大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心
中心簡(jiǎn)介
預(yù)約方式
咨詢師隊(duì)伍
附屬龍城幼兒園開展教師心理健康沙龍活動(dòng)
大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心舉辦秋季心理健康趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
【迎新季】大學(xué)生“四成”服務(wù)大廳舉辦系列迎新活動(dòng)
“一站式”學(xué)生社區(qū)四成服務(wù)大廳舉辦第二屆心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)
學(xué)生“四成”服務(wù)大廳心理服務(wù)部素質(zhì)拓展圓滿舉行
學(xué)生“四成”服務(wù)大廳心理服務(wù)部召開第四次部門工作會(huì)議
妙手塑同在,共創(chuàng)心未來(lái):大學(xué)生心理健康教育中心開放日?qǐng)A滿舉行
妙趣橫生 勇往直前 傳媒學(xué)院舉辦第五屆“沖沖沖”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
舞動(dòng)青春 以美潤(rùn)心 體育學(xué)院深入“一站式”學(xué)生社區(qū)開展廣場(chǎng)舞教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)
跑出青春“加速度” 數(shù)理學(xué)院舉辦第四屆加速度“a”陽(yáng)光長(zhǎng)跑系列活動(dòng)
乘“舟”破浪 心靈啟航 體育學(xué)院開展龍舟泛湖活動(dòng)
尋“鋅”之旅 化學(xué)化工學(xué)院開展心理健康教育活動(dòng)
剪貼落葉 心海“拾秋” 美術(shù)學(xué)院舉辦心理健康周活動(dòng)
迷蝶無(wú)蹤 大學(xué)生珍稀動(dòng)植物研究協(xié)會(huì)用行動(dòng)留存自然之美
附屬龍城幼兒園親子迷你馬拉松運(yùn)動(dòng)會(huì)在大學(xué)校園活力啟航
深入“一站式”學(xué)生社區(qū) 體育學(xué)院開展“舞‘動(dòng)’青春”廣場(chǎng)舞教學(xué)體驗(yàn)心理活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)11月13日“我與秋天共作畫—樹葉貼畫”活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)11月10日“為你而擁抱”精品活動(dòng)
以物潤(rùn)心,綻放心靈之花
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成功舉辦“心理小能手”活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成功舉辦“心理電影鑒賞”活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)10月19日精品活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)舉辦“正念”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)11月3日“正念的力量”講座活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)舉辦“抓住秋天 療愈心靈”活動(dòng)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開展“秋意漸濃 落葉寄情”心理健康主題活動(dòng)
安慶師范大學(xué)學(xué)子手作“捏捏樂(lè)”贈(zèng)考研學(xué)生
資源環(huán)境學(xué)院舉行“心與心”交流活動(dòng)
“果”然有愛 拼出精彩 化學(xué)化工學(xué)院舉辦迎新創(chuàng)意水果拼盤賽
色彩繪心靈 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開展“心球魔法師”活動(dòng)
捏走“釩”惱“氫”松一刻 化學(xué)化工學(xué)院舉辦捏捏樂(lè)制作活動(dòng)
