首頁資訊沐光而行從“心”開始經(jīng)濟與管理學院赴心理健康教育中心開展專題工作研討

沐光而行從“心”開始經(jīng)濟與管理學院赴心理健康教育中心開展專題工作研討

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月21日 14:14

本網(wǎng)訊 為進一步做好大學生心理健康教育，緩解工作中的壓力和焦慮情緒，12月12日，經(jīng)濟與管理學院黨委副書記劉海濤、全體輔導員前往校心理教育中心參觀學習，并開展專題工作研討。校心理健康中心主任金艾裙、學生處副處長杜松濤，以及相關(guān)心理健康中心老師共同參加此次研討。

研討前，劉海濤一行在中心老師的陪同下參觀、體驗了團體輔導室、宣泄解壓室、音樂放松室、沙盤活動室等功能室，中心的老師詳細介紹了每個心理功能室配備的專業(yè)設備，項目具體的功能，以及如何操作和體驗。輔導員老師逐一體驗后，感慨通過專業(yè)的引導和現(xiàn)代設備加持，在身體和心理上得到了很好的放松，身心壓力和疲憊確實能得到舒緩，工作中的壓力和焦慮情緒確實可以緩解。

在專題工作研討中，劉海濤對學院整體學生工作的現(xiàn)狀、目前工作的運轉(zhuǎn)機制、重點工作內(nèi)容進行了介紹。圍繞情緒管理與情感表達、壓力與焦慮管理、積極情緒等方面的內(nèi)容，全體老師結(jié)合各自工作情況、班級現(xiàn)狀以及工作過程中遇到的棘手問題、重點關(guān)注對象等一一暢談，現(xiàn)場氣氛融洽。

金艾裙對學院的心理健康工作給予了肯定。她針對每位輔導員介紹的狀況，結(jié)合中心老師日常關(guān)注的重點，對學院工作重點對象進行一一解答和分析，并指出后期工作思路和方法。她希望輔導員老師與心理健康中心保持密切聯(lián)系，在日常工作中持續(xù)加強對重點學生的關(guān)愛，強化與學生家長的溝通交流，助力重點關(guān)注對象平穩(wěn)畢業(yè)與就業(yè)。

杜松濤結(jié)合相關(guān)工作案例，分析了不同種類學生的工作方法，指出要巧妙利用“校醫(yī)合作”模式，加強并有效引導有效緩解學生內(nèi)心矛盾。同時，他強調(diào)學生應主動調(diào)整心態(tài)，以積極狀態(tài)應對生活和學習。

據(jù)悉，經(jīng)濟與管理學院以立德樹人為根本目標，始終堅持對學生關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛，對待不同類型的青年大學生加強研判、分類施策、積極作為，有力有效地推動學生工作平穩(wěn)、有序、健康發(fā)展。此次專題研討會的召開，為學院學工團隊提供了一個相互交流學習的平臺，同時進一步明確了青年大學生心理工作中的重點與難點，為今后實施更加科學、精準、有效的干預策略提供了堅實的理論與實踐依據(jù)，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)貢獻力量。