資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
湘教版綜合實踐活動五年級
第二單元《我做健康小衛(wèi)士》一課時教學(xué)設(shè)計
課題 《我做健康小衛(wèi)士》 單元 第二單元 學(xué)科 綜合實踐 年級 五年級
教材分析 《我做健康小衛(wèi)士》是五年級湘教版綜合實踐活動課程第二單元第二課，教材引導(dǎo)學(xué)生通過多種方式了解小學(xué)生常見的健康問題，在此基礎(chǔ)上，有針對性地開展健康服務(wù)活動，在學(xué)校開展形式多樣的宣傳活動，引導(dǎo)更多的同學(xué)關(guān)注身心健康，學(xué)習(xí)健康知識，傳播健康生活理念，最終引導(dǎo)學(xué)生一起爭做“健康小衛(wèi)士”，牢固樹立健康意識。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過實踐活動，學(xué)習(xí)健康知識，學(xué)會制訂健康生活計劃。2、了解學(xué)習(xí)身體和心理健康問題，并學(xué)習(xí)解決這些問題的方法。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身心健康，學(xué)習(xí)健康知識，傳播健康生活理念。
重點 通過實踐活動，學(xué)習(xí)健康知識，學(xué)會制訂健康生活計劃。
難點 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身心健康，學(xué)習(xí)健康知識，傳播健康生活理念。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 1、觀看視頻：每個人都是自己健康第一責(zé)任人2、身體健康則體魄強健，心理健康則陽光快樂。只有身心健康，我們才能更好地學(xué)習(xí)與生活。讓我們一起來做“健康小衛(wèi)士”，學(xué)習(xí)健康知識，傳播健康理念，養(yǎng)成健康生活的好習(xí)慣，成為健康向上的好少年！3、這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)探究健康問題，爭做健康小衛(wèi)士！板書課題：我做健康小衛(wèi)士 觀看視頻交流引導(dǎo)齊讀 本節(jié)課通過觀看關(guān)于健康的視頻，引導(dǎo)學(xué)生激發(fā)對健康問題的探究熱情，進而導(dǎo)入新課。
講授新課 一、活動準(zhǔn)備1、明確任務(wù)：要想當(dāng)好“健康小衛(wèi)士”，必須了解小學(xué)生常見的健康問題，明確同學(xué)們的健康需求。2、議一議：怎樣了解小學(xué)生常見的健康問題和健康需求呢？（1）咨詢學(xué)校保健室，了解小學(xué)生常見的健康問題。（2）設(shè)計調(diào)查問卷，了解同學(xué)們的生活習(xí)慣和健康需求。（3）去學(xué)校心理咨詢室了解小學(xué)生心理健康需求及相關(guān)知識。（4）咨詢教師或采訪醫(yī)生，了解小學(xué)生健康現(xiàn)狀和相關(guān)的健康知識。3、做中學(xué)小組合作，通過多種途徑收集信息，完成信息的整理和分析。4、小學(xué)生常見健康問題及危害常見健康問題主要危害問題產(chǎn)生的原因解決的辦法1、近視2、齲齒同學(xué)們的健康需求：A常見健康問題：近視主要危害：（1）嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)成績。（2）影響日后的生活和前途。（3）誘發(fā)眼部并發(fā)癥。（4）影響小學(xué)生的身心健康。問題產(chǎn)生的原因：（1）和遺傳因素有關(guān)。（2）不良的用眼習(xí)慣或?qū)懽髯藙莶徽_。解決的辦法：（1）可以通過戴眼鏡等方式矯正治療。（2）及時調(diào)整用眼習(xí)慣，提高科學(xué)用眼意識。B常見健康問題：齲齒主要危害：（1）影響孩子生長發(fā)育。（2）引發(fā)疾病，不利于口腔的健康發(fā)展。（3）不及時治療最終會導(dǎo)致牙齒喪失。問題產(chǎn)生的原因：細(xì)菌滋生、飲食厚膩以及牙齒生長不齊。解決的辦法：（1）首先是藥物療法：常用的藥物有75%氟化鈉甘油，8%氟化亞錫等。（2）充填術(shù)：選用合適的材料填充窩洞，最常用的是復(fù)合樹脂，是一種用以恢復(fù)牙齒的形態(tài)和功能的治療方法。（3）嵌體修復(fù)：對于缺損較大的牙齒，或者對美觀要求較高的牙齒，可以在制備洞形后，通過掃描、體外制作樹脂或者瓷嵌體，在口內(nèi)粘接固位，達到美觀、耐用的目的。