幼兒階段是良好人生價值觀發(fā)展形成的重要時期，同時由于他們身心發(fā)展還處于初級階段，因此在他們健康成長中很容易受到外部因素影響。隨著我國經(jīng)濟文化事業(yè)的發(fā)展進步，影響幼兒身心發(fā)展和良好人格素養(yǎng)形成發(fā)展的因素也在不斷增多，特別是隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，各種媒體信息傳播鋪天蓋地、魚龍混雜。調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前我國家庭網(wǎng)絡(luò)普及率已經(jīng)高達80%左右。由于受到家庭成長環(huán)境影響，很多幼兒已經(jīng)能夠通過網(wǎng)絡(luò)、電視等資訊媒介獲取到各種信息，雖然開闊了孩子的視野，提高了對社會現(xiàn)象地認識了解，但同時也面臨一個十分現(xiàn)實的問題，就是這些媒體資訊傳播的信息并不是非常健康的，有很多內(nèi)容甚至不符合社會道德規(guī)范。幼兒本身具有很強好奇心理，難免會受到一些不良視頻或暴力傾向的電子游戲內(nèi)容所吸引，從而對身心造成重大傷害，對他們未來健康成長產(chǎn)生了積極不利影響。

此外，由于我國經(jīng)濟發(fā)展水平的不斷提高，國家計劃生育政策下的獨生子女社會效應(yīng)體現(xiàn)，大部分家長都忙于自己的事業(yè)發(fā)展，而把教育監(jiān)管孩子的重任交給了父母，因此隔代撫養(yǎng)已經(jīng)成為我國家庭教育的突出特色，進而導(dǎo)致孩子習(xí)慣以自我存在為中心，缺乏對他人情感意識的主觀考慮。導(dǎo)致一些幼兒的心理健康教育就成了家庭教育盲區(qū)，導(dǎo)致幼兒過早接觸網(wǎng)絡(luò)，并缺乏正確引導(dǎo)，很容易使他們他們幼小心靈遭受侵害，要養(yǎng)成真正的意義上的感恩和大愛的優(yōu)秀品格就更加困難了。

因此深入分析幼兒身心發(fā)展規(guī)律特點，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好溫馨家庭教育環(huán)境，促進幼兒健康成長具有重要現(xiàn)實意義。為此在當前互聯(lián)網(wǎng)信息高速發(fā)展今天，提出以下幾點家庭教育有效建議：

1 提升自身修養(yǎng)加強正面疏導(dǎo)

為避免孩子過早接觸網(wǎng)絡(luò)，對身心產(chǎn)生不利影響，獲得良好教育效果，家長要主動閱讀了解一些關(guān)于兒童心理學(xué)方面書籍，充分了解青少年時期孩子心理發(fā)育特點，積極配合老師做好孩子各方面的教育工作。尤其是幼兒在幼兒園行為變化更要表現(xiàn)出極大熱心和興趣，及時與老師溝通聯(lián)系。比如很多幼兒之間在園內(nèi)會主動交流在家里玩的網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)容，因此家長要通過老師掌握孩子的行為表現(xiàn)動態(tài)，采取及時有效家庭教育策略，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。在家庭教育中，家長要深刻意識到每個孩子的思想意識都不盡相同，都需要具有倫理情感性、針對性和感染性的教育方式。因此積極構(gòu)建良好的家庭教育環(huán)境可以起到潛移默化、熏陶感染作用，家長要引導(dǎo)幼兒參與健康的家庭娛樂方式，多與孩子進行互動交流，使家庭成為遠大理想抱負放飛的沃土。從而使孩子從小養(yǎng)成堅韌不拔意志品格，不受不良信息內(nèi)容所干擾，在未來成長之路上始終保持健康陽光心態(tài)，實現(xiàn)自己的理想愿望。

此外家長要不斷提高自身修養(yǎng)，塑造在孩子心中完美形象。家長只有具有良好正面形象素養(yǎng)，才可以提高在孩子心目中的位置，增強教育信服力，提出的建議和主張更容易被孩子理解和接受。因此在日常點滴家庭生活中，家長要潛移默化對孩子進行人生價值觀和世界觀的正確引導(dǎo)，并表現(xiàn)出對具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和偉大理想抱負青年的極大欣賞和崇拜。從而使孩子受到尊重知識崇尚文化的意識形態(tài)熏陶，促進良好品格發(fā)展形成。

2 營造溫馨教育環(huán)境

家長在對孩子進行思想問題引導(dǎo)教育過程中，要特別注重環(huán)境所起的重要作用。良好溫馨的家庭環(huán)境，尤其具有濃郁文化氣息的家居包裝，可以起到放松孩子緊張畏懼心理和無形激勵的突出作用。這樣會促使孩子在接受家長建議過程中，更容易體會到溫暖強大的家庭力量。從中感受到良好溫馨家庭環(huán)境來之不易，是需要像父母一樣辛勤努力營造出來的。面對孩子癡迷網(wǎng)絡(luò)情況需要的不是回避和遏制，而是家長的正面引導(dǎo)和危害列舉，當孩子思想出現(xiàn)轉(zhuǎn)變時家長再相機進行鼓勵加油，就一定能夠起到良好教育效果。

3 加強正面說服恰當合理教育

對于一些沉迷網(wǎng)絡(luò)的幼兒家長，良好的家庭教育方式就更加重要。家長要充分認識到孩子心理特點都是存在著一定差異的，有的非常脆弱，面對家長的強勢態(tài)度很容易產(chǎn)生挫敗感，從此變得膽小怯懦，甚至抑郁。因此家長在對孩子進行思想問題輔導(dǎo)時，一定要充分考慮自己孩子心理素質(zhì)和性格特點，充分把握思想教育的態(tài)度，盡量做到少批評多激勵。根據(jù)孩子問題建議接受程度相機擴大說服教育，切忌過于急躁激化對立情緒，使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而適得其反。

4 舉辦親子活動

家長可以將孩子在家的表現(xiàn)以文字、繪畫或者照片的形式記錄下來，將其展現(xiàn)給幼師看，以讓幼師更好地了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。利用“家長開放日”舉報親子活動，讓家長和幼兒共同游戲，可以讓家長直觀了解到幼兒園的運營模式和集體生活。如此一來能夠增進家長和孩子的情感交流，有利于家長全面了解孩子在幼兒園的生活狀況，還可以了解到孩子分析問題、解決問題的能力，與人相處的能力。

5 舉辦育兒專家講座

幼師和家長的育兒經(jīng)驗畢竟是有限的，幼兒園可以定期邀請育兒專家來開展講座，以傳授先進的教育理念。通過育兒專家講述教育原則和教育方法的具體運用，家長和幼師能夠解答出在育兒過程中的困惑，從而更有助于幼兒教育質(zhì)量的提升。

6 結(jié)束語

總之，面對出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的心理問題，家長要做到心平氣和、語重心長，多從孩子角度分析查找問題原因，幫助他們走出心理誤區(qū)，尋找到新的有益身心健康正確娛樂游戲方式。同時積極培養(yǎng)訓(xùn)練他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，只有這樣才能促進良好心理輔導(dǎo)效果，使出現(xiàn)的問題得以理想解決，促使他們在良好家庭環(huán)境中獲得思想品質(zhì)和價值觀念發(fā)展高。

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