2021年心理健康知識競賽搶答題庫及答案（共70題）1.隨著年齡的增長,個體心理所發(fā)生的變化叫做心理發(fā)展.( B)A 對B 錯2.常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分,并無嚴(yán)格界限.( A)A 對B 錯3.如果說粗心大意是穩(wěn)定的個性特征,漫不經(jīng)心則是暫時的心理狀態(tài).(A )A 對B 錯4.對人類來說,遺忘并不都是有害的.( A)A 對B 錯5.到大學(xué)階段,學(xué)生的理解識記已高度發(fā)展了,機(jī)械識記幾乎不存在了.(B )A 對B 錯6.有良好的道德動機(jī),就會表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞?(B )A 對B 錯7. 心理咨詢在任何情況下,對來訪者的個人資料都一定要保密.( B)A 對B 錯8.心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué).(A )A 對B 錯9.沒有疾病就是健康.( B)A 對B 錯10.在回憶過程中的情感情緒狀態(tài)是決定其效果的最重要因素.(B )A 對B 錯11.心理過程和個性的相互制約關(guān)系,從整體上反映了人的心理活動的共同規(guī)律和差異規(guī)律的辯證統(tǒng)一.( A)A 對B 錯12.靈長類動物能掌握一定的手勢語,說明已經(jīng)有了思維能力. (B )A 對B 錯13.聽南極考察團(tuán)的報告時,頭腦中浮現(xiàn)出企鵝,雪窩等現(xiàn)象,這是一種創(chuàng)造性想象活動.( B)A 對B 錯14.感覺只是在單個的維度上對復(fù)雜事物的簡單要素進(jìn)行分析.(A )A 對B 錯15.人類的感覺器官很強(qiáng),能夠感覺到十余種感覺.( A)A 對B 錯16.發(fā)現(xiàn)"無意義音節(jié)的學(xué)習(xí)效果不及有意義的詞"的記憶規(guī)律是德國心理學(xué)家艾賓浩斯.( A)A 對B 錯17.動機(jī)強(qiáng)度與解決問題的效率有密切關(guān)系,動機(jī)越強(qiáng),解決問題的效率越高.( B)A 對B 錯18.人的面部表情是個體通過后天模仿,學(xué)習(xí)而獲得的,與先天遺傳關(guān)系不大.( B)A 對B 錯19.信息從長時記憶進(jìn)入短時記憶可以通過復(fù)述來實(shí)現(xiàn).( A)A 對B 錯20.語言是交際的工具,言語是交際的過程.( A)A 對B 錯21,氣質(zhì)類型有好壞之分( B)A 對B 錯22,健康不僅包括身體健康而且更應(yīng)包括心理健康(A )A 對B 錯23,所謂心理健康是指在身體,智能以及情感上與他人的心理健康不相矛盾的范圍內(nèi)將個人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)( A)A 對B 錯24,人的人格,智力,心理特質(zhì)與態(tài)度,興趣一樣是隨時變化的(B )A 對B 錯25,大學(xué)生心理問題主要集中在學(xué)習(xí),就業(yè),人際交往,情感等問題上(A )A 對B 錯26,對于生活中所面臨的各種問題,常見的不良心理反應(yīng)有焦慮,孤獨(dú),自我拒絕,他人取向等( B)A 對B 錯27,心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的知識,理論和技術(shù),通過咨詢者與求詢者的交談,協(xié)商,指導(dǎo)過程,幫助求詢者達(dá)到自助的目的( A)A 對B 錯28,心理咨詢等同于心理治療( B)A 對B 錯29,心理學(xué)意義上的挫折是指個體在通向目標(biāo)的過程中,遇到難以克服的障礙和干擾,致使動機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要無法滿足時所產(chǎn)生的緊張狀態(tài)或情緒反應(yīng)( A)A 對B 錯30,精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我,自我由本我和超我組成(B )A 對B 錯31,人格障礙是指某人的人格特征嚴(yán)重偏離在特定文化觀念,思想,情感和人際關(guān)系中人們普遍的模式.(A )A 對B 錯32,心理衛(wèi)生指的是以積極的,有效的心理活動,平穩(wěn)的,正常的情緒狀態(tài),對當(dāng)前和發(fā)展著的社會和自然環(huán)境有良好的適應(yīng).(A )A 對B 錯33.判斷是否為變態(tài)心理,最終應(yīng)該通過心理測量或醫(yī)學(xué)鑒定來確認(rèn).( A)A 對B 錯34.