C常見健康問題：肥胖主要危害：兒童肥胖對心血管和心臟等危害很大，而且還可能會導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿病，高胰島素血癥等各種疾病，而且還可能會引發(fā)代謝障礙。問題產(chǎn)生的原因：（1）遺傳因素。（2）營養(yǎng)失衡。（3）甜食、含高脂肪等食物種類過多。（4）缺乏運動。解決的辦法：（1）調(diào)整飲食。（2）多加運動。（3）糾正不良的生活習(xí)慣。D同學(xué)們的健康需求：學(xué)習(xí)更多的健康知識。制訂健康生活計劃。養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣。5、心理健康對一個人的成長與發(fā)展十分重要。心理健康的人，情緒穩(wěn)定，自信心足，精力充沛，樂觀地面對人生，樂觀地接受挑戰(zhàn)，積極向上。積極心態(tài)還能增強免疫力，增進身體健康。6、常見的心理健康問題：強迫行為、厭學(xué)、口吃、自閉癥、多動癥等。7、生活中難免有失落和挫折，當(dāng)我們被憤怒、敏感、孤獨、自卑、嫉妒等情緒困擾時，我們要學(xué)會給心靈松綁，主動做好心理調(diào)適。不良情緒如果長期得不到調(diào)適，會直接損害我們的身心健康。二、活動實施明確任務(wù)：了解同學(xué)們的健康需求后，我們就可以有針對性地開展服務(wù)活動，帶領(lǐng)大家一起爭做“健康小衛(wèi)士”。（一）制訂服務(wù)計劃1、明確任務(wù)：開展服務(wù)活動之前，要先確定活動內(nèi)容和形式，制訂好活動計劃，以保證活動的順利進行。2、議一議：“健康小衛(wèi)士”服務(wù)活動可以包括：舉辦校園健康知識講座。開展預(yù)防傳染病知識宣傳活動。開展校園體育鍛煉活動。舉辦“健康生活”交流展示活動?！?、做中學(xué)成立“健康小衛(wèi)士”志愿隊，共同制訂服務(wù)活動計劃。4、“健康小衛(wèi)士”服務(wù)活動計劃服務(wù)目的：預(yù)防近視 服務(wù)對象：一年級學(xué)生活動內(nèi)容；預(yù)防近視、保護眼睛活動形式：講座活動地點：會議室人員分工：小剛：講解預(yù)防近視相關(guān)知識小芳：指導(dǎo)學(xué)生保護眼睛的方法注意事項：一年級學(xué)生好動、注意力不容易集中，可以用游戲或闖關(guān)的方式開展活動。（二）健康知識進校園1、在老師、家長的幫助下，根據(jù)同學(xué)們的實際需求，策劃健康知識講座，并邀請專家到學(xué)校來宣講。2、宣傳活動參考：健康成長專題廣播制作傳染病預(yù)防知識小報組織開展“健康節(jié)”健康知識競賽3、做中學(xué)分工合作，通過健康成長專題廣播、制作傳染病預(yù)防知識小報等形式展開宣傳。4、活動展示。5、學(xué)習(xí)健康知識 傳播健康理念衛(wèi)生好習(xí)慣：（1）飯前便后要洗手；（2）做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣；（3）要注意讀寫衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、食品衛(wèi)生；（4）早晚刷牙，食后漱口；（5）每天堅持適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。傳染病預(yù)防：（1）戴好口罩、勤洗手；（2）不隨地吐痰；（3）生活用品專人專用；（4）糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣； （5）生病要注意與同學(xué)保持距離。關(guān)注心理健康：（1）了解自己，接納自己、肯定自己；（2）擁有一個偉大的夢想，設(shè)立明確的生活目標(biāo)；（3）學(xué)會自我控制，克服誘惑，活在現(xiàn)實當(dāng)中；（4）學(xué)會舒緩舒解憤怒、低落、憂郁、厭倦的情緒；（5）對自己要時常鼓勵增強自信心。（三）爭當(dāng)“健康小衛(wèi)士”1、健康生活，從我做起。良好的生活習(xí)慣，健康的生活方式會讓我們一生受益。2、明確任務(wù)：讓我們利用所學(xué)的健康知識，制訂一個健康生活計劃，并按照計劃執(zhí)行。3、做中學(xué)在老師或家長的指導(dǎo)下，設(shè)計并完成自己的健康生活計劃。4、 小松 健康生活計劃飲食運動作息學(xué)習(xí)飲食計劃：（1）三餐能量分配可為早餐20%~25%、午餐35%，點心10%~15%、晚餐30%。（2）注意營養(yǎng)平衡。吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等，不要偏食。（3）多吃含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的豆制品。運動計劃：（1）每天堅持運動一小時。（2）積極參加各種體育運動活動。（3）選擇自己喜歡的運動項目加強鍛煉。作息計劃：（1）要有時間觀念。（2）早睡早起，保持充足的睡眠。（3）按時就餐、參加體育鍛煉等各項活動。學(xué)習(xí)計劃：（1）積極完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）每天半小時時間閱讀課外書。（3）養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。5、積極參與體育鍛煉，是健康生活的一個重要表現(xiàn)。6、在體育老師的指導(dǎo)下，根據(jù)同學(xué)們的興趣和愛好，成立不同的體育活動小組，并堅持開展體育鍛煉，營造良好的運動氛圍，人人爭當(dāng)“健康小衛(wèi)士”。7、體育活動小組示例：籃球、足球、乒乓球、游泳8、學(xué)生參加體育鍛煉展示。三、交流評價1、分享活動中的體會和收獲，一起分析需要改進的地方。2、學(xué)生交流分享。3、我們的收獲：（1）通過實踐活動，我們學(xué)到了很多健康知識。（2）通過實踐活動，我們能夠獨立設(shè)計制作自己的健康生活計劃。（3）通過實踐活動，我們一定能夠做一個合格的健康小衛(wèi)士。4、我們的反思：（1）在制訂服務(wù)活動計劃過程中，分工要充分考慮到自身的優(yōu)勢，發(fā)揮自己的特長。（2）開展宣傳活動時，我們要利用身邊可利用的資源開展。（3）制作自己的健康生活計劃時，要考慮計劃的循序漸進和可行性。四、活動拓展1、走進社區(qū)，以健康生活為主題，開展多種形式的宣傳活動，為社區(qū)居民提供服務(wù)。2、社區(qū)服務(wù)活動參考：健康知識進社區(qū)。社區(qū)廣播宣傳健康生活知識。五、布置作業(yè)完成社區(qū)健康生活宣傳活動。 了解任務(wù)思考如何去了解學(xué)生常見的健康問題交流收集信息交流自己收集的信息了解近視的主要危害了解近視產(chǎn)生的原因了解解決近視的方法了解齲齒的主要危害了解齲齒產(chǎn)生的原因了解解決齲齒的方法了解肥胖的主要危害了解肥胖產(chǎn)生的原因了解解決肥胖的方法總結(jié)同學(xué)們的健康需求了解心理健康的重要了解各種心理健康問題注意調(diào)適心理了解任務(wù)了解任務(wù)匯總交流服務(wù)活動內(nèi)容成立志愿隊制訂服務(wù)計劃開展知識宣講活動參考宣傳活動分工合作展示學(xué)習(xí)良好衛(wèi)生習(xí)慣做好傳染病預(yù)防關(guān)注心理健康交流了解任務(wù)設(shè)計完成自己的健康計劃制訂健康生活計劃飲食計劃參考運動計劃參考作息計劃參考學(xué)習(xí)計劃參考交流加強體育鍛煉體育活動小組參考展示分享交流自己的收獲改進自己的活動過程開展社區(qū)宣傳活動社區(qū)活動參考 引導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑了解小學(xué)常見的健康問題，并整理收集的信息，了解這些健康問題的危害及產(chǎn)生的原因，共同探討解決的辦法，然后引導(dǎo)學(xué)生了解健康問題不僅僅是身體健康，還包括心理健康問題。引導(dǎo)學(xué)生交流服務(wù)活動內(nèi)容，然后有針對性地制訂服務(wù)計劃，保證活動的順利進行。引導(dǎo)學(xué)生開展各種宣傳活動，學(xué)習(xí)健康知識，傳播健康理念。引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)的健康知識，制訂一個健康生活計劃，并按照計劃執(zhí)行。交流自己的收獲，反思活動中需要改進的地方加以改進。拓展社區(qū)健康服務(wù)活動。
課堂小結(jié) 身體健康則體魄強健，心理健康則陽光快樂。只有身心健康，我們才能更好地學(xué)習(xí)與生活。希望同學(xué)們今后更加關(guān)注身心健康，學(xué)校健康知識，傳播健康生活理念。 總結(jié) 總結(jié)
板書 我做健康小衛(wèi)士制定服務(wù)計劃健康知識進校園 健康生活爭當(dāng)“健康小衛(wèi)士”
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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