健康校園,乒乓先行——太湖高中以乒乓組合拳推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展
據(jù)2024年3月底無錫市教育科學(xué)研究院公布的2023年無錫市“健康校園行”案例征集活動(dòng)評(píng)審結(jié)果顯示,江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)《打好“大美乒乓”組合拳 推進(jìn)運(yùn)動(dòng)“健康校園行”》研究項(xiàng)目獲得一等獎(jiǎng)。
2023年9月,經(jīng)無錫市普通高中“新課程新教材”實(shí)施國(guó)家級(jí)示范區(qū)管理辦公室評(píng)審,無錫市教育局審核,太湖高中的《普通高中體育與健康課程開發(fā)與創(chuàng)新實(shí)施——大乒乓球教學(xué)探索與實(shí)踐》順利完成結(jié)項(xiàng)。該項(xiàng)研究按照《健康中國(guó)行動(dòng)(2019-2030)》 、《“健康無錫 2030”規(guī)劃綱要》等要求,不斷推動(dòng)學(xué)校健康促進(jìn)行動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,培養(yǎng)青少年學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提升學(xué)生體育健康素養(yǎng)。
江蘇省太湖高級(jí)中學(xué)是江蘇省健康促進(jìn)銀牌學(xué)校,是無錫市乒乓球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,《大乒乓球》特色項(xiàng)目作為該校的重點(diǎn)發(fā)展特色項(xiàng)目,經(jīng)過25年的沉淀、發(fā)展、積累,已形成了一套獨(dú)特的組合拳。該項(xiàng)目著眼于學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)需求,以乒乓球文化價(jià)值認(rèn)同為導(dǎo)向,重視學(xué)科融合和跨學(xué)科研究,努力構(gòu)建了“學(xué)、練、賽、評(píng)、創(chuàng)”于一體的課程教學(xué)培育體系。
該項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容豐富多彩,包括自編乒乓教材和師生論文集、乒乓歌乒乓操、乒乓社團(tuán)乒乓賽、乒乓小說圖畫書以及常態(tài)課堂和市區(qū)課題驅(qū)動(dòng)等五個(gè)板塊,涵蓋了課程開發(fā)、學(xué)生實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)等多個(gè)方面。
自編教材,深入研究
項(xiàng)目的核心內(nèi)容包括自編教材《乒乓球飛起來》和《銀球飛舞》?!镀古仪蝻w起來》是學(xué)校乒乓球?qū)m?xiàng)教師王應(yīng)老師根據(jù)自己的多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),和自己對(duì)高中乒乓球教學(xué)的理解,綜合借鑒多本乒乓球教材教法書籍編寫而成?!躲y球飛舞》是王應(yīng)老師與學(xué)生共同構(gòu)建的一本論文優(yōu)品集萃,其中包括王應(yīng)老師在《體育教學(xué)》《中國(guó)學(xué)校體育》等專業(yè)雜志上發(fā)表的近20篇乒乓球教學(xué)實(shí)踐文章,還有一些獲獎(jiǎng)?wù)撐?,以及自己或?qū)W生寫的乒乓球體悟小作文。這兩本書圖文并茂,系統(tǒng)介紹了乒乓球的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)技巧。此外,還有校園乒乓歌曲《青春無限 勇往直前》和《銀球之心》,以及校園乒乓球操《活力無限 舞動(dòng)乒乓》,這些都是將音樂與體育結(jié)合的創(chuàng)新嘗試,旨在提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與度。
樂運(yùn)結(jié)合,勇往直前
音樂能提高大腦皮層神經(jīng)細(xì)胞的興奮性,活躍和改善情緒,促進(jìn)血液循環(huán),讓運(yùn)動(dòng)不再枯燥,音樂節(jié)拍與動(dòng)作節(jié)奏同步,能讓人加大運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作適應(yīng)感。太湖高中創(chuàng)作的10余首乒乓小詩歌,其靈感就源于乒乓球教學(xué)、訓(xùn)練、比賽中的動(dòng)作口訣、順口溜和打油詩,既表情達(dá)意,押韻上口,又具趣味性。其中《乒乓歌》發(fā)表于2010年第5期《中國(guó)學(xué)校體育》雜志。
乒乓舞操,活力無限
太湖高中乒乓球操作為“大乒乓球”項(xiàng)目的課題成果之一,貫穿在高一、高二乒乓球選項(xiàng)課、校本選修課、陽光體育大課間等活動(dòng)中。
