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孩子上了初中后就跟變了個人似的，...

匿名女45已回復

孩子上了初中后就跟變了個人似的，以前那么乖的一孩子，現(xiàn)在怎么會那么不聽話，就跟躁狂似的，作為家長應該怎么做？

醫(yī)生回答共2條醫(yī)生回復因不能面診，醫(yī)生的建議僅供參考

佟靚主治醫(yī)師云南省精神病醫(yī)院精神科三級甲等

擅長：精神科，心理咨詢

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問題分析：這樣的情況，一種可能是性格原因，環(huán)境變化，接觸的同學變化，導致他出現(xiàn)興奮的情況，一種是疾病狀態(tài)， 也就是環(huán)境變化，成為誘發(fā)因素，導致孩子情緒障礙出現(xiàn)
意見建議：具體哪種情況，就需要進一步明確了，主要還是要善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子在學校的各種問題，在來判斷是什么情況，針對性治療

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關(guān)注

易英麗福建省泉州市安溪縣閩安醫(yī)院心理診所二級甲等

擅長：情感障礙,心理障礙,童年社會功能障礙

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問題分析：青春期的孩子除了身體在變化之外，他體內(nèi)的激素等也在發(fā)生著變化，這個時期的孩子在情緒等方面也會和以前有所差異，這個時期家長要注意孩子各方面的變化，進行積極關(guān)注。
意見建議：孩子進入青春期家長除了要積極關(guān)注給孩子關(guān)心外也要給孩子適度的自我空間，這個時期的孩子開始有了自己的秘密不愿跟父母分享。家長過度的詢問或逼迫是否起到反作用。家長現(xiàn)在高高在上的位置，而應該讓孩子覺得是平等的，才能起到更好的引導作用。不要一點小事就對孩子橫加指責。

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記憶障礙：為最突出的早期癥狀，尤其是AD，表現(xiàn)為逆行性和順行性兩種形式的遺忘，如遺失常用物品，忘記在爐上煮的食物，忘記約會等，晚期出現(xiàn)定向力障礙，甚至不記得自己的生日，家庭成員及自己的姓名。

呂志勤主任醫(yī)師內(nèi)科北京大學第一醫(yī)院已幫助用戶：0

擅長：診治腦血管病、脊髓損傷、錐體外系疾病、神經(jīng)科疑難病癥和神經(jīng)心理障礙疾病。

懷孕期間，如果她沒人陪伴或者壓力很大，很容易導致抑郁，所以家人應該更加注意陪伴和照顧。同時，建議多注意休息，積極加強營養(yǎng)。還建議做好產(chǎn)前檢查，觀察孕婦是否心情低落。孕婦長時間心情壓抑可能導致兒童發(fā)育異常。因此，要多注意孕婦心理，多些陪伴。

王鳳英主任醫(yī)師婦產(chǎn)科首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院已幫助用戶：0

擅長：高危妊娠、妊娠期合并癥及并發(fā)癥、妊娠期糖尿病、胎兒宮內(nèi)生長受限。

大部分腫瘤都會疼痛的，惡性的腫瘤疼痛的是比較多的，在腫瘤的晚期疼痛是比較劇烈的，甚至是難以忍受的，但是良性腫瘤可能疼痛是比較輕微的，盡早的進行治療，就可以治療的。

李育竹副主任醫(yī)師婦產(chǎn)科山東大學齊魯醫(yī)院已幫助用戶：0

擅長：婦科常見病的診治。

臉上的痣在洗臉后流血了多半是由于機械損傷導致，不一定是癌變。
臉部的皮膚痣于機械損傷導致的，不一定是癌變的表現(xiàn)，如洗臉時摩擦出現(xiàn)破潰流血。長期摩擦損傷可能會誘發(fā)皮膚痣發(fā)生癌變。另外，痣的顏色發(fā)生變化，痣出現(xiàn)瘙癢或者在沒有機械損傷的情況下出現(xiàn)破潰流血，都可能是痣發(fā)生癌變的信號，尤其是在臉部、腳底、手掌等容易受到摩擦的部位長的痣更容易發(fā)生癌變。因此，對這些地方的皮膚痣應盡快采取手術(shù)、激光等方法處理，預防癌變。

聶小娟副主任醫(yī)師皮膚科山東省立醫(yī)院已幫助用戶：0

擅長：中國醫(yī)師協(xié)會會員，畢業(yè)于山東省醫(yī)學科學院。

如果孩子患有貧血，很可能是精神狀況不佳，或者睡眠不好，情緒不好，食欲不振，應及時到醫(yī)院選擇血常規(guī)做進一步檢查，看看是否貧血，通?？词欠裼刑羰?，如果不及時調(diào)理很可能影響孩子的正常發(fā)育。

陳瑤副主任醫(yī)師兒科山東省立醫(yī)院已幫助用戶：0

擅長：診治各種新生兒期疾?。喝缭绠a(chǎn)兒、新生兒肺炎、新生兒高膽紅素血癥、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒顱內(nèi)出血等，以及嬰幼兒期疾病：如支氣管肺炎、小兒腹瀉病、嬰兒肝炎綜合征等，均有豐富的臨床經(jīng)驗。尤其擅長早產(chǎn)兒（極低、超低出生體重兒）及危重新生兒的救治。

孩子頭圍大于2個標準是沒有發(fā)生病變的，每個孩子都有不同的骨骼生長和發(fā)育。孩子的頭部略微增長是正常的。通常更注重孩子的營養(yǎng)和補品。蔬菜，水，水果和肉類有助于孩子的身體發(fā)育和吸收。

王玉瑋主任醫(yī)師兒科山東大學齊魯醫(yī)院已幫助用戶：0

擅長：小兒心血管專業(yè)及兒童保健專業(yè)工作，特別對兒童心身性疾病、兒童心理、嬰幼兒早期教育、科學育兒、兒童營養(yǎng)等有深入地研究。

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