家庭是孩子的第一所學(xué)校

父母是孩子的第一任老師

和諧家庭關(guān)系的建立與兒童的健康發(fā)展

一直是MBA學(xué)員重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題

日前，由MBA聯(lián)合會(huì)健康管理部主辦的“身呼吸 心生活”欄目第二期心理講座活動(dòng)成功舉辦，本次講座邀請(qǐng)到2021級(jí)“快樂(lè)鳥健康成長(zhǎng)”公益項(xiàng)目組的劉曉慶同學(xué)擔(dān)任主講嘉賓，40余名MBA學(xué)員參加。

本次心理講座內(nèi)容由家庭關(guān)系與兒童發(fā)展兩部分組成， 劉曉慶同學(xué)依托鮮明的事例深入淺出地向同學(xué)們闡述了家庭關(guān)系對(duì)于兒童健康發(fā)展的重要性，為促進(jìn)和諧家庭關(guān)系提供了合理化的建議。

首先， 劉曉慶同學(xué)介紹了兒童發(fā)展的不同緯度和階段，分析了兒童發(fā)展的四個(gè)基本問(wèn)題和生命全程觀的四個(gè)假設(shè)。她指出兒童發(fā)展是一個(gè)主動(dòng)與被動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程，具有一定的連續(xù)性；人的發(fā)展是畢生、多維度、多方面的，具有可塑性，受到多種相互作用的因素影響。人生中經(jīng)歷的每個(gè)階段都十分重要，并不存在對(duì)于生命全程最重要的階段。

隨后， 劉曉慶同學(xué)就家庭關(guān)系對(duì)于兒童健康發(fā)展的重要性進(jìn)行了分享。家庭是一個(gè)系統(tǒng)，要在家庭系統(tǒng)的視角下去看孩子的發(fā)展。孩子是很脆弱的，對(duì)于父母的狀態(tài)有天然的敏感性，不成熟、不恰當(dāng)?shù)姆蚱逈_突處理，會(huì)給孩子造成無(wú)形的傷害。 劉曉慶同學(xué)從依戀理論的基本含義出發(fā)，闡述了父母與孩子間建立情感性依戀的重要性，她著重強(qiáng)調(diào)，父母應(yīng)該與孩子建立起安全型依戀，安全型依戀是一個(gè)孩子未來(lái)走向遠(yuǎn)方的重要保證。

最后， 劉曉慶同學(xué)就如何促進(jìn)夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、處理隔代矛盾給出了一些可行性建議。呼吁家庭成員之間積極溝通，借助愛的五種語(yǔ)言為孩子樹立一個(gè)好的榜樣、提供好的家庭氛圍。

分享結(jié)束后， 劉曉慶同學(xué)與同學(xué)們積極互動(dòng)，對(duì)于同學(xué)提出的“如何與叛逆期孩子相處”問(wèn)題給予了詳盡解答。

本次講座分享，為同學(xué)們提供了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭關(guān)系與親子關(guān)系重要性的良好契機(jī)，有助于幫助MBA學(xué)員構(gòu)建和諧家庭關(guān)系與兒童健康發(fā)展。

“身呼吸，心生活”欄目由MBA聯(lián)合會(huì)健康管理部創(chuàng)辦，致力于開展與運(yùn)動(dòng)、心理健康相關(guān)的各類線上、線下活動(dòng)，為成電MBA同學(xué)的身心保駕護(hù)航，希望我們同學(xué)在繁忙的工作和學(xué)業(yè)生活中，能保持強(qiáng)健的體魄、積極樂(lè)觀的心態(tài)。

第二期 “身呼吸，心生活”活動(dòng)與 “快樂(lè)鳥健康成長(zhǎng)公益項(xiàng)目”合作，感謝其大力支持！

快樂(lè)鳥健康成長(zhǎng)公益項(xiàng)目是由電子科技大學(xué)MBA2021級(jí)同學(xué)發(fā)起成立的，主要針對(duì)小學(xué)階段的少年兒童及其共同生活在一起的父母和家庭成員，通過(guò)心理學(xué)，教育學(xué)知識(shí)的分享和戶外活動(dòng)的介紹，讓父母掌握正確的教育方法、預(yù)防和緩解小學(xué)生的心理問(wèn)題、塑造和諧幸福的家庭關(guān)系。

主辦方：電子科技大學(xué)MBA聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦方：快樂(lè)鳥健康成長(zhǎng)公益項(xiàng)目小組

編輯 | 李夢(mèng)婷

審核|杜宇返回搜狐，查看更多

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