每個(gè)出操的大課間,在學(xué)校的愛心廣場(chǎng)或體育館旁,太高師生都能看到王應(yīng)老師和閔愛娟老師帶著隊(duì)員們訓(xùn)練乒乓操的畫面。他們肆意揮灑著汗水、盡情洋溢著青春。校園乒乓操的學(xué)練對(duì)于他們來說既是一次寶貴的人生經(jīng)歷,也是一份無比珍視的美好回憶。
青春校園,乒乓小說
通過QQ群發(fā)布假期小課題研究任務(wù)、搜集乒乓素材等形式,王應(yīng)老師還和學(xué)生共同創(chuàng)作校園乒乓球小說劇本。
2022年12月,校園乒乓球小說《彼光》(又名《風(fēng)過林梢正年少》)經(jīng)過三稿校對(duì)順利完成。該小說充分展現(xiàn)了乒乓球運(yùn)動(dòng)的校本化,對(duì)乒乓球比賽場(chǎng)面的描寫也更加專業(yè)、生動(dòng),很好地貼近實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景,使得故事更加燃情刺激、引人入勝。在故事情節(jié)上,還增加了學(xué)生隊(duì)員在乒乓球?qū)W練以外的生活片段,如教室、愛心廣場(chǎng)、超市等地方發(fā)聲的小故事,使之更具生活化、立體化,增強(qiáng)了可讀性。
《躍網(wǎng)球深》小人書的創(chuàng)作靈感來源于真正的乒乓球比賽,故事主角秦康威展現(xiàn)出不畏強(qiáng)敵、勇往直前、永不放棄的拼搏精神,最終榮獲甲級(jí)隊(duì)男子單打第一名的真實(shí)故事。
實(shí)踐比賽,完美課程
21世紀(jì)伊始,我國(guó)啟動(dòng)了第八次基礎(chǔ)教育課程改革。普通高中體育與健康課程為普通高中課程的重要組成部分,學(xué)?!皩?shí)美”乒乓課程建立了多學(xué)科融合發(fā)展的“大乒乓球”教學(xué)理論模型,打破原先傳統(tǒng)的“單一技術(shù)課”,摒棄“不出汗”的體育課和“無運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、無戰(zhàn)術(shù)、無比賽”的“三無”體育課。課程設(shè)計(jì)從“立德樹人”總目標(biāo)出發(fā),以建設(shè)“大乒乓球”跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)課程為契機(jī),以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的小課題實(shí)踐研究為教學(xué)開展模式,課中采用教師指導(dǎo)與學(xué)生自主-合作-探究相結(jié)合的多樣化教學(xué)方式、乒乓大單元教學(xué)、完整的學(xué)習(xí)活動(dòng)、復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)情景、科學(xué)適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、體能練習(xí)等,堅(jiān)持“問題從學(xué)生中來,破解課題到學(xué)生中去”的行動(dòng)研究方略,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在“大乒乓球”課程各活動(dòng)環(huán)節(jié)的積極性和創(chuàng)造性,發(fā)展、提升學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力、健康行為、體育品德三方面核心素養(yǎng),提高了體育與健康教學(xué)的育人效果。
多年來,太湖高中學(xué)生在乒乓球比賽中也是獲獎(jiǎng)無數(shù)。在江蘇省第十三屆中學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中,章夏喆同學(xué)榮獲優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)。學(xué)生乒乓球社團(tuán)成員在無錫市乒乓球團(tuán)體賽中,共榮獲3次男團(tuán)冠軍,2次女團(tuán)冠軍;榮獲團(tuán)體的亞軍、季軍和單項(xiàng)的金、銀、銅獎(jiǎng)牌共約30次。
據(jù)悉,太湖高中大美乒乓“組合拳”已在無錫市區(qū)域內(nèi)形成一定的影響力,引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注和認(rèn)可,對(duì)其他學(xué)校和同行具有一定的借鑒意義和推廣價(jià)值。
健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生健康促進(jìn)工作,使學(xué)生掌握基本的衛(wèi)健知識(shí)與運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志”的目標(biāo)。
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網(wǎng)址: 健康校園,乒乓先行——太湖高中以乒乓組合拳推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展 http://m.u1s5d6.cn/newsview1589399.html
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