兒童心理健康演講稿3 篇
什么是健康嗎 ?怎樣才是心理健康的呢 ?心理健康演講稿如何寫(xiě)？下面我整理了兒童心理健康演講稿，供你閱讀參考。
兒童心理健康演講稿篇1
同學(xué)們：
你們知道什么是健康嗎? 健康不僅僅是身體健康， 其實(shí)也
包括心理健康、道德健康。那么怎樣才是心理健康的呢?
心理健康就是能夠正確地認(rèn)識(shí)自己， 能夠友好地與他人相處，能成功了不驕傲，失敗了不灰心，敢于和困難作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然、愛(ài)學(xué)習(xí)、不向困難低頭，追求成功，這就是心理健康的人。
或許，聽(tīng)起來(lái)你們會(huì)覺(jué)的太深?yuàn)W了 ! 那我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小朋友的故事吧 ! 《釘子》的故事：有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子 ; 并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37 根釘子。慢慢地每天釘下的
數(shù)量減少了。 他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來(lái)得容易
些。終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他
的父親這件事， 父親告訴他， 現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣
的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過(guò)去了， 最后男孩告訴他的父親，他終于把所有
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釘子都拔出來(lái)了。父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，我的好孩子。 但是看看那些圍籬上的洞， 這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話將像這些釘子一樣留下疤痕。 如果你拿刀子捅別人一刀， 不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起， 那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持， 而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相
信你 ( 你) 一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開(kāi)啟一扇
窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
那么請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)一個(gè)心理健康的小學(xué)生應(yīng)該具有的行為表現(xiàn)。
一、 那么心理健康的小朋友應(yīng)該是什么樣子的呢 ? ⑴活潑、開(kāi)朗，喜歡和小伙伴玩耍， 熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)，
有自己的愛(ài)好、 興趣。 ( 同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的小朋友呢 ?我們大家來(lái)選幾個(gè)小朋友。 )
⑵能同家庭成員、 老師、同學(xué)之間能建立良好的人際關(guān)系，以誠(chéng)懇、謙虛、公正和寬厚的態(tài)度對(duì)待所有的人。特別是同學(xué)之
間本著 " 寬容、理解、尊重 " 退一步海闊天空的心態(tài)， 不計(jì)較小事，以和為貴。 ( 同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的小朋友呢 ?我們大家來(lái)選幾個(gè)小朋友。 )
⑶能夠正確的認(rèn)識(shí)自己， 了解自己， 努力發(fā)展身心潛能講話。不會(huì)因?yàn)榱w慕別人而怨天尤人，產(chǎn)生嫉妒、甚至帶有攻擊性

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兒童心理

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