、疾病的概念,（1）疾病是生命活動中與健康相對應的特殊現(xiàn)象。（2）疾病是機體動態(tài)平衡的失調與破壞。（3）疾病不僅是一種過程，而且是對內外環(huán)境適應的失敗。（4）疾病不僅是軀體上的不

4、適，還包括精神、心理方面的異常。,（五）現(xiàn)代疾病觀的特點,二、健康和疾病的關系,非此及彼連續(xù)過程動態(tài)的、相對的,（一）疾病構成與死因順位的變化。（二）致病因素的顯著變化。,三、疾病譜的變化,（一）對健康狀況良好的人：促其更加健康或保持健康。（二）對尚未生病、尚無健康問題的人：預防疾病。（三）對已經患病或出現(xiàn)健康問題的人：整體護理協(xié)助其康復。（四）對病情危重或生命垂危的人：減輕其痛苦。,四、護士的職責,第三節(jié) 護理與健康保健,一、保健的概念 保健是保護人體健康之意，是指為了提高健康水平而對個人或群體采取預防、醫(yī)療和康復措施。,返回,護理與健康保健,2000年人人享有衛(wèi)生保健,建立健康新地平線,護

5、理人員是保健工作的主體力量,護理發(fā)展趨勢,二、人人享有衛(wèi)生保健與健康新地平線,（一）人人享有衛(wèi)生保健。 實現(xiàn)這一目標的關鍵措施是發(fā)展初級衛(wèi)生保健。這一目標的基本政策,1、人們不應過早地去世，要健康幸福地生活。2、健康是一種權利，要強調個人、家庭、社會的責任。3、將工作重點從疾病的治療轉移到對致病危險因素的預防和促進健康方面。 4、保護環(huán)境，指導人們建立健康的生活方式，提高自己防御疾病和傷殘的能力。 5、從生命的第一天起，做好疾病的預防工作。,（二）健康新地平線。,三、護理人員在健康保健中的作用。,護士是衛(wèi)生保健工作的主要力量。（一）開展社區(qū)護理 （二）提供健康教育和指導 （三）更新人們的健康觀念，改善生活方式和養(yǎng)成良好生活習慣，以促進健康、預防疾病，增進健康水平,四、護理發(fā)展趨勢,1、功能：從重病康復、保健和預防2、任務：從門診、急診、住院社區(qū)、家庭（場所）3、護理工作中心：護理工作的中心從“病”轉向“人”，注重社會生活、環(huán)境因素、心理因素等對疾病的影響，調動患者的積極性。4、護理服務的重點人群：老年人、婦女和兒童、慢性病患者,1、健康與疾病的關系？2、護理人員在健康保健事業(yè)中的作用是什么？3、什么是保??？,思考題,

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