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兒童多動癥的社交技能訓練

會員15671262男10已回復

我家孩子一直都有多動癥，也特別的擔心想要做改善，兒童多動癥的社交技能訓練是什么？

醫(yī)生回答共1條醫(yī)生回復因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

王志新主任醫(yī)師中日友好醫(yī)院兒科三級甲等

擅長：反復呼吸道感染及急性呼吸道感染。過敏性疾病如過敏性...

兒童多動癥的社交訓練要通過學會觀察別人的情感來訓練。通過觀察別人的情感，能夠表現(xiàn)出愉快或者是不愉快，可以對兒童進行技能訓練，在別人表現(xiàn)不愉快時要怎樣緩解來使別人開心，兒童多動癥通常會表現(xiàn)在交談中頻繁的轉換話題，不聽別人意見，經(jīng)常的打擾別人活動，進行一些不適宜的肢體觸碰，破壞性的違背距離，很容易受到社會的排斥，家長要注意教多動癥兒童在平時和大人對話時不頂嘴，直視大人，同時還要鍛煉孩子的應對能力。

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首先需要確定孩子是否是多動癥。
多動癥，要有明顯的功能損害，比如孩子上學的智力正常，但是考試成績不好、上課很調皮，不注意聽講、打擾別人、經(jīng)常跟別人發(fā)生沖突等情況需要到醫(yī)院檢查是否有多動癥。
如果已經(jīng)明確是多動癥，可以遵醫(yī)囑使用藥物治療，比如哌甲酯、托莫西汀、小兒智力糖漿等。
另外還需要聯(lián)合心理行為治療。家長可以提前幫助孩子安排好每天行程，保持穩(wěn)定，連貫的生活規(guī)律，注意傾聽孩子需求，給孩子選擇機會，尊重孩子。
平時家長在生活中也要關心孩子，控制自己的情緒。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學齊魯醫(yī)院已幫助用戶：0

擅長：小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作，特別對兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學育兒、兒童營養(yǎng)等有深入地研究。

多動癥對孩子的影響是很大的，也是比較難以根治的，很多家長都會給孩子吃藥治療，但是有些藥物可能是含有興奮成分的，吃了之后不一定能得到改善。所以家長在給孩子吃藥之前，最好先咨詢一下醫(yī)生的意見。
1、首先告訴患者自己是一個正常人，有正常的思維和想法。不要覺得孩子太小，就不重視自己所說的話。
2、藥物治療兒童多動癥有一定效果，但是很難根治，而且有些藥有副作用，如果使用不當也會導致其他情況發(fā)生。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學齊魯醫(yī)院已幫助用戶：0

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多動癥是兒童期最常見的心理障礙之一，由于不符合年齡發(fā)育水平，注意力不集中，注意持續(xù)時間短，活動過度，浮躁等，常伴學習困難，品行障礙，適應不良等。目前，在國外已成為一種常見病，多發(fā)病。國內外的調查表明其患病率高達人至人，男女比例四比九，部分兒童在成年時仍然出現(xiàn)病癥，影響患兒學習，身心健康及成年家庭生活與社交。

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兒童多動癥可以采取藥物治療、心理行為療法等。
1、藥物治療：藥物的作用主要是針對注意缺陷多動障礙的幾大核心癥狀，即注意力缺陷、多動和沖動，應用于6歲及以上的患兒。目前國內常用藥物包括哌甲酯、托莫西汀等。
2、心理行為療法：平時要關心、體貼孩子，耐心地幫助和訓練孩子的行為和學習，循序漸進，進行個體化的教育，注意鼓勵和引導，并與之配合。對行動遲緩的幼兒，應加強認知能力的培養(yǎng)，并能有效預防其攻擊性、破壞性行為。

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兒童多動癥可以掛心理科、神經(jīng)內科進行就診。
多動癥通常發(fā)生在學齡前和學齡期，通常六歲以上的孩子才會被診斷未多動癥，6歲之前可能會出現(xiàn)多動的傾向，但不能被診斷為多動癥。多動癥分為動作行為多動型的多動癥、注意力缺陷型的多動癥、混合型的多動癥這三種。多動癥的常見癥狀包括多動、注意力不集中、持續(xù)時間超過半年。多動癥對兒童的精神狀況、社會功能的發(fā)展、學業(yè)成績等都有一定的影響，需要前往心理科、神經(jīng)內科就診。

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兒童多動癥可以治愈，但具體情況還需因人而異。
部分兒童ADHD患者成年后仍有癥狀，對其學習、身心健康、成年后家庭生活、社交能力有明顯影響。主要是心理治療，包括行為治療，認知行為治療，飲食方面要注意適量補充蛋白質，鈣等，避免攝入過多的糖和鉛。平時還需注意養(yǎng)成規(guī)律的生活作息，減少對身體的刺激，可適當進行運動，提高身體免疫力。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學齊魯醫(yī)院已幫助用戶：0

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