首頁 資訊 2023年中國素質(zhì)教育行業(yè)相關(guān)政策、產(chǎn)業(yè)鏈、市場規(guī)模、細分市場及競爭格局分析「圖」

2023年中國素質(zhì)教育行業(yè)相關(guān)政策、產(chǎn)業(yè)鏈、市場規(guī)模、細分市場及競爭格局分析「圖」

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月18日 05:49

一、素質(zhì)教育行業(yè)概述

根據(jù)義務教育評價中明確的學科培訓和與其邊界較為模糊的領(lǐng)域,素質(zhì)教育細分領(lǐng)域多通過科學、專業(yè)、系統(tǒng)的教育,實現(xiàn)提升3-14歲的學齡青少兒年(幼兒園、小學、初中)在思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體及心理健康等多方面全面發(fā)展。

素質(zhì)教育分類

二、素質(zhì)教育行業(yè)發(fā)展背景

1、相關(guān)政策

隨著時代的進步、教育理念的更新,家長們開始關(guān)注孩子的全面發(fā)展與能力。從素質(zhì)教育概念的提出至今,堅持以人為本、全面推進素質(zhì)教育,是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。素質(zhì)教育伴隨著我國教育改革經(jīng)歷了從全面推進到全面實施再到全面發(fā)展的三大階段。特別是2021的雙減政策的落地,進一步提高了素質(zhì)教育在教育中比重。

素質(zhì)教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策

2、教育文化娛樂消費支出

近年來,隨著中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,人們對素質(zhì)教育的重視也越來越高,從政府及家庭都投入了大量資源,形成了一個良性發(fā)展的素質(zhì)教育體系。居民人均教育文化娛樂消費支出已基本恢復至疫情前的水平。2020年受疫情影響,居民人均教育文化娛樂支出下滑,到2022年人均教育文化娛樂支出為3050元,同比下降8.2%,“雙減”后家長對素質(zhì)教育的投入與支持仍有較高的意愿。

2013-2022年中國城鎮(zhèn)居民人均教育文化娛樂消費支出情況

相關(guān)報告:華經(jīng)產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2024-2030年中國素質(zhì)教育行業(yè)發(fā)展前景預測及投資策略研究報告》

三、素質(zhì)教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

素質(zhì)教育行業(yè)相對剛需,政策性強,周期性相對不顯。上游主要包括場地、產(chǎn)品及服務。中游包括學校、公益機構(gòu)及素質(zhì)教育培訓機構(gòu),主要內(nèi)容包括:課程體系、研學營地等。下游主要包括各類線上、線下渠道及MOM等進行推廣,最終面向C端用戶3-14歲及學校等?;A(chǔ)服務主要包括教材、交通服務、師資培訓等。

素質(zhì)教育行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈

四、素質(zhì)教育行業(yè)現(xiàn)狀

1、市場規(guī)模

近年來,隨著中國經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,人們對素質(zhì)教育的重視也越來越高,從政府及家庭都投入了大量資源,形成了一個良性發(fā)展的素質(zhì)教育體系。預計到2023年,中國素質(zhì)教育行業(yè)將會延續(xù)發(fā)展勢頭,市場規(guī)模將達1114億美元。2022年我國素質(zhì)教育市場規(guī)模達941億美元,同比增長19.70%,隨著未來基礎(chǔ)教育人口的增多,及未來人才需求和人均可支配收入增加等因素,素質(zhì)教育市場規(guī)模將逐步擴大。

2017-2023年中國素質(zhì)教育市場規(guī)模及增速情況

2、細分市場規(guī)模

“雙減”后,得益于學生課外時間增多,以及家長對學生素質(zhì)拓展的愈發(fā)重視,非學科類培訓需求持續(xù)提升。政策端也為素質(zhì)教育市場的拓展提供了較寬松的環(huán)境,未對非學科類培訓做出非營利性限制。2017年至2022年STEAM教育從34億美元增長至101億美元,市場增速最快,預計2023年將達120億美元。