資源環(huán)境學(xué)院開展“9.20就愛你”心理健康主題活動(dòng)
“凝繩聚力,以體強(qiáng)心” 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院舉辦趣味拔河比賽
走“新”迎中秋 電子工程與智能制造學(xué)院輔導(dǎo)員為88名新生送“壓力”
啟航開學(xué),探索校園
安慶師范大學(xué)2024—2025學(xué)年第一學(xué)期心理咨詢安排
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成功舉辦團(tuán)日活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成功舉辦“便簽寄心事,勵(lì)語(yǔ)暖三冬”活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成功舉辦“歌詞接力”活動(dòng)
安慶師范大學(xué)獲評(píng)安徽省高校第三屆“心理健康教育工作雙十佳先進(jìn)集體”
大學(xué)生“四成”服務(wù)大廳舉辦“端午彩色系溫暖”活動(dòng)
筑牢心理健康“防護(hù)網(wǎng)” 數(shù)理學(xué)院持續(xù)開展心理健康系列活動(dòng)
美術(shù)學(xué)院開展“手繪風(fēng)車‘舞’校園”活動(dòng)
注入心能量 助力心啟航 數(shù)理學(xué)院積極筑牢心理危機(jī)四級(jí)預(yù)警防控體系
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦“手繪心聲 快樂(lè)涂鴉”心理健康主題活動(dòng)
心理健康進(jìn)社區(qū) 助力學(xué)生“心”生活
美術(shù)學(xué)院開展“繪心靈微笑,攜健康同行”心理健康主題活動(dòng)
用鮮花“解鎖”心理健康節(jié) 安慶師大志愿服務(wù)隊(duì)開展愛心贈(zèng)花活動(dòng)
【心理健康節(jié)】大學(xué)生天文愛好者協(xié)會(huì)舉辦心理健康節(jié)主題活動(dòng)
心理護(hù)航 健康成長(zhǎng) 生命科學(xué)學(xué)院多舉打造“心靈奇旅”
悅納自我 心靈互聯(lián) 圖書館舉辦系列活動(dòng)迎接心理健康日
傳媒學(xué)院開展“心語(yǔ)心愿 紙畫傳情”心理健康節(jié)活動(dòng)
非遺體驗(yàn) 如“漆”而至 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦漂漆扇活動(dòng)
我校作品榮獲安慶市第十一屆高校心理情景劇大賽一等獎(jiǎng)
學(xué)校舉辦第十八屆“5·25”大學(xué)生心理健康節(jié)
電子工程與智能制造學(xué)院開展“學(xué)黨史、話心理、促健康”主題心理健康教育活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成功舉辦以詩(shī)會(huì)友活動(dòng)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織心理健康游園會(huì)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開展“親情小檔案 母愛縈心間”活動(dòng)
注入“心”能量 為教師減壓賦能 安慶師大開展團(tuán)隊(duì)競(jìng)技、休閑運(yùn)動(dòng)、心理治療等系列活動(dòng)
馬克思主義學(xué)院開展“與心靈相伴,攜健康成長(zhǎng)”心理健康活動(dòng)
數(shù)理學(xué)院大學(xué)生天文愛好者協(xié)會(huì)舉辦“春日大作戰(zhàn)”活動(dòng)
美術(shù)學(xué)院舉辦“創(chuàng)意無(wú)限,宇宙心球”活動(dòng)
【心理健康節(jié)】以物換花 雙向治愈 安慶師大學(xué)子捐物獻(xiàn)愛心
與非遺“心”相遇 大學(xué)生“四成”服務(wù)大廳舉辦巧手趣纏花活動(dòng)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開展“房樹人”繪畫心理健康活動(dòng)
