小班美術(shù)公開課教案《圓圓的湯圓》

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　　活動目標：
　　1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習團的技能來塑造湯圓。（重點）
　　2、通過情境化的泥塑環(huán)境讓幼兒對泥工活動感興趣。

　　活動準備：各色面泥、盤子

　　活動過程：
　　一、魔術(shù)魔術(shù)變變變教師出示面泥，
　　師："今天，我們要變魔術(shù)，一起來念口訣：魔術(shù)魔術(shù)變變變！"教師手藏身后，團出湯圓。激發(fā)幼兒一試身手的興趣。

　　二、幼兒學(xué)習團湯圓
　　1、幼兒自主"變"湯圓。老師會變出湯圓，你們想變魔術(shù)嗎？我們一人拿一塊彩色面泥，自己變變，看誰能變出湯圓。
　　2、教師教幼兒團湯圓團湯圓是有秘訣的--
　　(1)從面泥媽媽身上分出一個面泥娃娃
　　(2)邊唱歌謠邊團："手心轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，團團團湯圓，我團的湯圓圓又圓，你團的湯圓圓不圓？"
　　(3)幼兒基本完成，大聲回答："圓！"由此體驗團成湯圓帶來的成功體驗

　　三、幼兒練習團湯圓
　　1、教師邊引導(dǎo)幼兒唱兒歌，邊指導(dǎo)幼兒正確的團圓方法。
　　2、提醒幼兒團好一個湯圓就放到盤子里，比比誰團得多，團得圓。

　　四、送湯圓去展覽幼兒將一盤盤湯圓送到鄰居班，請他們參觀，欣賞。最后將湯圓送到娃娃家。

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