2017-2023年中國素質(zhì)教育細分市場規(guī)模情況

3、兒童素質(zhì)教育

國內(nèi)素質(zhì)教育市場用戶主要集中在幼兒園至初中階段,特別是幼兒園至小學階段是素質(zhì)教育消費主要人群。隨著“雙減”政策落實和素質(zhì)教育的全面發(fā)展,我們預計從2021年起行業(yè)仍能迎來較大的市場規(guī)模增長,2022年中國兒童素質(zhì)教育市場規(guī)模為4580億元,預計在2023年國內(nèi)兒童素質(zhì)教育潛在市場規(guī)模有望達到6059億元,我國兒童素質(zhì)教育行業(yè)市場規(guī)模將進一步提升。

2017-2023年中國3-14歲素質(zhì)教育市場規(guī)模情況

五、素質(zhì)教育行業(yè)培訓機構(gòu)競爭分析

1、培訓機構(gòu)

素質(zhì)教育種類多樣,各細分市場品類格局初定,創(chuàng)新品類持續(xù)增加由于素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學生個性化發(fā)展,因此學生的培訓需求亦多種多樣,從而決定了素質(zhì)教育內(nèi)容的多樣性。發(fā)展多年的藝術(shù)和體育教育,兩類教育在國內(nèi)素質(zhì)教育市場發(fā)展歷史久遠,是大多數(shù)家長首先想到的品類,因此市場最為成熟。

2022年中國素質(zhì)教育培訓機構(gòu)情況

2、重點機構(gòu)

好未來是一家科技教育公司,以智慧教育和開放平臺為主體,素質(zhì)教育教育和課外輔導為載體,致力于服務公辦教育和民辦教育,探索未來教育新模式。2022年好未來營收達10.2億元,其中學習服務和其他占比83.71%。

2019-2023年中國好未來營收情況

六、素質(zhì)教育行業(yè)發(fā)展趨勢

中國在過去幾十年的發(fā)展中,社會內(nèi)在需求的改變和社會發(fā)展壓力的不斷提高,帶動社會素質(zhì)教育培訓行業(yè)的快速改變和發(fā)展。素質(zhì)教育培訓行業(yè)和科技服務產(chǎn)業(yè)行業(yè)一樣,是中國未來教育發(fā)展的重要支柱。素質(zhì)教育是當今社會發(fā)展中國的一項重要的戰(zhàn)略性培育工作,也是企業(yè)、家們長期關(guān)注的課題。素質(zhì)教育通過整體促進學習者的素養(yǎng)水平培養(yǎng),起到推動公民和社會的發(fā)展的作用,在社會和各種行業(yè)已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作用。

未來幾年,我國教育改革主要圍繞國家教育規(guī)劃展開,將加快改革步伐,更加注重課程內(nèi)容的創(chuàng)新,重點推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新科技教育、社會實踐教育、技能培訓等領(lǐng)域的教育改革,使教育內(nèi)容與實際、時代相結(jié)合,更好地滿足社會發(fā)展的新需求。加快發(fā)展新型培訓和咨詢機構(gòu),建立特色化的實戰(zhàn)式的素質(zhì)教育,著力打造教育服務的新模式,加快推動素質(zhì)教育的發(fā)展進程。

華經(jīng)產(chǎn)業(yè)研究院通過對中國素質(zhì)教育行業(yè)海量數(shù)據(jù)的搜集、整理、加工,全面剖析行業(yè)總體市場容量、競爭格局、市場供需現(xiàn)狀及行業(yè)典型企業(yè)的產(chǎn)銷運營分析,并根據(jù)行業(yè)發(fā)展軌跡及影響因素,對行業(yè)未來的發(fā)展趨勢進行預測。幫助企業(yè)了解行業(yè)當前發(fā)展動向,把握市場機會,做出正確投資決策。更多詳細內(nèi)容,請關(guān)注華經(jīng)產(chǎn)業(yè)研究院出版的《2024-2030年中國素質(zhì)教育行業(yè)發(fā)展前景預測及投資策略研究報告》。

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