【心理健康節(jié)】生命科學(xué)學(xué)院舉辦生態(tài)缸制作活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成功舉辦“新”心向榮活動(dòng)
【心理健康節(jié)】 生命科學(xué)學(xué)院開展“百花齊放,共繪春光 ”拼貼畫活動(dòng)
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)成功舉辦夏日盲盒,定格浪漫活動(dòng)
【心理健康節(jié)】資源環(huán)境學(xué)院開展 “擁抱情緒,享受成長(zhǎng)”主題活動(dòng)
“花樣”心理健康活動(dòng)齊舉辦 這所高校用“暖言暖行”撫慰學(xué)子
“氫”揚(yáng)風(fēng)翼 彩繪春日 化學(xué)化工學(xué)院舉辦心理健康主題活動(dòng)
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院舉辦“察言觀色”心理健康主題活動(dòng)
學(xué)生處與安慶市第六人民醫(yī)院(安慶市精神衛(wèi)生中心)簽訂合作協(xié)議
【心理健康節(jié)】經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院開展“規(guī)律睡眠 健康之源”主題活動(dòng)
【心理健康節(jié)】我校開展2024年春季學(xué)期第一次心理咨詢師案例督導(dǎo)研討會(huì)暨心理咨詢能力培訓(xùn)會(huì)
【心理健康節(jié)】?jī)A聽心語(yǔ) 相“愈”集市 安慶師大近千名學(xué)子互訴心聲
生命科學(xué)學(xué)院開展“斯特魯普大闖關(guān)”活動(dòng)
【心理健康節(jié)】生命科學(xué)學(xué)院開展“生物冰火人”主題活動(dòng)
大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心舉辦中心開放日活動(dòng)
學(xué)生“四成”服務(wù)大廳心理服務(wù)部召開部門工作會(huì)議
心理健康中心召開開學(xué)工作會(huì)議
“以手造物 以心相傳”大學(xué)生心理健康中心舉辦教師心理健康主題活動(dòng)
我校榮獲安徽省2023年度“優(yōu)秀心理健康教育”工作集體
我校學(xué)子榮獲第六屆“全國(guó)百佳心理委員”稱號(hào)
學(xué)校舉辦心理嘉年華活動(dòng)
【心理健康節(jié)】數(shù)理學(xué)院持續(xù)開展心理健康節(jié)系列活動(dòng)
我校榮獲全國(guó)高校心理情景劇百佳劇目
我校作品榮獲安慶市第十屆高校心理情景劇大賽一、二等獎(jiǎng)
大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心舉行開學(xué)工作會(huì)議
學(xué)校開展2022年秋季學(xué)期首次心理咨詢師案例督導(dǎo)活動(dòng)
我校2022年度心理委員培訓(xùn)圓滿結(jié)束
學(xué)校開展2022年春季學(xué)期心理咨詢師案例督導(dǎo)活動(dòng)
考研學(xué)子舒緩壓力素質(zhì)拓展活動(dòng)
2021級(jí)新生心理普測(cè)工作順利完成
【10.25心理健康周】從“心”啟航,健康成長(zhǎng) 我校開展10·25新生心理健康周活動(dòng)
10·25新生心理健康周之大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心舉辦開放日活動(dòng)
”5·25“系列活動(dòng)--校園奪寶
”5·25“心理健康節(jié)閉幕式
《新時(shí)代大學(xué)生人際交往》專題講座
心理委員培訓(xùn)總結(jié)
”5·25“心理健康節(jié)開幕式
心理委員培訓(xùn)
【新生心理健康周】大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心舉辦開放日活動(dòng)
安慶師范大學(xué)2024—2025學(xué)年第一學(xué)期心理咨詢安排
關(guān)于開展安慶師范大學(xué)2024—2025學(xué)年第一學(xué)期心理咨詢服務(wù)的公告
安慶師范大學(xué)2024年暑期網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)服務(wù)公告
