鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展留守兒童心理健康教育的實(shí)踐探究

【摘要】： 鄉(xiāng)村學(xué)校留守兒童的教育一直以來(lái)是我國(guó)農(nóng)村教育的重要研究話題,由于這一群體的特殊性,決定了在教育中要對(duì)他們實(shí)施特別的教育手段,尤其是要注重他們的心理健康教育,引導(dǎo)他們像正常學(xué)生一樣,去進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)。本文結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得,就如何在鄉(xiāng)村學(xué)校進(jìn)...

【引證文獻(xiàn)】 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條 【參考文獻(xiàn)】 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條 中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條 【相似文獻(xiàn)】 中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條 1 龍政翰;鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展留守兒童心理健康教育的實(shí)踐探究[J];考試周刊;2019年18期 2 武亞楠;李波;聾生心理健康問(wèn)題及教育對(duì)策實(shí)踐探究[J];基礎(chǔ)教育參考;2021年09期 3 何占昭;農(nóng)村中學(xué)留守兒童管理的實(shí)踐探究[J];考試周刊;2020年85期 4 王曉瑩;初中體驗(yàn)式心理健康教育的實(shí)踐探究[J];家長(zhǎng);2019年34期 5 肖靜雯;福建省技能競(jìng)賽美術(shù)造型賽項(xiàng)備賽實(shí)踐探究[J];佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2024年12期 6 冷小艷;余泉;基于結(jié)構(gòu)化的初中數(shù)學(xué)章起始課教學(xué)實(shí)踐探究——以二元一次方程(組)為例[J];數(shù)學(xué)通報(bào);2024年10期 7 王浩;建筑工程的施工質(zhì)量及安全管理工作的實(shí)踐探究[J];城市開(kāi)發(fā);2024年13期 8 侯新蕾;王影;項(xiàng)目化學(xué)習(xí)支持下小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課多學(xué)科教學(xué)實(shí)踐探究[J];河南教育(教師教育);2025年02期 9 剛勁;蔣萍;核心素養(yǎng)下高中綜合實(shí)踐探究項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與實(shí)施[J];華夏教師;2024年34期 10 王宏;邢軍;鄒斌;中職機(jī)械教學(xué)方法的改革與實(shí)踐探究[J];科學(xué)咨詢(科技·管理);2020年41期 中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條 1 李佳寶;基于翻轉(zhuǎn)課堂的青少年體能教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用研究[A];第三屆中國(guó)青少年體能高層次論壇論文集[C];2024年 2 張榮珊;混合式教學(xué)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探究[A];廣東教育學(xué)會(huì)2024年度學(xué)術(shù)討論會(huì)暨第十九屆廣東省中小學(xué)校(園)長(zhǎng)論壇論文選（四）[C];2024年 3 祁夏榮;中職樂(lè)理和視唱的融合實(shí)踐探究[A];廣東教育學(xué)會(huì)2024年度學(xué)術(shù)討論會(huì)暨第十九屆廣東省中小學(xué)校(園)長(zhǎng)論壇論文選（四）[C];2024年 4 楊莉;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐探究[A];廣東教育學(xué)會(huì)2024年度學(xué)術(shù)討論會(huì)暨第十九屆廣東省中小學(xué)校(園)長(zhǎng)論壇論文選（四）[C];2024年 5 王偉沛;集團(tuán)化辦學(xué)背景下數(shù)學(xué)建模實(shí)踐探究[A];廣東教育學(xué)會(huì)2024年度學(xué)術(shù)討論會(huì)暨第十九屆廣東省中小學(xué)校(園)長(zhǎng)論壇論文選（四）[C];2024年 6 周廷;全民健身背景下培育體育消費(fèi)融合發(fā)展的實(shí)踐探究[A];第五屆全民健身科學(xué)大會(huì)論文摘要集——墻報(bào)交流（一）[C];2024年 7 薛扉頁(yè);文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃課程教學(xué)改革實(shí)踐探究[A];檔案教育融合發(fā)展學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];2025年 8 林秋雯;人工智能在中考英語(yǔ)單詞教學(xué)中的實(shí)踐探究——以中考考綱詞匯復(fù)習(xí)為例[A];廣東教育學(xué)會(huì)2024年度學(xué)術(shù)討論會(huì)暨第十九屆廣東省中小學(xué)校(園)長(zhǎng)論壇論文選（六）[C];2024年 9 馬文慧;積極教育視域下的中職服裝設(shè)計(jì)課程混合式教學(xué)實(shí)踐探究[A];2025年高等教育發(fā)展論壇暨思政研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2025年 10 張?jiān)?