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嬰兒的語言訓練篇

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年11月25日 05:06

新生兒過敏識別處理

嬰兒出生后2-3個月是語言發(fā)展中認識音階的階段，也是嬰兒學習說話的準備階段。寶寶出生后，大人就應該多和寶寶說話，盡量用親切的表情、愉悅?cè)岷偷穆曇艉退麑υ?，能誘發(fā)他大笑則最好不過。

0-3個月時，家長可用一些單音節(jié)回饋寶寶的動作和反應，比如咯咯咯、啊啊啊或者呃呃呃等聲音，并且要聲音清晰，表現(xiàn)得夸張且愉悅。大人的聲調(diào)、表情態(tài)度等都會轉(zhuǎn)化成情緒，嬰兒可明顯感受到，愉悅輕松的語音語調(diào)容易讓寶寶產(chǎn)生安全感，利于寶寶的情緒發(fā)展。

4－8個月的嬰兒進入咿呀學語階段，能發(fā)出許多單音節(jié)，類似于mo－ma（媽媽），pa-pa(爸爸)、ge－ge（哥哥）等音節(jié)，并開始學會用各類語音發(fā)生來吸引家長的注意，或者表達自身情緒和需求。這時候家長可以嘗試帶寶寶出門，認識周圍環(huán)境，然后家長用用說話的方式告訴他身邊這些新鮮的事物。寶寶雖然不能完全回應你，但是他卻能夠記住這些。這種訓練不僅能提高寶寶的語言表達能力，還有助于寶寶大腦的發(fā)育。

8-10個月的寶寶出現(xiàn)了句子詞語的萌芽，如a－i－ba－bi等，很像對成人句子模式的模仿，但不能表意。爸爸媽媽此類疊字已經(jīng)可表達出，這時候家長可以有意訓練寶寶說話。比如問寶寶媽媽在哪，觀察寶寶是否會轉(zhuǎn)過身去找媽媽，然后嘴里模糊喊出“Ma”或者其他單詞。

10-12個月的寶寶，正在努力模仿成人說話，雖然仍舊不能表意，但完全可對外界做出反應。這是后延續(xù)上階段訓練，慢慢教會寶寶揮手表示再見，坐下代表坐下來等等。最好積極帶寶寶和外界交流，購買一些會說話的玩具，在寶寶玩的時候也會對聲音做出一定反應。