關(guān)于開展安慶師范大學(xué)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期心理咨詢服務(wù)的公告
2023-2024學(xué)年第一學(xué)期心理咨詢安排
安慶師范大學(xué)心理咨詢預(yù)約指南
2022-2023學(xué)年第二學(xué)期心理咨詢安排
關(guān)于開展“青春之我·奮斗之我”10·25新生心理健康周活動(dòng)的通知
關(guān)于開展安慶師范大學(xué)第十五屆 “5?25”大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)的通知
關(guān)于舉辦2021年度心理委員培訓(xùn)班的通知
關(guān)于開展安慶師范大學(xué)第十四屆 “5·25” 大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)的通知
關(guān)于排查返校后學(xué)生心理健康狀況的通知
關(guān)于開展安慶師范大學(xué) 2020 級(jí)新生 心理普測(cè)的通知
關(guān)于在全校遴選心理健康專職教師的通知
自卑心理的前因后果
警惕陽(yáng)光型抑郁癥
你不是公主
抑郁癥不是賣可憐
土撥鼠日效應(yīng)
拆屋效應(yīng)
心流理論
自主性支持
食鹽效應(yīng)
情緒共鳴
玫瑰色回憶效應(yīng)
戀愛腦背后的心理學(xué)
酸葡萄效應(yīng)
冷熱水效應(yīng)
逆火效應(yīng)
幸存者偏差
詹森效應(yīng)
懶螞蟻效應(yīng)
皮爾斯定理
荷花效應(yīng)
讓你大腦遠(yuǎn)離EMO的四種快樂(lè)激素
空船效應(yīng)
陽(yáng)光型抑郁癥
空杯效應(yīng)
美麗羞恥癥
你所不了解的“心”情——情緒對(duì)心臟的“塑形”
舌尖現(xiàn)象
心理學(xué)小知識(shí)
間歇性冷漠
巴納姆效應(yīng)
墨菲定律
蘑菇效應(yīng)
黑羊效應(yīng)
焦點(diǎn)效應(yīng)
白熊效應(yīng)
愛情保鮮的3個(gè)技巧
討好型人格的5個(gè)跡象
慢性疼痛的心理因素
“脾氣不好”可能是餓出來(lái)的?這類人尤其餓不得
「肉體出軌」和「精神出軌」的原因
大腦中的海洋:大腦通過(guò)腦電波處理信息
閹割焦慮 俄狄浦斯情結(jié)
大腦如何保護(hù)我們的自我意識(shí)
如何戰(zhàn)勝不安全感
生理疾病和情緒的關(guān)系
考試是最有效率的學(xué)習(xí)策略之一
社交焦慮障礙和童年情緒虐待/忽視有關(guān)
Science:大腦使用身體信號(hào)調(diào)節(jié)恐懼
總觀效應(yīng):太空激發(fā)的敬畏之心
自發(fā)性經(jīng)絡(luò)自主反應(yīng) ASMR
疼痛共情對(duì)自身疼痛感知和非疼痛感知有不同的啟動(dòng)效應(yīng)
新手和老手的大腦有何區(qū)別?
溫暖能夠消除恐懼、讓人感到安全
疼痛共情對(duì)自身疼痛感知和非疼痛感知有不同的啟動(dòng)效應(yīng)
女人的情緒和男人一樣不穩(wěn)定
吃生姜能減少道德上的厭惡?
智力可以買到幸福么?
習(xí)得性懶惰 Learned Laziness
愛恨的距離只在一線之間
喝咖啡是為了滿足咖啡癮么?
大腦的創(chuàng)造力來(lái)自何處
瞳孔大小是智力的標(biāo)志
自戀的人必定有攻擊性嗎?
不愉快的事 較易被遺忘——情感消退偏好 FAB
stroop效應(yīng)
寒冷的天氣會(huì)讓我們渴望與人交往,但是身體暖和后就不會(huì)想了
和做夢(mèng)有關(guān)的五個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn)
什么是快樂(lè)?
感覺不到快樂(lè)?不是“腦子”有問(wèn)題,而是“心”的問(wèn)題
什么是戀愛挫折綜合征?
怎樣提升我們的幸福感?
依賴無(wú)能和獨(dú)立的區(qū)別有哪些?
語(yǔ)言暴力是可以致命的無(wú)聲武器
暈輪效應(yīng)在生活中有哪些影響?
新航程,我們繼續(xù)破浪
專家視角:如何在日常生活中促進(jìn)心理健康
今日心理學(xué)小知識(shí):如何緩解考試帶來(lái)的緊張感?如何面對(duì)疫情帶來(lái)的恐慌感?
面對(duì)壓力,我們有更好的選擇嗎?
如何有效的對(duì)自己進(jìn)行心理暗示?