心理健康就是一個人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知,情,行,使之達(dá)到良好的社會適應(yīng),并能夠充分發(fā)掘自身的潛能.( A)35.人的性格是先天形成的.( B)A 對B 錯36.互相之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好.(B )A 對B 錯37.大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防為主,( A)A 對B 錯38.馬斯洛提出了自我實(shí)現(xiàn)理論.( A)A 對B 錯39.態(tài)度決定行為.( B)A 對B 錯40.對人的第一印象形成后,很難再改變.(B )A 對B 錯41.自言自語是一種精神緊張的表現(xiàn).( B)A 對B 錯42.自我暗示是一種對自己施加某種影響,從而調(diào)整心境,情境和加強(qiáng)自我意識的方法.( B)A 對B 錯43.打電話能提高人的活力,令整體細(xì)胞都有良好的影響.(A )A 對B 錯44.有科學(xué)實(shí)踐證明,心理上的某些障礙可以遺傳給下一代,并且這種障礙具有不可根治的特性.( B)45.各長途司機(jī)頻繁導(dǎo)致車禍發(fā)生的原因之一是因為他們長期不與人交流產(chǎn)生的孤獨(dú)感而使他們產(chǎn)生幻覺而引發(fā)事故.(B )A 對B 錯46.激情是一種消極的情緒狀態(tài).( B)A 對B 錯47.情感是情緒的外在表現(xiàn),情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容.(B )A 對B 錯48.當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時,一般是認(rèn)知將決定人的行為.( B)A 對B 錯49.一個理智強(qiáng)的大學(xué)生面對不良的情緒波動時,能主動地尋找引起情緒波動的原因,并不斷地調(diào)節(jié)自己的情緒狀態(tài),避免情緒波動造成的不利影響.(A )A 對B 錯50.對情緒的調(diào)節(jié)與控制不能等同于對情緒的抑制或壓抑.(A )A 對B 錯51.情緒的合理疏泄雖然不是必要的,但有益于身體健康.(B )A 對B 錯52.引導(dǎo)大學(xué)生合理的情緒疏泄,就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心理解其困境.(A )A 對B 錯53.高尚的幽默是精神的消毒劑,是極有助于個人適應(yīng)的工具.(A)54. 課堂氣氛是對學(xué)生課堂行為施加的外部準(zhǔn)則.( A)A 對B 錯55. 對職業(yè)成就的影響,興趣的作用更大于性格和能力因素,這說法對嗎( A)A 對B 錯56.幻想常使人想入非非,因此應(yīng)避免學(xué)生產(chǎn)生幻想.( B)A 對B 錯57.思維定勢對問題的解決起障礙作用.( B)A 對B 錯58.心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的,不可超越的.(A )A 對B 錯59.人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化,極其復(fù)雜無規(guī)律可循.(B )A 對B 錯60.心理是人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映,只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí),就會產(chǎn)生人的心理. ( B)A 對B 錯61.一切條件反射都是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的.(A )A 對B 錯62.人腦對客觀現(xiàn)實(shí)的反映,既有主觀性,也有客觀性.(A )A 對B 錯63.知覺在感覺的基礎(chǔ)上形成,是感覺的數(shù)量綜合.( B)64.靈感屬于無意想象.( B)A 對B 錯65. 智商又稱EQ,是表示天資,智力程度的.(B )A 對B 錯66. 大學(xué)生對職業(yè)和前途的考慮是在畢業(yè)時才考慮還來得及( B)A 對B 錯67. 對他人的第一印象一旦形成,就不會再改變.(B )A 對B 錯68.機(jī)械識記是一種靠多種重復(fù)進(jìn)行的識論,也就是人們常講的死記硬背.( B)A 對B 錯69. 長期的高焦慮會引起高血壓,胃潰瘍 .( A)A 對B 錯70. 心理活動的動力特征主要指心理過程的強(qiáng)度和指向性.( B)A 對B 錯。

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