更多“76、格林模式的思路是從健康教育的目標(biāo)終點(diǎn)著手開(kāi)始健康問(wèn)題分析?！毕嚓P(guān)的問(wèn)題

第1題

格林模式第三階段是健康教育管理診斷。（）

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第2題

有關(guān)行為改變的較為成熟的健康教育模式是()

A.優(yōu)先模式

B. 健康信念模式

C. 知、信、行模式

D. 紐曼模式

E. 格林模式

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第3題

適用于指導(dǎo)針對(duì)具體疾病開(kāi)展的健康教育活動(dòng)的理論是（)

A.格林模式

B.知信行模式

C.健康信念模式

D.行為轉(zhuǎn)變階段模式

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第4題

通過(guò)運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及護(hù)士示范等方式，將健康教育內(nèi)容以圖文并茂的形式，直觀生動(dòng)的展現(xiàn)出來(lái)。指的是（）

A.可視化健康教育模式

B.繼續(xù)教育

C.實(shí)驗(yàn)法教育模式

D.格林教育模式

E.可持續(xù)化教育模式

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第5題

根據(jù)格林模式，健康教育診斷的首要步驟是A、流行病學(xué)診斷B、行為環(huán)境診斷C、社會(huì)診斷D、教育與組織診

根據(jù)格林模式，健康教育診斷的首要步驟是

A、流行病學(xué)診斷

B、行為環(huán)境診斷

C、社會(huì)診斷

D、教育與組織診斷

E、管理與政策診斷

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第6題

根據(jù)格林模式，健康教育診斷的首要步驟應(yīng)為A、流行病學(xué)診斷B、行為診斷C、社會(huì)診斷D、教育診斷E、環(huán)境

根據(jù)格林模式，健康教育診斷的首要步驟應(yīng)為

A、流行病學(xué)診斷

B、行為診斷

C、社會(huì)診斷

D、教育診斷

E、環(huán)境診斷

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第7題

關(guān)于健康教育的格林模式中，強(qiáng)調(diào)影響健康行為的不正確的是：

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第8題

根據(jù)格林模式，健康教育診斷的六個(gè)方面不包括A．社會(huì)診斷B．流行病學(xué)診斷C．行為

根據(jù)格林模式，健康教育診斷的六個(gè)方面不包括

A．社會(huì)診斷

B．流行病學(xué)診斷

C．行為診斷

D．環(huán)境診斷

E．資源診斷

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第9題

根據(jù)格林模式，健康教育診斷的六個(gè)方面不包括A、社會(huì)診斷B、行為診斷C、環(huán)境診斷D、資源診斷E、教育診

根據(jù)格林模式，健康教育診斷的六個(gè)方面不包括

A、社會(huì)診斷

B、行為診斷

C、環(huán)境診斷

D、資源診斷

E、教育診斷

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第10題

根據(jù)格林模式，生活質(zhì)量屬于健康教育診斷的（）

A.社會(huì)診斷

B.行為診斷

C.環(huán)境診斷

D.資源診斷

E.教育診斷

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第11題

在格林模式中，健康教育中的教育診斷主要分析的因素是（）

A.傾向因素

B.促成因素

C.強(qiáng)化因素

D.環(huán)境因素

E.行為因素

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