基于新課標(biāo)的初中英語(yǔ)名著精讀課堂實(shí)踐探究——以譯林“津津有味讀經(jīng)典”Little Women第五章為例[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2023年學(xué)術(shù)年會(huì)報(bào)告文集[C];2024年 中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條 中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條 1 張馳;中國(guó)近現(xiàn)代流行歌曲跨界演唱的實(shí)踐探究[D];華中師范大學(xué);2019年 2 要俊杰;管樂(lè)團(tuán)在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用與實(shí)踐探究[D];云南師范大學(xué);2019年 3 衛(wèi)媛;生成性課堂在高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)中的實(shí)踐探究[D];華中師范大學(xué);2019年 4 杜蓯蓉;職高語(yǔ)文教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的實(shí)踐探究[D];江西科技師范大學(xué);2017年 5 馬文娟;通過(guò)楹聯(lián)文化教育提升學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的實(shí)踐探究[D];西北師范大學(xué);2019年 6 張華;智慧課堂角色互動(dòng)實(shí)踐探究[D];湖南師范大學(xué);2018年 7 張宇昊;指向核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)實(shí)踐探究[D];海南師范大學(xué);2018年 8 戈馨;音樂(lè)創(chuàng)編在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的實(shí)踐探究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2018年 9 王燦云;晉江基層小學(xué)合唱團(tuán)基礎(chǔ)訓(xùn)練的實(shí)踐探究[D];泉州師范學(xué)院;2018年 10 馮瑩;農(nóng)村初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計(jì)的實(shí)踐探究[D];西北師范大學(xué);2018年 中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條 1 港北區(qū)荷城小學(xué) 黃菊香;小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何的教學(xué)實(shí)踐探究[N];貴港日?qǐng)?bào);2022年 2 茂名市崇文學(xué)校 吳森林;育人視角下的初中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化實(shí)踐探究[N];山西科技報(bào);2025年 3 渭南師范學(xué)院 李妮娜 賈曉強(qiáng);數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的實(shí)踐探究[N];中國(guó)工業(yè)報(bào);2025年 4 長(zhǎng)安大學(xué)水利與環(huán)境學(xué)院 高倩;大數(shù)據(jù)技術(shù)助力高等教育精準(zhǔn)化發(fā)展實(shí)踐探究[N];云南日?qǐng)?bào);2025年 5 廣東省廣州市黃埔軍校紀(jì)念中學(xué) 林達(dá)獎(jiǎng);廣府非遺技藝與科學(xué)原理融合教學(xué)的實(shí)踐探究[N];陜西科技報(bào);2025年 6 昆明市呈貢區(qū)基礎(chǔ)教育科學(xué)研究院附屬學(xué)校 黃小 王寧;小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)的實(shí)踐探究[N];山西科技報(bào);2025年 7 江蘇省鹽城市響水縣南河鎮(zhèn)中心幼兒園 黃婷婷;淺析幼兒園美育教育的實(shí)踐探究[N];山西科技報(bào);2025年 8 桂林學(xué)院 劉瑩瑩;文旅融合發(fā)展促進(jìn)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐探究[N];云南日?qǐng)?bào);2025年 9 湖北省宜城市漢江初級(jí)中學(xué) 丁潔;三維閱讀的實(shí)踐探究[N];中國(guó)教師報(bào);2021年 10 國(guó)家行政學(xué)院社會(huì)和文化教研部高級(jí)經(jīng)濟(jì)師 郭全;傳統(tǒng)媒體大數(shù)據(jù)實(shí)踐探究[N];中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào);2014年

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