生活中的心理學(xué),簡(jiǎn)單實(shí)用,記得學(xué)一點(diǎn)
錯(cuò)誤不會(huì)使你失敗
愛在不言中
愛你的人一直在身邊
心中的自己
山里黃昏,舊事如詩(shī)
花自向陽(yáng)開,人終向前走
內(nèi)心豐盈者 獨(dú)行也如眾
自我尋覓:一段心靈的旅程
什么是光
生如夏花
毫無(wú)保留的夏日
每一座孤島都值得深海擁抱
風(fēng)華正茂的年紀(jì),你該所向披靡
破云而出的陽(yáng)光
你在太陽(yáng)里也發(fā)光
沉默與喧囂
向內(nèi)生長(zhǎng),向外綻放
讓美好心靈一路隨行
我非浮萍,自尋彼岸
遇見
月亮未朝你奔來(lái)時(shí),你便是自己的月亮
我與我不可代謝的情緒
影響一個(gè)人能走多遠(yuǎn)的,是心理韌性
"心靈之旅:情感的絢爛畫卷"
我們都是永遠(yuǎn)有圓缺的月亮
停止內(nèi)耗 ,去擁抱屬于自己的肆意人生
“佛祖”已上線
拒絕情緒內(nèi)耗
只要心里有陽(yáng)光
做人,要懂得愛自己
決定人生上限的是你的抗挫力
送給正在追光的你
心靈是一棵會(huì)開花的樹
順境不傲 逆境不憂 絕境不慌
心理美文分享
心態(tài)的重要性
起心動(dòng)念:你所不知的驚人力量!
曾經(jīng)的愛人如何變成了陌生人?
上帝的那扇窗不會(huì)自己開啟
秋風(fēng),唱給田野動(dòng)聽的歌
此間的我們
讓美好心靈一路隨行
學(xué)習(xí)放下執(zhí)著
今天,誰(shuí)令你動(dòng)容
芬芳過(guò)往,歲月靜好
說(shuō),是一種能力;不說(shuō),是一種智慧
每一個(gè)你討厭的人,都是你不愿看到的自己
與生活博弈
寬容,你學(xué)會(huì)了嗎
不要活在別人眼里
多彩的秋
學(xué)會(huì)自由的生活
心若向陽(yáng)
忘卻疲憊
每一個(gè)人的人生都需要夢(mèng)想
優(yōu)秀的人,從來(lái)不會(huì)輸給情緒
活出自己的本色
為你碾盡一池墨香
淡淡如菊的人生
你是我永恒的心
自我撫慰,更有力量
傾我一世溫柔,共你一簾幽夢(mèng)
有多少愛情值得癡守一生
藍(lán)顏知己
幸福有時(shí)候只需要一個(gè)臺(tái)階
家庭溫暖,可以放“心”
無(wú)法重來(lái)的一生,好好善待自己!
沒(méi)有一種愛,是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?br> 優(yōu)秀的人,從來(lái)不會(huì)輸給情緒。
做自己的風(fēng)景!
除非你覺得悲慘,否則沒(méi)有什么悲慘的事
你為什么總愛刷手機(jī)?
一個(gè)人情商很高的四個(gè)跡象
讓人舒服的關(guān)系:知分寸、懂換位、付真心
一個(gè)人最好的狀態(tài):有事做,有人愛,有期待
不向別人炫耀自己
成才的關(guān)鍵:良好的心理素質(zhì)
成功的背后,是苦難
南門風(fēng)景
校園美景
相關(guān)知識(shí)
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)心理健康教育與咨詢中心
淺談中學(xué)生心理健康教育
心理健康教育與服務(wù):拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的根基工程―中國(guó)教育信息化網(wǎng)ICTEDU
中學(xué)生心理健康教育講座稿
大學(xué)生心理健康教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)(精選14篇)
把兒童心理健康納入家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系
上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢
中職學(xué)生心理健康教育講座.pdf
心理健康教育中心
中學(xué)生心理健康教育講座稿.docx
網(wǎng)址: 大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心 http://m.u1s5d6.cn/newsview91332.html
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