【健康】像藝術(shù)創(chuàng)作那樣生活
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人在社會生活中,如何感知“我是存在的”?
從心理學(xué)角度來看,
自體存在感的心理依據(jù)有以下5點——
1
“我”感受著“我”的身體和內(nèi)心的各種感受,這讓“我”感覺到自己的存在。這是主體的感性存在。
2
“我”正在進行著的思維及行為,這讓“我”感受到自身的存在。這是主體的理想及行為存在。
3
照鏡子,看到鏡子里的“我”。這是自身作為客體的存在。
4
從別人對“我”的關(guān)注和評價中,獲得自體存在。這是在人際關(guān)系中,自身作為客體的存在。
5
“我”與“你”相互對視,“我”感到“我們同在”,這是主體間中的自體存在。同時,“你和我都是被看的對象物”,這是自體在客體關(guān)系中的存在。
一個人因喜歡畫畫而創(chuàng)作繪畫,大致經(jīng)過3個環(huán)節(jié):
首先,手里拿著畫筆,把內(nèi)心的情感繪畫出來,抒發(fā)出來;這就是主體存在。
第2步,畫完之后,他會獨自看著自己剛完成的畫作,進行自我評價和欣賞;這就是自身作為客體的存在。
最后,他把自己的畫作拿給別人看,與他人分享,聽取別人的看法與評價。這就是在人際關(guān)系中,自體作為客體而存在,自體在主體間的存在。
心理學(xué)上的表達性藝術(shù)治療也是如此,它包括唱歌舞蹈、書法繪畫等。
第1步是無拘無束地表達自體內(nèi)心的感受和想法;
第2步,回看自己的作品,對作品及其潛意識含義進行重新的自我認識;
第3步,與治療師分享、討論,聽取治療師對自己的作品及其過程的感受和看法。評論者借此投射出自己的潛意識。
藝術(shù)表達者在這個過程中,獲得了主體與客體的統(tǒng)一,我們每天的生活與做事,大致也包含了以上這樣的環(huán)節(jié)。
Q
我該怎樣去生活?
A
現(xiàn)代人無論學(xué)習(xí)或工作,往往總是被要求完成別人交給的作業(yè)、達到別人提出的標準,在社會和他人的要求、監(jiān)督下,或評論、競爭中,被動地生活著。與以上繪畫等藝術(shù)表達性治療相比,現(xiàn)實生活中的人總是被當作“客體”被塑造,最欠缺的是跟自己在一起,綻放主體的生命熱情,去自由自主地創(chuàng)作、生活。
生活,就像是藝術(shù)。每個人對待自身的生命,應(yīng)該像藝術(shù)家,以生命做筆墨,以時間當畫布,繪出生命的圖畫。在這個過程中,最重要的是生命靈感的發(fā)揮和創(chuàng)作過程,它能夠讓個體充分體會到自身生命的存在,能夠極大地提高個體生存的幸福感,表達生命存在的本意。
(本文作者 叢中)
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