工學(xué)院班第周心理健康狀況周報(bào)表.doc

工學(xué)院 班第 周心理健康狀況周報(bào)表 填表日期： 填表人： 班主任簽字： 一、本周班級(jí)同學(xué)經(jīng)歷的心理壓力或問(wèn)題、應(yīng)對(duì)措施及現(xiàn)狀。 序號(hào)心理壓力或問(wèn)題措施現(xiàn)狀涉及同學(xué)12345 二、本周班級(jí)組織的心理健康教育活動(dòng)或計(jì)劃組織的活動(dòng)（活動(dòng)組織者、時(shí)間、地點(diǎn)、主題及效果）。 活動(dòng)主題組織者、時(shí)間、地點(diǎn)、主題及效果已完成還是計(jì)劃中 三、以上問(wèn)題處理過(guò)程中是否需要院心理咨詢室的協(xié)助？需要何種協(xié)助？ 備注：請(qǐng)各班心理委員及時(shí)、認(rèn)真、詳細(xì)填寫,注意嚴(yán)格保密，經(jīng)班主任簽字后，于每周一下午4:00之前將上周周報(bào)表（紙質(zhì)版）交到學(xué)生科周思洋老師處（石湖書院二樓心理咨詢室）。 工學(xué)院 班第 周心理健康狀況周報(bào)表（樣表） 填表日期： 填表人： 班主任簽字： 一、本周班級(jí)同學(xué)經(jīng)歷的心理壓力或問(wèn)題、應(yīng)對(duì)措施及現(xiàn)狀。 序號(hào)心理壓力或問(wèn)題措施現(xiàn)狀涉及同學(xué)1如：考研或者考證心理壓力大，煩躁不安。1.盡量幫助身邊的同學(xué)準(zhǔn)備考試，分享經(jīng)驗(yàn)，安慰、鼓勵(lì)他們；每周一次走訪寢室，與同學(xué)交流； 2.提醒大家考證時(shí)間即將來(lái)臨，需合理安排學(xué)習(xí)與休息時(shí)間；1.經(jīng)過(guò)交流該同學(xué)的情緒得到宣泄，壓力得到釋放，但對(duì)“線代考試”仍有一些擔(dān)心； 2.主題班會(huì)教育過(guò)后，大多認(rèn)為好或是不好都已過(guò)去，努力就好。張三、李四2如：某同學(xué)得了水痘；班級(jí)同學(xué)輪流為她送飯，疏導(dǎo)她的心情。該同學(xué)正在康復(fù)之中，心情也很好。王二 二、本周班級(jí)組織的心理健康教育活動(dòng)或計(jì)劃組織的活動(dòng)（活動(dòng)組織者、時(shí)間、地點(diǎn)、主題及效果）。 活動(dòng)主題組織者、時(shí)間、地點(diǎn)、主題及效果已完成還是計(jì)劃中如：?jiǎn)柧碚{(diào)查；如：心理健康主題班會(huì)。班主任于2014年2月25日 三、以上問(wèn)題處理過(guò)程中是否需要院心理咨詢室的協(xié)助？需要何種協(xié)助？ 無(wú) 備注：請(qǐng)各班心理委員及時(shí)、認(rèn)真、詳細(xì)填寫,注意嚴(yán)格保密，經(jīng)班主任簽字后，于每周一下午4:00之前將上周周報(bào)表（紙質(zhì)版）交到學(xué)生科周思洋老師處（石湖書院二樓心理咨詢室）。

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